蘭西五小學(xué)生榮譽制度式實施方案(編輯修改稿)
2025-09-01 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獎狀”時學(xué)校直接回收；榮譽護照有學(xué)生保管，如遺失或印章蓋滿到大隊部補辦。 全體教職工參與學(xué)生評價情況列入教師年度考核。四、操作程序及量化標(biāo)準(zhǔn) 操作程序 （1）每節(jié)課前，要求學(xué)生將榮譽護照放于課桌上。 （2）對上課有突出表現(xiàn)的學(xué)生，教師可視課堂時間安排委其直接蓋章，也可先統(tǒng)一補蓋印章。 （3）對課下有突出表現(xiàn)的學(xué)生，班科任教師要在適當(dāng)時機為學(xué)生評價蓋章，避免出現(xiàn)課下評價的空白點。 量化標(biāo)準(zhǔn)：班任教師每月對學(xué)生評價視學(xué)具體表現(xiàn)按6—10枚印章執(zhí)行，科任教師每月對學(xué)生評價視學(xué)生具體表現(xiàn)按1—5枚印章執(zhí)行，因教育教學(xué)需要特別獎勵加蓋的印章不列入上述量化標(biāo)準(zhǔn)。五、評定要求及標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生個人表現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn)評定要 點序號評定要素評 價 標(biāo) 準(zhǔn)道德品質(zhì)1尊敬師長對老師有禮貌，孝敬父母，尊重長輩。2團結(jié)同學(xué)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)友好相處，取長補短共同進步。3勤奮進取明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有進取心，勤學(xué)好問，敢于發(fā)言。4正直守信真誠正直恪守信用，考試不作弊。5關(guān)心集體愛祖國愛家鄉(xiāng)，愛護公物，珍視集體榮譽，維護集體利益，努力委班級和學(xué)校爭光。6愛心奉獻(xiàn)在各級助學(xué)助殘活動中表現(xiàn)突出7拾金不昧在校內(nèi)（外）拾到錢物主動送還失主或交公8熱愛勞動積極參加力所能及的勞動，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，珍惜勞動成果，具有奉獻(xiàn)精神；個人物品、個人衛(wèi)生和所屬區(qū)域能保持整齊清潔公民素養(yǎng)9社會責(zé)任感樂于助人，有為他人和社會服務(wù)的愿望，積極參加公益和社區(qū)服務(wù)活動。
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