微生物-顯微鏡和顯微技術(shù)-課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/8/251§2顯微鏡和顯微技術(shù)2022/8/2522022/8/253借助于顯微鏡觀察微生物的方法即顯微技術(shù)，顯微技術(shù)是微生物檢驗(yàn)技術(shù)中最常用的技術(shù)之一。2022/8/254顯微鏡的種類和原理顯微觀察樣品的制備2022/8/255一、顯微鏡的種類和原理?(一)、光學(xué)顯微

2025-08-15 21:35

教學(xué)型生物顯微鏡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)型生物顯微鏡產(chǎn)品簡(jiǎn)介：教學(xué)型SM2L生物顯微鏡屬學(xué)生型儀器，體積小、重量輕、操作簡(jiǎn)單。適用于初中以下的學(xué)校教學(xué)用，也適合于家庭及個(gè)人培養(yǎng)興趣以及農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)低倍率觀察所用一、用途教學(xué)型SM2L生物顯微鏡屬學(xué)生型儀器，體積小、重量輕、操作簡(jiǎn)單。適用于初中以下的學(xué)校教學(xué)用，也適合于家庭及個(gè)人培養(yǎng)興趣以及農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)低倍率觀察所用，如各種孢子、根莖橫斷面

2025-08-17 12:32

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界二課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】∮1-5用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二）?讓我們來(lái)觀察更多的生物細(xì)胞。生物細(xì)胞的觀察葉表皮上的氣孔?根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)，每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體的數(shù)目多達(dá)幾十萬(wàn)個(gè)?血液細(xì)胞?口腔上皮細(xì)胞?苔蘚類植物細(xì)胞小知識(shí)?在羅伯特·胡克第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”后，許多學(xué)者在顯微鏡下觀察研究了植物

2024-11-30 01:59

顯微鏡浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)細(xì)胞1、鏡座2、鏡臂3、傾斜關(guān)節(jié)4、載物臺(tái)5、壓片夾6、遮光器7、反光鏡8、鏡筒和物鏡轉(zhuǎn)換器9、粗準(zhǔn)焦螺旋10、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋11、目鏡和物鏡使用顯微鏡：1安放：接近光源，靠體前略偏左，左手托鏡座，右手握鏡臂2對(duì)光：

2024-11-09 13:10

生物熒光顯微鏡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倒置生物熒光顯微鏡bio-fluorescentinvertedmicroscope型號(hào)：TE2000U+NT88購(gòu)入時(shí)間：價(jià)格：制造廠家：NIKON安置地點(diǎn)：E樓515所在單位：生命科學(xué)學(xué)院神經(jīng)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室所在地址：上大路99號(hào)；聯(lián)系人

2025-04-04 23:44

望遠(yuǎn)鏡_顯微鏡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡復(fù)習(xí):凸透鏡成像規(guī)律f2f照相機(jī)FF2f2fuf放大鏡FF2f2f望遠(yuǎn)鏡結(jié)構(gòu)圖目鏡物鏡探究：通過(guò)兩個(gè)凸透鏡觀察遠(yuǎn)處物體先用一個(gè)凸透鏡（物鏡，焦距較長(zhǎng)）觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，注意成像情況

2024-12-07 16:03

心臟的大體及顯微鏡下觀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】心臟的大體及顯微鏡下觀Fuyuanzhang正常心臟大體觀?這是一個(gè)正常心臟的外形，心外膜看上去光滑而有光澤。心外膜脂肪的數(shù)量正常，左冠狀動(dòng)脈的前降支從主動(dòng)脈根部延伸到心尖部。正常主動(dòng)脈瓣大體觀?主動(dòng)脈瓣顯示三個(gè)薄而精密的瓣葉組

2025-07-25 07:17

顯微鏡技術(shù)和顯微鏡在臨床檢驗(yàn)中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章顯微鏡技術(shù)和顯微鏡掌握常用顯微鏡的結(jié)構(gòu)及性能特點(diǎn)熟悉顯微技術(shù)的基礎(chǔ)理論，顯微鏡的應(yīng)用了解顯微鏡的維護(hù)，顯微技術(shù)的進(jìn)展教學(xué)基本要求?■???內(nèi)容提要第一節(jié)光學(xué)顯微鏡第二節(jié)光學(xué)顯微鏡的分類及其應(yīng)用第

2025-05-26 12:08

12顯微鏡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、課堂導(dǎo)入第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性高倍顯微鏡的使用二、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)?1．認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)，初步掌握使用顯微鏡的方法（難點(diǎn)）。?2．使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)（重點(diǎn)）。顯微鏡的構(gòu)造目鏡與物鏡的比較放大倍數(shù)透鏡放大倍數(shù)鏡頭長(zhǎng)度透鏡大小10x長(zhǎng)

2025-08-05 19:07

顯微鏡下的生物第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】顯微鏡下的生物（第二課時(shí)）三門(mén)縣高枧中學(xué)吳偉澤復(fù)習(xí)上課時(shí)的知識(shí)：?jiǎn)渭?xì)胞生物一般特征：身體微小，由單個(gè)細(xì)胞組成，常生活在水中。代表生物衣藻：生活在水中，由鞭毛、眼點(diǎn)、伸縮泡、細(xì)胞核、葉綠體、細(xì)胞壁等構(gòu)成。草履蟲(chóng)：生活在水中，由纖毛、伸縮泡、食物泡、

2024-11-09 13:10

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第5課用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本。使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫(huà)記錄觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞。對(duì)比用肉眼、放大

2024-12-09 07:26

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第7課用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周圍的環(huán)境。微生物具

2024-12-09 07:26

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課要點(diǎn)：A、生物都是由細(xì)胞組成的。B、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。C、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。D、認(rèn)識(shí)書(shū)本上的幾種細(xì)胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界B用顯微鏡觀察身邊的生命世界B葉表皮氣孔苔蘚類植物細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞葉綠體

2024-11-30 00:57

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課要點(diǎn)：A、洋蔥表皮標(biāo)本的制作。B、顯微鏡的使用方法和步驟。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A一、洋蔥表皮標(biāo)本的制作過(guò)程。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水；2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個(gè)“#”字，用鑷子取下洋蔥表皮；3、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央，注意標(biāo)本

2024-11-30 01:59

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課要點(diǎn)：A、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。B、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。C、微生物具有的生物特征。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C一、填空。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C干草1、我們還可以利用（）培養(yǎng)微小生物。魚(yú)缸里的水變綠的原因是（）的結(jié)果。

2024-11-30 01:59

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