【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)大全一、金屬元素的反應(yīng)(1)與水反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2K+2H2O=2KOH+H2↑點撥高考:.①反應(yīng)前的必要操作:用鑷子取出鈉塊,用濾紙擦凈表面上煤油,在玻片上用小刀切去表面的氧化層。②反應(yīng)現(xiàn)象呈現(xiàn):浮在水面上,熔化成小球,四處游動,發(fā)出嘶嘶響聲,使滴有酚酞的溶液變。.③鈉與鹽溶液反應(yīng),
2024-08-14 02:14
【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的熱現(xiàn)象回憶舊知?從能量觀點重新認(rèn)識下列化學(xué)反應(yīng):你的發(fā)現(xiàn):化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化![實驗探究]化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1、在一支試管重加入5mL稀鹽酸,此時溫度計是250C,然后放入鋁片,觀察反應(yīng)現(xiàn)象,再插入溫度計測量反應(yīng)后的溫度2Al+
2024-12-08 15:04
【總結(jié)】如何判斷一個化學(xué)反應(yīng)是否已達(dá)平衡,方法很多,本文總結(jié)如下,供大家參考。?一、根據(jù)化學(xué)平衡的概念:?一定條件下的可逆反應(yīng),正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。?即:化學(xué)平衡的根本標(biāo)志是V(正)=V(逆):一定條件下的可逆反應(yīng):某物質(zhì)的消耗速率等于該物質(zhì)的生成速率;說明該反應(yīng)達(dá)平衡。?因為反應(yīng)速率之比
2024-08-14 03:30
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的限度專題2化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度廈大附中常宗艷05112Na+2H2O=2NaOH+H2↑Cl2+H2OHCl+HClO觀察與發(fā)現(xiàn)請分析:從反應(yīng)進(jìn)行的程度上比較這兩個反應(yīng)有何不同?你知道
2024-07-27 13:24
【總結(jié)】分子-→原子--→新分子--→新物質(zhì)分成重新組合聚集成想一想:水通電分解是什么變化?一、化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生改變呢?請注意觀察以下實驗的現(xiàn)象,討論實驗結(jié)果:1、白磷在錐形瓶中燃燒現(xiàn)象:大量白煙,放出大量熱,氣球鼓起后癟掉,天平仍保
2024-07-27 13:00
【總結(jié)】第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)聯(lián)想●質(zhì)疑化學(xué)反應(yīng)中常伴隨有能量變化,結(jié)合前面知識思考:1、化學(xué)反應(yīng)中為什么有能量變化?3、例舉生產(chǎn)生活中常見的化學(xué)反應(yīng)能量變化的應(yīng)用.化學(xué)反應(yīng)中釋放與吸收能量與我們生活息息相關(guān),這就需要一個化學(xué)量來定量描述研究反應(yīng)熱2、哪些反應(yīng)是放熱反應(yīng)?哪些反應(yīng)是吸熱反應(yīng)?4、如何定量描述一個化學(xué)反應(yīng)釋放或吸收
2024-11-11 08:18
【總結(jié)】第一章《化學(xué)反應(yīng)及其能量變化》單元測驗試卷實驗班姓名一、選擇題1.氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是(C)A.氧元素的得與失B.化合價的升降C.電子的得失或偏移D.分子中原子重新組合2.
2024-11-11 04:31
【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)(2017高三上·薌城月考)化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法...
2025-04-02 02:32
【總結(jié)】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化(學(xué)案)第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因和常見的能量轉(zhuǎn)化形式;2、認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化,而且能量的釋放或吸收是以發(fā)生的物質(zhì)為基礎(chǔ)的,能量的多少決定于反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量;3、了解反應(yīng)熱和焓變的含義?!局?、難點】:1、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,2、對△H的
【總結(jié)】在350℃等溫恒容下純丁二烯進(jìn)行二聚反應(yīng),測得反應(yīng)系統(tǒng)總壓p與反應(yīng)時間t的關(guān)系如下:t/min 0 6 12 26 38 60p/kPa 試求時間為26min時的反應(yīng)速率。解:以A和R分別代表丁二烯及其二聚物,則該二聚反應(yīng)可寫成: 2A→R反應(yīng)體系中各組分的濃度關(guān)系如下:由理想氣體定律得:
2024-08-14 03:15
【總結(jié)】江蘇省高淳高級中學(xué)校本作業(yè) 執(zhí)筆人:謝肇華 做題人:柳利審核人:許祥保 2009年5月化學(xué)反應(yīng)速率作業(yè)1.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在10L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,,則此反應(yīng)的平均速率(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為
2025-06-07 16:50
【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)(2020高二上·運城期末)“建設(shè)大美運城”要求人們出行和化工生產(chǎn)做到“綠色、...
2025-04-02 03:06
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率(提高)考綱要求 1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法,會進(jìn)行簡單計算?! ?.重點理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反應(yīng)速率的影響規(guī)律。 知識點一、化學(xué)反應(yīng)速率 1.定義: 化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示。 要點詮釋: ?。?).表達(dá)式為:υ=
2024-08-14 03:22
【總結(jié)】※※※
2024-08-14 20:30
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第1課時)教案知識與技能理解基本的化學(xué)反應(yīng)速率的概念和影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件。過程與方法1、重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力。情感、態(tài)度、價值觀有參與化學(xué)科技活動的熱情,將化學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實踐的意識,能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會和生活問題做出合理的判斷。教學(xué)重點化學(xué)反應(yīng)速率的概念;教學(xué)難點化學(xué)反
2025-04-16 23:56