分析化學大綱(編輯修改稿)
2025-09-01 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、光吸收曲線、顯色反應和顯色劑的選擇，掌握光吸收定律，掌握吸光光度法用于微量組分測定的原理和方法，掌握吸收光譜曲線和標準工作曲線的繪制、最大吸收波長的選擇。，光的本質(zhì)與顏色，吸光光度法的應用；難點是吸光光度法的基本原理。，互動式和討論式為輔的教學方法。教學內(nèi)容第一節(jié) 吸光光度分析法的基本原理（重點講解）一、溶液的顏色和對光的選擇性吸收二、光吸收定律第二節(jié) 吸光光度分析方法及儀器（重點講解）一、目視比色法二、光電比色法三、分光光度法四、儀器第三節(jié) 顯色反應與顯色條件的選擇（略講）一、顯色反應顯色劑二、顯色反應條件的選擇三、測定中的干擾及消除方法四、光度分析誤差及測量條件的選擇（略講）一、光度分析誤差二、測量條件的選擇五、吸光光度分析的應用（自學）一、示差分光光度法二、多組分分析三、雙波長分光光度法四、弱酸和弱堿離解常數(shù)的測定五、配合物的組成測定六、應用實例第九章 電勢分析法（1學時）教學目的與要求，掌握電勢分析法基本原理，討論式、互動式為輔教學內(nèi)容第一節(jié) 電勢分析分析法基本原理（重點講解）一、 指示電極二、 參比電極三、 復合電極第二節(jié) 直接電勢法（重點講解）一、pH玻璃膜電極及其膜電勢二、溶液pH的電勢測定法三、其他離子選擇性電極四、直接電勢法的誤差第三節(jié) 電勢滴定法（自學）一、 基本原理二、 終點的確定三、 電勢滴定法的應用第四節(jié) 線性滴定法簡介（自學）一、 線性滴定原理二、 線性滴定法的應用四、課程考核及成績評定：考試：平時（20%，可分為考勤和平時討論成績）、階段測驗（10%）、期中考試（10%）、階段測驗（10%）、期末考試（50%）五、推薦教材和參考書 1.《定量分析簡明教程》趙士鐸主編，中國農(nóng)業(yè)大學出版社，2008第二版2.《定量分析簡明教程》，第二版，彭崇慧主編，北京大學出版社，1997年 3.《定量分析》第三版，朱壽珩主編，北京農(nóng)業(yè)大學出版社，1994年 4.《分析化學》第一版，武漢大學等編，人民教育出版社，1978年《分析化學BⅡ》課程教學大綱課程代碼：5064212課程性質(zhì)：學科通選課 開課單位：化學化工學院總 學 時： 32 學 分：2適用專業(yè)：農(nóng)學院、動物科技學院各本科專業(yè) 開課學期：2一、課程性質(zhì)、目的和要求本課程是研究化學分析中的基本原理和培養(yǎng)基本操作技能的一門學科，是動物科技學院、農(nóng)學院和生命科學學院各普通本科專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課，更是一門以實踐為主的工具課程。其理論和技術(shù)對專業(yè)課的學習及科研工作都十分重要。教學目的：、基本理論和基本分析方法?！ ?，誤差的表征，以及實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理方法與表達。、農(nóng)業(yè)科學以及生物學等領(lǐng)域中的應用。“量”的概念，培養(yǎng)學生從事理論研究和實際工作的能力以及嚴謹?shù)目茖W作風。，基本操作技術(shù)和典型的分析測定方法，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W作風和獨立分析解決實際問題的能力?；疽螅槐菊n程教學過程中，不僅要講清分析化學的基本概念和基本原理，而且要讓學生懂得建立這些概念和理論的處理方法和思維方式，加強素質(zhì)教育，注重能力培養(yǎng)，提倡創(chuàng)新精神。本課程的特點是理論的系統(tǒng)
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