建筑法規(guī)概述(編輯修改稿)
2025-09-01 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 條件 （一）、《建筑法規(guī)》教學(xué)過程中使用的教材 課程名稱教材名稱建筑法規(guī)《建設(shè)法規(guī)》 朱宏亮主編 武漢工業(yè)大學(xué)出版社建筑法規(guī)《建筑法規(guī)》 編， 出版社。建筑法規(guī)《建筑法規(guī)概論》陳東佐主編 中國建筑工業(yè)出版社（二）、《建筑法規(guī)》的教材建設(shè)情況 （近五年統(tǒng)計數(shù)據(jù)）著作名稱《出版單位》出版時間作者姓名建筑法規(guī)校內(nèi)講義2005．12張新華（三）、促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資料使用情況： 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)能力是現(xiàn)代高等教育改革的重要內(nèi)容，我院土木系在《建筑法規(guī)》的建設(shè)過程中，編寫了與課程教學(xué)配套的《補充講義》、教學(xué)案例、教學(xué)課件、教學(xué)錄像，供學(xué)生在課堂教學(xué)之后閱讀、分析、討論時使用，取得了較好的教學(xué)及使用效果。（四）、配套的實驗教材的使用效果： 為配合《建筑法規(guī)》課程及實踐教學(xué)，土木系自編了配套的實踐指導(dǎo)書，用于指導(dǎo)實驗教學(xué)，效果良好。（五）、實踐性教學(xué)環(huán)境： 實習(xí)基地：土木系在濟(jì)南第一工程建筑集團(tuán)、濟(jì)南第二工程建筑集團(tuán)等單位建立了教學(xué)實習(xí)基地 外聘教師定期進(jìn)行的專題講座（六）、教學(xué)輔助文獻(xiàn)資料系統(tǒng)： 學(xué)院圖書館學(xué)院現(xiàn)有建筑及相關(guān)專業(yè)的圖書5萬余冊。電子閱覽室備有大量的建筑類光盤資料供學(xué)生閱讀。學(xué)院每年投入20萬元購置專業(yè)圖書、期刊。五、課程特點： 《建筑法規(guī)概述》是以《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《合同法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計管理條例》和《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》為主線，結(jié)合其他相關(guān)的法律、行政法規(guī)、規(guī)定、司法解釋，特別是《建筑法》頒布以來的相應(yīng)法規(guī)，對我國建筑法律制度作了簡明而全面的論述性解釋，對違反建筑法律法規(guī)應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任也作了必要的闡述?！ 督ㄖㄒ?guī)概論》課程的特點表現(xiàn)為：（1）跨學(xué)科性。建筑工程法規(guī)課程的內(nèi)容涵蓋建筑工程建設(shè)全過程涉及到的法律法規(guī)，涉及建筑企業(yè)的資質(zhì)、工程的承發(fā)包、工程合同、工程監(jiān)理、安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量管理及裝飾裝修等領(lǐng)域。（2）綜合性、系統(tǒng)性。建筑工程法規(guī)是一種涵蓋工程項目建設(shè)全過程所有法律環(huán)節(jié)和內(nèi)容的綜合，具有系統(tǒng)性，因此，建筑法規(guī)概論課程的教學(xué)應(yīng)能使學(xué)生掌握建筑法規(guī)、遵守建筑法規(guī)并在解決建筑工程實際法律問題的綜合基本素質(zhì)與能力方面獲得較為全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。六、課程沿革 《建筑法規(guī)概論》是我院建筑工程技術(shù)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，同時服務(wù)于我院房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、建筑裝飾、工程造價等專業(yè)的課程。 “建筑法規(guī)概論”課程的建設(shè)與發(fā)展歷史可以追溯到2000年。2001年9月，濟(jì)南鐵道技術(shù)學(xué)院土木工程系就開始為建筑工程專業(yè)高制學(xué)生開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課程“建筑法規(guī)”，2001年以來土木工程系相繼開出的專業(yè)有建筑工程技術(shù)專業(yè)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)和工程造價六個高職專業(yè)，近1130名學(xué)生?！督ㄖㄒ?guī)概論》也同時在相關(guān)專業(yè)開出?！ ‰S著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，辦學(xué)實力的迅速增強，本課程的建設(shè)也有了較大的發(fā)展。老師堅持治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，遵循學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識及獲取法律知識、應(yīng)用法律知識解決建筑工程實際問題的能力。面對課程授課學(xué)時少而相關(guān)的法律法規(guī)不斷的增加的矛盾，授課教師的授課方式、教學(xué)方法也不斷改進(jìn)，采用多媒體教學(xué)，增加小論文的撰寫，及時地將建筑行業(yè)中最新的建筑法律法規(guī)補充進(jìn)教材或編寫成補充講義。編寫了《建筑裝飾裝修法規(guī)補充講義》?！ ‰S著我國建筑法規(guī)體系的不斷完善，我院不僅重視自然科學(xué)知識和專業(yè)知識的傳授，和專業(yè)技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，也非常重視對學(xué)生在法律、經(jīng)濟(jì)方面的知識的傳授，使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)更加合理，增強將來參與社會競爭的能力。經(jīng)過多年的建設(shè)，我們針對高職教育培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人材的培養(yǎng)要求，開展了大量的調(diào)查研究，目前《建筑法規(guī)概論》已逐步發(fā)展成為教學(xué)目標(biāo)明確、教材內(nèi)容先進(jìn)、教學(xué)設(shè)施齊全、教學(xué)梯隊合理、充分采用多媒體教學(xué)手段的課程。教研室長期來一貫重
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