八年級物理下冊教學計劃(粵滬版)(編輯修改稿)
2025-09-01 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，知道判斷物體的運動狀態(tài)要合理選取參照物，知道運動的相對性；了解自然界的運動的多樣性。通過對大量的生活實例的觀察、討論、分析，學習從具體現(xiàn)象中歸納抽象出物理概念和規(guī)律的方法。2. 知道速度的定義、公式、單位，能用速度公式進行簡單的計算。知道什么是勻速直線運動和變速直線運動，理解比值定義法。3. 知道牛頓第一定律，并能用語言表述；理解什么是慣性。經(jīng)歷“探究物體不受力時運動狀態(tài)”的過程，認識伽利略的“理想實驗”的科學方法。通過觀察與實驗活動，體驗一切物體都具有慣性。4. 知道“二力平衡”條件，知道物體受平衡力時的運動狀態(tài)，了解物體在受非平衡力時運動狀態(tài)是變化的，在逐步深入探究運動和力的關(guān)系的過程，激發(fā)學生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)探索精神。重點： 速度、慣性概念的建立，比值定義法探究“二力平衡條件實驗”難點： 讓學生理解“物體不受力時總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)”理解“運動狀態(tài)改變“ 教學計劃安排表單元周次起止時間教學內(nèi)容教時教學目的與要求教學重難點備注第三單元第789周第10周 第八章 神奇的壓強 研究液體的壓強 大氣壓與人類生活單元復習期中復習測評9222，通過探究知道影響壓強大小的因素，并能建立壓強定義公式。知道國際單位制中壓強的單位及其意義，會進行壓強的簡單計算。能在日常生活上靈活運用壓強知識為生產(chǎn)生活服務。 知道壓強的概念、公式和單位，能用壓強公式進行簡單計算。 知道增大和減小壓強的方法及其在生產(chǎn)、生活中的應用。 經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學探究過程，學習運用控制變量法研2. 知道液體壓強的產(chǎn)生的原因。，學會用壓強計測量壓強，初步認識液體壓強規(guī)律理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律及液體內(nèi)部壓強計算公式的推導。知道液體壓強的規(guī)律在生活中的應用實例。培養(yǎng)學生觀察實驗能力，會在實驗中記錄必要的數(shù)據(jù)，能通過對數(shù)據(jù)的分析得出正確的結(jié)論3. 了解由于大氣壓強的客觀存在而產(chǎn)生現(xiàn)象，知道什么是大氣壓強，理解大氣壓強產(chǎn)生的原因，能說出幾個證明大氣壓強存在的事例，并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強的現(xiàn)象。 了解測大氣壓的幾種方法，知道大氣壓強的值是由托里拆利實驗而測定，記住大氣壓強的值約為105帕斯卡，它相當于760毫米高水銀柱產(chǎn)生的壓強。了解抽水機的工作原理。 了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。重點： 探究壓力的作用效果
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1