【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 精髓，充分發(fā)揮情境、協(xié)作和交流等在教學(xué)中的重要作用，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、科學(xué)、健康的，能充分展示學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生都能成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。 計(jì)劃制定： 、 、 、 、蔣蕾、邵晗 計(jì)劃審定： 教導(dǎo)處 制定時(shí)間：2009年8月素描課程教學(xué)大綱一、 課程的性質(zhì)和任務(wù)：素描是動(dòng)漫制作與設(shè)計(jì)創(chuàng)作所必具的基本的造型基礎(chǔ)。本專業(yè)的素描課程將重點(diǎn)訓(xùn)練和提高學(xué)生對(duì)形的（包括對(duì)自然圖形、形態(tài)、形式、形象的敏銳觀察力、感受力和表現(xiàn)力。表現(xiàn)力即要求學(xué)生懂得素描寫生的方法步驟和一般技術(shù)。對(duì)繪畫坐化有一定的鑒賞與評(píng)判力。二、 課程教學(xué)目標(biāo)（一） 知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：循序介紹國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀素描創(chuàng)作，使學(xué)生從中得到精神、學(xué)習(xí)激發(fā)，從優(yōu)秀創(chuàng)作的觀摩中開闊眼界、增加素養(yǎng)，避免以一孔之見看練習(xí)。（二） 能力培養(yǎng)目標(biāo)：在觀摩繪畫性素描的同時(shí)，還選擇觀摩一些中外優(yōu)秀的素描作品，提高綜合藝術(shù)的素養(yǎng)為以后專業(yè)學(xué)習(xí)打好造型基礎(chǔ)。提倡多思、勤問、頻交流、使學(xué)有所養(yǎng)，學(xué)有所悟，并以悟之所得返之于學(xué)。勤學(xué)多練，加大課堂作業(yè)量，加大課外速寫作業(yè)量，以鞏固所學(xué)，避免眼高手低。（三） 思想教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛，對(duì)世界多元文化的寬容和尊重. 現(xiàn)代社會(huì)需要充分發(fā)揮每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性。三、 教學(xué)內(nèi)容和要求（基礎(chǔ)模塊，實(shí)踐教學(xué)模塊、選學(xué)模塊）?；A(chǔ)模塊：素描在造型藝術(shù)中的地位及與本專業(yè)的關(guān)系和影響要點(diǎn)：素描的表現(xiàn)觀念、素描的發(fā)展第一章：素描的基本理論1. 素描的工具材料及表現(xiàn)特征 2. 素描的表現(xiàn)特征 3. 寫生構(gòu)圖規(guī)律 4. 空間的理解。透視原理 5. 比例結(jié)構(gòu)在造型中的作用 6. 光影的觀察方法及表現(xiàn)方法 7. 虛實(shí)表現(xiàn)規(guī)律 第二章 靜物寫生（幾何石膏、器皿）1. 作品分析。 2. 著重比例、結(jié)構(gòu)及透視的表現(xiàn) 3. 多視角的構(gòu)圖 第三章：石膏頭像寫生1. 作品分析 2. 頭、頸、肩部解剖 3. 明暗光影的規(guī)律 第四章：人體寫生 動(dòng)態(tài)速寫1. 大師作品賞析 2. 分析解剖 3. 著重動(dòng)態(tài)的表現(xiàn) 4. 體會(huì)人體線條的節(jié)奏美感 第五章：人像寫生1. 大師作品賞析 2. 質(zhì)感表現(xiàn) 3. 線的應(yīng)用 4. 線、面的結(jié)合應(yīng)用 實(shí)踐模塊第二章 靜物寫生（幾何石膏、器皿） 寫生方法，作品分析。 著重比例、結(jié)構(gòu)及透視的表現(xiàn) 第三章：石膏頭像寫生 寫生表現(xiàn)方法，作品分析 頭、頸、肩部解剖 明暗光影的規(guī)律，色調(diào)處理 第四章：人體寫生 動(dòng)態(tài)速寫 大師作品賞析 分析解剖 著重動(dòng)態(tài)的表現(xiàn) 第五章：人像寫生 大師作品賞析 質(zhì)感表現(xiàn) 線的應(yīng)用 線、面的結(jié)合應(yīng)用 四、 學(xué)時(shí)分配建議序號(hào)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐機(jī)動(dòng)1素描的基本理論40002靜物寫生4844403石膏頭像寫生3642204動(dòng)態(tài)速寫2422005人像寫生164120總 計(jì)10210920五、 使用教材及版本《幾何體靜物素描》，上海大學(xué)出版社，陳華新《素描石膏頭像畫法》浙江人民美術(shù)出版社，王方雄《素描》高等教育出版社 魏詩(shī)國(guó)六、大綱制定： 大綱審定： 制定時(shí)間：2009年8月色彩課程教學(xué)大綱一 課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì) 色彩是動(dòng)漫制作與設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)必修課. 二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)色彩規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生正確的色彩觀察方法及色彩感知能力。（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力、培養(yǎng)學(xué)生的色彩造型能力（三） 思想教育目標(biāo)：：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛，對(duì)世界多元文化的寬容和尊重. 現(xiàn)代社會(huì)需要充分發(fā)揮每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性。三、教學(xué)內(nèi)容和要求（基礎(chǔ)模塊，實(shí)踐教學(xué)模塊、選學(xué)模塊）基礎(chǔ)模塊第一章 基礎(chǔ)理論知識(shí)講解第二章 水粉畫簡(jiǎn)介水粉畫的材料與工具 （顏料、畫紙、畫筆及其它工具） 水粉畫的材料技法 （干濕反應(yīng)、用筆和色彩銜接技法、裱紙技法等）色彩的原理 （色彩的形成、色彩的屬性）寫生色彩的觀察方法第三章 靜物畫法靜物畫賞析靜物質(zhì)感的表現(xiàn)方法靜物畫空間的表現(xiàn)方法室內(nèi)靜物的色彩關(guān)系第三章 風(fēng)景畫法 風(fēng)景畫賞析水粉風(fēng)景寫生中常見景物的表現(xiàn)方法（建筑物、樹、水、天空及云彩）外光風(fēng)景的色彩關(guān)系實(shí)踐教學(xué)模塊第四章 靜物畫法靜物畫賞析 靜物寫生的步驟靜物質(zhì)感的表現(xiàn)方法 靜物畫空間的表現(xiàn)方法室內(nèi)靜物的色彩關(guān)系第三章 風(fēng)景畫法 風(fēng)景畫賞析水粉風(fēng)景寫生的步驟水粉風(fēng)景寫生中常見景物的表現(xiàn)方法（建筑物、樹、水、天空及云彩）外光風(fēng)景的色彩關(guān)系 四、學(xué)時(shí)分配建議序號(hào)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐機(jī)動(dòng)1水粉基礎(chǔ)理論和知識(shí)講解88002水粉靜物畫5044603水粉風(fēng)景444400總計(jì)10216860五、使用教材及版本：《色彩》中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社 徐明慧〈〈水粉風(fēng)景畫技法〉〉 河北美術(shù)學(xué)院出版社 宮六朝六、大綱制定： 大綱審定： 制定時(shí)間：2009年8月構(gòu)成課程教學(xué)大綱一 、 課程的性質(zhì)和任務(wù)：構(gòu)成是職業(yè)中學(xué)動(dòng)漫制作與設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。開設(shè)此課程的目的，在于培養(yǎng)學(xué)生正確的理性藝術(shù)思維方法，豐富學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)手段，并通過一定數(shù)量的構(gòu)成設(shè)計(jì)造型訓(xùn)練，掌握構(gòu)成原則。為學(xué)生今后在藝術(shù)設(shè)計(jì)造型和電腦動(dòng)漫制作與設(shè)計(jì)造型方面打下一定的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的形象思維能力、設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和藝術(shù)思維能力。二 、 課程教學(xué)目標(biāo)：通過構(gòu)成課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確構(gòu)成的基本概念，學(xué)習(xí)創(chuàng)造和設(shè)計(jì)繪畫中所需要的各種有趣圖形，并將各種形態(tài)巧妙的配置在指定的空間之中，從而不斷的豐富構(gòu)思，培養(yǎng)造型能力。知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：本課程基本的知識(shí)教學(xué)目標(biāo)，在于指導(dǎo)學(xué)生通過一定數(shù)量的構(gòu)成設(shè)計(jì)練習(xí)，掌握構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本技能和表現(xiàn)手段，并在練習(xí)的基礎(chǔ)上掌握構(gòu)成的基本法則和各種基本表現(xiàn)手法。能力培養(yǎng)目標(biāo)：課程應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)造力的培養(yǎng)，采取多種方法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得到發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。發(fā)展綜合實(shí)踐能力，創(chuàng)造性地解決問題。思想教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛，對(duì)世界多元文化的寬容和尊重. 現(xiàn)代社會(huì)需要充分發(fā)揮每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性。三、教學(xué)內(nèi)容和要求基礎(chǔ)模塊第一章 平面構(gòu)成課程的性質(zhì)，明確學(xué)習(xí)平面構(gòu)成課程的意義第二章 形態(tài)的理論基礎(chǔ) 認(rèn)識(shí)形態(tài)，形態(tài)的知覺與心理，形態(tài)的基本要素，形態(tài)美的法則第三章 基礎(chǔ)構(gòu)成 基本圖形的設(shè)計(jì)，邏輯構(gòu)成，視覺平衡構(gòu)成第四章 空間的表達(dá)第五章 色彩構(gòu)成 色彩、色彩構(gòu)成、色彩構(gòu)成實(shí)踐第六章 色彩的混合 原色、色彩的混合 ，色彩的三要素與色立體第七章 色彩與心理，色彩的感覺、色彩的心理分析第八章 色彩對(duì)比，色彩對(duì)比、以對(duì)比為主的色彩構(gòu)成法第九章 立體構(gòu)成要素 了解立體構(gòu)成中空間的概念，了解空間與形體的聯(lián)系第十章 形式要素 理解單純化與經(jīng)濟(jì)化是立體構(gòu)成的一個(gè)基本原則理解對(duì)比與調(diào)和的概念，了解立體構(gòu)成中主要的對(duì)比與調(diào)和關(guān)系理解對(duì)稱與均衡的概念，理解二者在立體構(gòu)成中的作用 .理解穩(wěn)定與輕巧的概念，了解在立體構(gòu)成中影響穩(wěn)定與輕巧的主要因素第十一章 材料要素了解材料的分類、新材料的作用及其在立體構(gòu)成中的應(yīng)用。了解立體構(gòu)成練習(xí)中使用最多的材料 第十二章 技術(shù)要素了解立體構(gòu)成技術(shù)制作的主要步驟實(shí)踐教學(xué)模塊第一章 形態(tài)美法則練習(xí)第二章 邏輯構(gòu)成練習(xí)：重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、特異第三章 視覺平衡構(gòu)成練習(xí)：對(duì)比、結(jié)集第四章 空間表達(dá)練習(xí)：基本空間表達(dá)，矛盾空間第五章 色彩三要素練習(xí)，色彩的混合練習(xí)第六章 色彩與心理練習(xí)，色彩的感覺、色彩的心理分析第七章 色彩對(duì)比練習(xí)第八章 以對(duì)比為主的色彩構(gòu)成法四、學(xué)時(shí)分配建議： 序號(hào)課 程內(nèi) 容 學(xué) 時(shí) 數(shù)合計(jì)理論實(shí)踐機(jī)動(dòng)1平面構(gòu)成1881002色彩構(gòu)成166100總 計(jì)3414200五、使用教材及版本：《平面構(gòu)成》造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)《色彩構(gòu)成》遼寧美術(shù)出版社 六、大綱制定： 大綱審定： 制定時(shí)間：2009年8月藝用人體解剖學(xué)教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)藝用人體解剖學(xué)是從造型藝術(shù)的需要出發(fā)，研究人體結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)，是美術(shù)專業(yè)必修的基礎(chǔ)理論課。通過系統(tǒng)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握人體的比例、骨骼、肌肉的造型特征及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并能運(yùn)用解剖知識(shí)在美術(shù)習(xí)作及創(chuàng)作中較準(zhǔn)確地塑造人物形象和表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)；具有從事教學(xué)輔導(dǎo)或藝術(shù)實(shí)踐所必須的人體解剖知識(shí)。二、課程教學(xué)的基本要求1．必須貫徹思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性相結(jié)合的原則，以辯證唯物主義的觀點(diǎn)闡述人體結(jié)構(gòu)的自然規(guī)律和造型規(guī)律，教材要條理清楚，內(nèi)容連貫、概念明確、重點(diǎn)突出。2．必須貫徹理論與實(shí)踐結(jié)合的原則，課堂講授與作業(yè)練習(xí)相結(jié)合，基本理論與技能訓(xùn)練相結(jié)合。3．應(yīng)通過對(duì)人體的剖析與綜合，研究與闡明形體結(jié)構(gòu)的基本規(guī)律。4．以講授為主，輔以各種形象教具，有助于學(xué)生理解、記憶。三、教學(xué)內(nèi)容第一章 人體解剖總論1．人體比例2．人體解剖部位的劃分3．人體骨骼系統(tǒng)4．人體肌肉系統(tǒng)5．男女體型的區(qū)別及特點(diǎn)第二章 頭部的骨骼與肌肉 1．頭部骨骼2．頭部肌肉3．頭部形體結(jié)構(gòu)4．五官的外形與構(gòu)成第三章 軀干1．軀干劃分與比例2．軀干的骨骼3．軀干的肌肉4．軀干的形體結(jié)構(gòu)5．脊柱第四章 上肢1．上肢的基本形狀與比例2．上肢的骨骼3．上肢的肌肉4．上肢的形體結(jié)構(gòu)第五章 下肢1．下肢的基本形狀與比例2．下肢的骨骼3．下肢的肌肉4．下肢的形體結(jié)構(gòu)四、學(xué)時(shí)分配建議： 序號(hào)課 程內(nèi) 容 學(xué) 時(shí) 數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐機(jī)動(dòng)1人體比例4132人體解剖部位的劃分4133人體骨骼系統(tǒng)4134人體肌肉系統(tǒng)4135男女體型的區(qū)別及特點(diǎn)4136頭部骨骼4137頭部肌肉4138頭部形體結(jié)構(gòu)4139五官的外形與構(gòu)成41310軀干劃分與比例41311軀干的形體結(jié)構(gòu)41312脊柱41