小學(xué)生教育感恩教育教案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-09-01 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，讀出你對父母的愛。 3．學(xué)生講述父母對自己的無限深情。 4．讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。 《兒行千里》、《父親》 三、感恩老師1．主持人：老師的心，和父母一樣. 父母給了你生命，老師給了你靈魂. 父母給了你肉體，老師給了你思想. 愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師. 2．學(xué)生齊讀：老師，您辛苦了是誰，把無知的我們，領(lǐng)進寬敞的教室是您，老師您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是誰，把淘氣的我們，教育成能體貼幫助別人的人是您，老師。您的就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈是誰，把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年是您，老師您的保護讓我們健康成長在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。小學(xué)生感恩教育第3課時活動目的： 知識與能力：感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。過程與方法：通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。 情感與價值觀：培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。（一）故事引入：2008年5月12日下午2時28分。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。：同學(xué)們，聽了故事，你們有什么想說的？：?????????????????..：是啊，同學(xué)們，你們就像一棵小樹苗，充滿生機但也很脆弱。在你們的成長過程中，每一個人都需要得到別人的幫助和支持，沒有他們的幫助和支持，你們不能平安長大。所以，我們應(yīng)該時刻感謝那些關(guān)心和幫助你的人。同學(xué)們，在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人？：是我的爸爸媽媽????????: 是啊，爸爸媽媽永遠是最愛我們的人，他們給了我們太多的感動和關(guān)愛，他們的愛是世界上最偉大的愛。所以呢，我們要有一顆感恩的心。（板書：感恩的心）（二）感恩與感恩節(jié)？（怎樣才算是感恩呢）感恩是別人給以的幫助及關(guān)心帶著一顆真誠的心去報答感謝別人。感恩節(jié)（英語：Thanksgiving Day）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原來的意思是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，感恩節(jié)是在每年11月 1的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同，10月第二個星期一。外國的感恩節(jié)就像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人準備豐盛的家宴團聚在一起。：父母是最關(guān)心愛護我們的人，這個月的5月6日是母親
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