【總結】四舍五入法教學目標:1、進一步鞏固找與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。2、結合生活實際,初步學會根據(jù)實際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù),寫出它的近似數(shù)。3、通過創(chuàng)設貼近學生生活的問題,體會數(shù)學就在自己身邊,數(shù)學是有用的。教學重點:讓學生通過觀察
2024-12-08 19:30
【總結】一百二十萬二千三百二百零四萬五千三千零二十萬零六百八十五千八百萬零七百三百六十四萬八千120,2300204,50001020,06805800,0700364,8000改寫500,0000=500萬強調指出:(1)
2024-11-19 12:20
【總結】數(shù)學《四舍法試商》說課稿 我說課的內容是江蘇教育出版社九年義務教育六年制教科書第35頁例4,“試一試”及相應的“練一練”,練習七的第1—3題。教材安排了一個例題(97÷32)和一題試一試(2091÷...
2024-12-04 22:22
【總結】1、A、B兩城間的路程大約是()千米千米千米2、省略萬位后面的尾數(shù)后,約為9萬的數(shù)中,最小是()A.94999B.85999C.850003、要使9□246≈10萬,□里不能填()
2024-11-15 10:23
【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊1.初步學會用“五舍六入”的方法來求湊整。2.在經歷自主探索的過程中,初步了解生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其他不同的方法。去尾法:在截取數(shù)的近似值時,把舍去的部分去掉后,所保留的數(shù)不變,這種截取數(shù)的近似值的方法,叫做去尾法?!帧帧帧帧?/span>
2024-11-15 03:38
【總結】1.初步學會用“五舍六入”的方法來求湊整。2.在經歷自主探索的過程中,初步了解生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其他不同的方法。去尾法:在截取數(shù)的近似值時,把舍去的部分去掉后,所保留的數(shù)不變,這種截取數(shù)的近似值的方法,叫做去尾法。≈≈≈≈≈≈進一法:是去
2024-12-11 03:47
【總結】第四章 商法人第一節(jié) 商法人概述n一、商法人概念n(一)含義n商法人,是指基于營利目的而設立的,具有特定的商事能力,依法獨立享有商事權利、承擔商事義務的法人組織。n最主要的商主體類型。n(二)特征n1.具有獨立人格的社團組織n(1)社團組織:擁有統(tǒng)一的組織機構(代表機構、執(zhí)行機構等),具有統(tǒng)一的利益、意思n區(qū)別于商個人
2025-08-15 20:33
【總結】第一篇:三位數(shù)除以兩位數(shù)(四舍試商)教案 三位數(shù)除以兩位數(shù)(四舍試商) 學習目標: 1、經歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商方法的探索過程,會運用“四舍五入”法進行試商,并能正確地進行除法是兩位數(shù)(商是一位...
2024-11-15 00:47
【總結】五五舍舍六六入入教學目標:1.初步學會用“五舍六入”的方法來求湊整。2.在經歷自主探索的過程中,初步了解生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其他不同的方法。3.在經歷自主探索的過程中,發(fā)展思維的靈活性,培養(yǎng)觀察、推理、運用知識的能力。4.初步體驗湊整的方法是多種多樣的。教學重點:用“五舍六入法”求一個數(shù)的近似數(shù)。教
2024-11-18 16:06
【總結】第五章國際產品責任法教學目的?通過本章學習使學生掌握產品責任的基本概念、產品責任的性質和法律適用;掌握美國的產品責任法及歐共體產品責任指令的主要內容;掌握產品責任法律適用公約的主要規(guī)定。第五章國際產品責任法?國際產品責任法概述?產品責任的歸責原則?產品責任法的法律構成?產品責任的訴訟?國際產
2025-05-12 07:29
【總結】第四章證券法?證券的含義?證券的種類?證券法的基本原則?證券發(fā)行制度?證券交易制度一、證券的含義(一)廣義的證券是證明持有人享有一定權益的書面要式憑證。?證券是一種權益憑證。?證券是一種要式憑證。?證券是一種占有憑證。?
2025-05-12 22:58
【總結】2022/5/291第四講代理代理制度的作用該制度可以擴張當事人自由意思所得以處斷的社會事項的范圍,就法人及其他組織而言,則可以克服其活動地域和自身性質的限制;另一方面,對于不具備完全民事行為能力的自然人,該制度又可補充其意思能力的欠缺。2022/5/292第一節(jié)概述?一、代理的概念和特征?(一)
2025-05-12 12:16
【總結】8月21日周三上午三位老師組織幼兒熟悉環(huán)境,認識老師和小朋友,認識自己的座位及各種用品,學習自己點名、入廁、喝水和洗手?;顒右唬狐c名每點一名幼兒,其他幼兒和家長齊說“某某某,我們喜歡你?!毙∨笥阎g在家長老師的鼓勵下,拉拉手、抱一抱,互相認識一下。活動二:泥工小游戲:團團壓壓鼓勵幼兒將橡皮泥團圓和壓扁。兒歌小彩泥,放手
2025-05-10 08:14
【總結】五五舍舍六六入入教學目標:【知識與技能】初步學會用“五舍六入”的方法來求湊整?!具^程與方法】1.在經歷自主探索的過程中,初步了解生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其他不同的方法。2.在經歷自主探索的過程中,發(fā)展思維的靈活性,培養(yǎng)觀察、推理、運用知識的能力。3.經歷比較標準的方法,驗證的過程,培養(yǎng)合理的思維。【情感、態(tài)度
2024-11-27 22:49
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學下冊數(shù)學廣場-五舍六入一、練一練:用“五舍六入”法將下列小數(shù)湊整到十分位二、填空:(1)測量一下你的數(shù)學書的長是()厘米,寬是()厘米。(2)一個三位小數(shù)用四舍五入法湊整后的結果是,那么這個三位小數(shù)有
2024-11-28 12:54