【總結(jié)】三、生物與環(huán)境顯微鏡下的生命教學(xué)目的：1、經(jīng)歷利用顯微鏡觀察水體中的微生物的過程。2、通過觀察活動了解微生物間的食物能量關(guān)系，增強學(xué)生對微生物研究的興趣。3、了解微生物對生態(tài)瓶內(nèi)生態(tài)平衡的影響。教學(xué)重點：觀察生態(tài)瓶里的微生物。教學(xué)難點：知道微生物的食物能量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：生態(tài)瓶、記錄本。
2024-11-20 03:21
【總結(jié)】本課要點：A、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。B、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。C、微生物具有的生物特征。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C一、填空。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C干草1、我們還可以利用（）培養(yǎng)微小生物。魚缸里的水變綠的原因是（）的結(jié)果。
2024-12-11 11:25
【總結(jié)】本課要點：A、洋蔥表皮標(biāo)本的制作。B、顯微鏡的使用方法和步驟。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A一、洋蔥表皮標(biāo)本的制作過程。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水；2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個“#”字，用鑷子取下洋蔥表皮；3、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央，注意標(biāo)本
【總結(jié)】第二課放大鏡下的昆蟲世界?昆蟲在自然界中種類繁多，分布很廣，它們有著和其他動物不同的身體構(gòu)造和本領(lǐng)。?但大多數(shù)昆蟲身體較小，肉眼不容易看清它們的身體構(gòu)造。讓我們用放大鏡觀察昆蟲，看看我們能發(fā)現(xiàn)什么？奇特的身體構(gòu)造在放大鏡下觀察，能發(fā)現(xiàn)不同昆蟲的觸角形狀不同。A：棒狀觸角；B：羽狀觸角；C：環(huán)毛狀觸
2024-11-11 22:30
【總結(jié)】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞?一、認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡顯微鏡鏡座鏡柱載物臺鏡臂通光孔壓片夾細準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒目鏡物鏡遮光器反光鏡?二、顯微鏡的用法1、取鏡和安放2、對光3、
2024-07-29 05:28
【總結(jié)】第五節(jié)顯微鏡下的生物在自然界中，除了我們能用肉眼看的的生物，還有很多要借助顯微鏡才能看到的生物。而且這個世界依然豐富多彩。一、單細胞生物衣藻鞭毛：可以自由擺動，是衣藻能在水中自由游動。眼點：能感知光的強弱，同時衣藻能利用鞭毛游到光照以及其他條件比較合適的地方。葉綠體細胞核伸縮泡細
2024-11-09 04:12
【總結(jié)】顯微鏡下的蟲子世界青蠅的蛆從一只青蠅的蛆(或稱幼蟲)的彩色掃描電子顯微照片(SEM)里可以看到，有像牙齒一樣的細小毒牙從它嘴巴里伸出來。這種蒼蠅的蛆具有清潔傷口的醫(yī)學(xué)價值。把這種蛆放到傷口上，它們會吃掉死亡組織，留下完好無損的健康組織。它們的唾液含有抗菌化合物，具有殺菌作用。利用這種蛆，可以治療遠離器官和體腔的潰瘍及
2025-05-09 01:14
【總結(jié)】用高倍顯微鏡觀察幾種細胞點擊此處添加文本光圈轉(zhuǎn)換器鏡筒通光孔遮光器目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋物鏡載物臺反光鏡（平面、凹面）鏡臂鏡座目鏡：鏡頭越長放大倍數(shù)越?。ǚ幢龋┪镧R：鏡頭越長放大倍數(shù)越大（正比）標(biāo)本的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)
2024-07-29 03:33
【總結(jié)】放大鏡下的昆蟲世界放大鏡下昆蟲奇特的身體構(gòu)造本課要點：一、填空。1、在放大鏡下蝴蝶的翅膀都由許多彩色的（）組成，這些其實是（）。2、蠅的眼睛是（），由許多（）組成。3、蟋蟀的“耳朵”在足的（）側(cè)。不同的昆蟲的觸角形狀（
2024-11-30 00:57
【總結(jié)】1、2放大鏡下的昆蟲世界【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：?使用放大鏡能夠觀察到許多用肉眼觀察不到的細節(jié)。過程與方法：?使用放大鏡觀察昆蟲身體結(jié)構(gòu)的細部和活動。情感、態(tài)度、價值觀：?認識到使用工具觀察擴大了人們的視野，可以觀察到更細小的物體和更遙遠的物體。?發(fā)
2024-11-19 20:25
【總結(jié)】在地球上有一個龐大的昆蟲家族，它們種類數(shù)量繁多，每一種都有著特殊的身體構(gòu)造與特有的生活習(xí)性，由于它們個頭太小，常常被我們忽略。但有一些執(zhí)著的研究者，他們常與這些小家伙為伍并以觀察它們的生活為樂。比如法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾，他用整整一生的時間在田野里對昆蟲進行觀察，發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲的趣事，寫出了著名的《昆蟲記》?，F(xiàn)代的研究者運用更為先進的
2024-11-11 00:55
【總結(jié)】顯微鏡下的世界開始我們自己的探究！?同學(xué)們學(xué)習(xí)了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法及有關(guān)注意事項后，對顯微鏡下的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。?顯微鏡下的世界到底是什么呢？讓我們開始探究吧。1、水滴里的生物?1、用眼睛和放大鏡觀察、尋找自然水域中水樣里有什么。?2、用顯微鏡觀察并畫出水樣里的微生物。?3、了解列文虎克，知道微生物在自然界
2024-12-04 18:42
【總結(jié)】物質(zhì)：是指直接或間接觀察到的實際存在的東西。世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處？這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處？物質(zhì)是變化。世界上有不變的物質(zhì)嗎？說出你的依據(jù)。實驗要求說明：、蠟燭和回形針發(fā)生變化。。溫馨提示：實驗中要合理分工，合理使用各種實驗材料，注意安全！
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊科學(xué)教案第一單元顯微鏡下的世界單元教學(xué)目標(biāo)：1、能利用簡單的工具對事物進行細致的觀察并能用圖和文字表達。2、能利用各種感官直接觀察自然事物并能語言和圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征。3、了解細菌的主要特點和對人正反兩方面的作用。了解病毒也是生命中的一類。知道細胞是生命體的基本
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】蜻蜓的復(fù)眼
鄂ICP備17016276號-1