【總結(jié)】《逆推》習(xí)題1一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.填空題(1)某數(shù)加7,乘以5,再減去9,得()(2)籃中有許多李子,如果將其中的一半又1個(gè)給第一個(gè)人,將余下的一半又2個(gè)給第二個(gè)人,然后將剩下的一半又3個(gè)給第三個(gè)人,籃中剛好一個(gè)也不剩,籃中原來(lái)有()個(gè)李子(3)蝸牛沿著10
2024-11-15 15:39
【總結(jié)】1、列式計(jì)算.(1)507的20倍是多少?(2)69與37的和乘12,積是多少?2、列式計(jì)算:(1)一個(gè)乘數(shù)是12,另一個(gè)乘數(shù)是700,積是多少?(2)9乘155的積比286多多少?3、列式計(jì)算①245乘92與87的差,積是多少?②2
2024-11-16 01:43
【總結(jié)】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法,同學(xué)們要認(rèn)識(shí)約等號(hào),知道近似數(shù)的概念,通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題理解四舍五入的含義,能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎?在日常生活中,一些事物的數(shù)量有時(shí)不用準(zhǔn)確數(shù)表示,只用一個(gè)與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如,育英小學(xué)有學(xué)生613名,有時(shí)說(shuō)育英小學(xué)
2024-11-30 02:18
【總結(jié)】。。“比”的含義。習(xí)慣。練習(xí)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分:什么是幾分之一?什么是幾分之幾?162648探究一探究二探究三探究一用分?jǐn)?shù)表示下列涂色部分:把立體圖形平均分成幾份,一份就可以用幾分之一表示,幾份就可以用幾分之幾表示。
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】角的計(jì)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的角的加減法計(jì)算。2.知道角的計(jì)算就是量的計(jì)算。3.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰?.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣??诖?60°90°180°1個(gè)周角=()個(gè)平角=()個(gè)直角42直角=()平角=(
【總結(jié)】四年級(jí)(下)數(shù)學(xué)練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.讀小數(shù):讀作:讀作:讀作:讀作:讀作
2024-11-28 12:53
【總結(jié)】《逆推法》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用逆推思路解決實(shí)際問(wèn)題的方法。2、能夠運(yùn)用逆推思路靈活的解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用逆推思路解決實(shí)際問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn):能夠運(yùn)用逆推思路靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。孩子們:在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,需要采用不同的解題方法,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一種新的解題方法——逆推法。
2024-12-08 19:30
【總結(jié)】千克克kgg1千克=1000克1kg=1000g?計(jì)量比較輕的物體有多重,通常用克作單位;?計(jì)量比較重的物體有多重,通常用千克作單位??诖?6千克=()克8000克=()千克600084020克克克千克
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案四舍五入法第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:四舍五入法(2)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法。,初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù),寫出它的近似數(shù)。,體會(huì)數(shù)學(xué)就在自己身邊,數(shù)學(xué)是有用的。過(guò)程與方法:1.經(jīng)歷從第五次全國(guó)人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“四舍五入”
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】正推12/24/2020引入:這是兩個(gè)計(jì)算盒,球一旦進(jìn)入通道,就會(huì)發(fā)生變化,發(fā)生怎樣的變化呢?12/24/2020探究一探究一探究二如果數(shù)球7,放入通道中,出口時(shí),數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸入+5A
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】熱身訓(xùn)練1、一個(gè)數(shù)加8等于10。2、一個(gè)數(shù)減4等于6。3、一個(gè)數(shù)乘4等于12。4、一個(gè)數(shù)除以2等于10。小試身手42654÷7×9708020+10-60挑戰(zhàn)一下下課鈴聲響了,從前門出去了7個(gè)人,從后門進(jìn)來(lái)了13人。現(xiàn)在班里有38人。原來(lái)4班有多少
2024-11-17 20:37
【總結(jié)】正推你看到什么??jī)蓚€(gè)正方體中都有一個(gè)通道。如果將數(shù)球7放入第一個(gè)通道中,數(shù)球7再?gòu)牧硪粋€(gè)出口出來(lái)時(shí),它會(huì)顯示幾呢?如果放入第二個(gè)通道,結(jié)果又會(huì)是怎樣的呢?計(jì)算盒及通道如果數(shù)球7,放入通道中,出口時(shí),數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸
【總結(jié)】用四舍五入法試商教學(xué)內(nèi)容:人教版第七冊(cè)第84頁(yè)例2。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步掌握運(yùn)用整十?dāng)?shù)除的試商方法和豎式的書寫格式,并能掌握運(yùn)用“四舍五入”的試商方法。2、在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,并初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握確定商的位置和試商的方法。2、掌握運(yùn)用“四舍”法和“五入”法求商的方法正確地計(jì)算
2024-11-30 07:42
【總結(jié)】用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合我國(guó)少數(shù)民族人口數(shù)的具體事例,經(jīng)歷把精確數(shù)用四舍五入法改寫成以“萬(wàn)”為單位的近似數(shù)的過(guò)程。2.知道什么是精確數(shù),理解四舍五入法的意義,會(huì)用四舍五入法把一個(gè)精確數(shù)改寫成近似數(shù)。3.了解近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):用四舍五入法近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圓與角,同學(xué)們要掌握?qǐng)A與角的相關(guān)知識(shí),能夠用三角板畫一些特殊的角,并且要掌握這些特殊的角有哪些,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題??戳苏n題后請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)掌握了哪些有關(guān)于圓與角的知識(shí)?按要求用圓規(guī)畫圓。①r=1cm5mm②d=5cmx0d=5cmd=2r
2024-12-11 05:12