【總結】細胞膜細胞質細胞核細胞壁大液泡葉綠體動物細胞植物細胞???分裂?生長??分裂生長??生長分化??生長分化第5節(jié)顯微鏡下的各種生物制作:湯沈潔1.生物體一般是由細胞構成的。其中大多數(shù)生物的個體是由許多細
2024-11-09 04:12
【總結】認識顯微鏡使用顯微鏡草履蟲黃瓜表皮細胞黑藻葉片細胞洋蔥鱗片表皮細胞對照實物認識顯微鏡各部分名稱目鏡?顯微鏡的光學部分?作用:放大物象?鏡頭上標有放大倍數(shù)物鏡?顯微鏡的光學部分?作用:放大物象?鏡頭上標有放大倍數(shù)?有低倍物鏡、高倍物鏡載物臺
2024-11-24 17:33
【總結】第2節(jié)顯微鏡下的微生物微生物的類型自然界的微生物有哪些?不具細胞具有細胞原核生物:真細菌、古細菌真核生物病毒:一種核酸+蛋白質外殼朊病毒:只有蛋白質類病毒:只有單鏈的RNA分子真菌:酵母菌、霉菌、蕈(菌菇)單細胞藻類:綠藻、硅藻、褐藻、紅藻等原生生物原
2025-05-04 01:08
【總結】顯微鏡的歷史羅伯特·虎克制造的顯微鏡(1665)羅伯特·虎克觀察到的細胞1665列文虎克和他的顯微鏡(約1680)列文虎克觀察到的“小動物”普通光學顯微鏡相位差顯微鏡解剖顯微鏡掃描式電子顯微鏡SEM透射式電子顯微鏡TEM掃描電鏡下的巨噬細胞顯微鏡的結構
2024-11-03 22:37
【總結】第節(jié)5一單細胞生物細胞壁液泡葉綠體半透明物質細胞核細胞質細胞膜葉綠體細胞核細胞壁伸縮泡鞭毛1、單細胞植物衣藻植物細胞草履蟲的哪些結構參與了運動、攝取食物和消化?2、單細胞動物草履蟲草履蟲的哪些結構
2025-01-04 01:24
【總結】材料巖相分析第五章反光顯微鏡巖相分析第五章反光顯微鏡巖相分析反光顯微鏡早先用于金屬材料的研究(全相顯微鏡)及金屬礦石的研究(礦相顯微鏡)。后來亦用于無機非金屬材料的研究中。它是利用試樣的光潔表面對光線反射來研究材料的顯微結構特征。由于這種方法制片簡單,光片浸蝕后晶體輪廓清晰
2025-05-04 22:02
【總結】第三章偏光顯微鏡ThePolarisingMicroscope如前所述,光學顯微鏡的優(yōu)點在于:?可靠性?準確性?快速性?方便性在地球物質科學領域具有不可替代的作用第一節(jié)偏光顯微鏡的構造一、機械系統(tǒng)組件鏡座(base)為馬蹄形或圓盤狀的基座,它支持顯微鏡的全部質量。
2025-05-06 03:15
【總結】顯微鏡下的微生物工具是人類器官的延伸。要觀察肉眼看不到的微生物,沒有適當工具是不可能的。在列文虎克用顯微鏡揭示微小的生命世界之前80多年,已經有人制造出顯微鏡,并描繪了顯微鏡下細菌的形態(tài)。不過,看到細菌、原生動物等活的微生物,并把它們的運動記錄下來的第一人是列文虎克。隨著物理學等科學發(fā)展,相繼出現(xiàn)了光學顯微鏡、電子
2024-07-28 19:00
【總結】教學設計(科學六年級下)時間3月14日學科科學六年級下課題第7課用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)執(zhí)教者教學設計教學反思【學習目標】科學概念:用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。微生物通常都有特殊的構造和功能,以適應周圍的環(huán)境。微生物具
2024-12-09 07:26
【總結】第一章光學金相顯微鏡的結構與使用材料實驗中心:師琳金相分析是人們通過金相顯微鏡來研究金屬和合金顯微組織大小、形態(tài)、分布、數(shù)量和性質的一種方法。顯微組織是指如晶粒、包含物、夾雜物以及相變產物等特征組織。利用這種方法來考查如合金元素、成分變化及其與顯微組織變化的關系:
2025-05-06 03:58
【總結】寶石60倍顯微鏡云南省珠寶玉石質量監(jiān)督檢驗所類型:立式單筒(鏡身擺放方位)(目鏡數(shù))臥式雙筒寶石鑒定用:雙筒立體變焦一、結構?鏡
2025-04-29 00:12
【總結】望遠鏡與顯微鏡望遠鏡望遠鏡(顯微鏡)目鏡物鏡靠近眼睛靠近物體顯微鏡活動:通過兩個透鏡觀察物體?一個凹透鏡和兩個凸透鏡.?用不同的組裝方法觀察物體.目鏡物鏡分別調節(jié)目鏡與物鏡的距離觀察物體,你發(fā)現(xiàn)了什么?凹透鏡凸透鏡(大焦距)凸透鏡(小焦距)凸透鏡(大焦距
2025-01-19 22:10
【總結】顯微鏡:目鏡:靠近眼睛的凸透鏡。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡。顯微鏡由物鏡和目鏡由凸透鏡組成。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡成倒立的放大的實像目鏡:靠近眼睛的凸透鏡將物鏡所成的像再放大問:顯微鏡看到的像是倒立還是正立。分類:開普勒望遠鏡伽利略望遠鏡
2024-10-19 20:20
【總結】第4節(jié)細胞1、鏡座2、鏡臂3、傾斜關節(jié)4、載物臺5、壓片夾6、遮光器7、反光鏡8、鏡筒和物鏡轉換器9、粗準焦螺旋10、細準焦螺旋11、目鏡和物鏡使用顯微鏡:1安放:接近光源,靠體前略偏左,左手托鏡座,右手握鏡臂2對光:
2024-11-09 13:10
【總結】第六節(jié)顯微鏡下的各種生物[教學目標]了解單細胞生物是一個獨立的生物體,會從其結構特點分析它們的生活習性。[教學重難點]教學的時候,對于單細胞生物的結構特點,老師通過提示給出,然后讓學生組織說出單細胞生物的生活習性,比如如何獲取食物等等。[教學準備]課件制作,素材的收集[課時]4課時[教學過程]
2024-11-19 22:17