【文章內(nèi)容簡介】 ┃ ┃第一根火柴 ┃第二根火柴 ┃第三根火柴 ┃第四根火柴 ┃┣━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━┫┃ 鐵絲 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━┫┃ 鋁絲 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━┫┃ 銅絲 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━━━╋━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━┫┃ 結(jié)論 ┃ ┃┗━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛2．選擇題。 (1)下面三種物體的大小、形狀都相同，傳熱最快的是( )。A．銅條 B．木條 C塑料條(2)下列材料中，最適宜用來制作鍋鏟柄的是（ ）A．銅 B．不銹鋼 C 塑料 (3)下列物體中，屬于熱的不良導(dǎo)體的是( )。 A．鐵 B．銅 C．泡沫塑料八、設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯 填表。保溫效果實(shí)驗(yàn)記錄表開始溫度℃5分鐘后溫度℃降溫多少℃無蓋的杯子杯子加蓋杯子外包毛巾杯子外包毛巾并加蓋杯子嵌入泡沫塑料中并加蓋實(shí)驗(yàn)結(jié)論(注：每個(gè)小組可選擇完成一項(xiàng)，然后全班進(jìn)行統(tǒng)計(jì))2．選擇題。 往大小、形狀、顏色、厚薄相同的塑料杯、鐵杯、陶瓷杯倒入相同溫度的熱水，5分鐘后杯中水涼得最快的是( )。 A．塑料杯 B．鐵杯 C．陶瓷杯 D．無法判斷3．簡答題。 夏天天氣非常熱，有時(shí)由于供電不足會(huì)導(dǎo)致商店停電。商店的工作人員就用厚厚的棉被覆蓋在冰柜上，以減緩棒冰融化的速度。請說明其中的道理。單元練習(xí)1．判斷題。 (1)人站在陽光下會(huì)感覺到熱，是因?yàn)槿藦年柟庵蝎@得了熱量。 ( ) (2)水在任何時(shí)候都是熱脹冷縮的。 ( ) (3)如果兩杯水的重量一樣，那么它們的體積也一定相同。 ( ) (4)物體受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把物體體積的這種變化 叫做熱脹冷縮。 ( ) (5)液體和氣體都會(huì)熱脹冷縮，但是固體不會(huì)熱脹冷縮。 ( ) (6)寒冷的冬季，人們穿棉衣比穿單衣感覺暖和，是因?yàn)槊抟履軌騻鬟f更 多的熱量給人體。 ( ) (7)傳熱性能好的材料，保溫性能也一定好。 ( ) (8)兩個(gè)相互接觸的物體，溫度高的物體會(huì)向溫度低的物體傳遞熱量。 (9)剛加熱過的銅球，不可直接用手觸摸，以免燙傷手。 ( )2．選擇題。 (1)相同體積的70℃的熱水和30qC的冷水相比較，( )。 A．兩者一樣重 B．熱水重 C．冷水重 (2)把一小塑料袋熱水放入裝有一杯冷水的杯子里，這一小袋熱水會(huì)( )。 A．浮在水面上 B．沉在水底 C．停在水中的任何地方 (3)銅條的一端放在酒精燈上加熱，酒精燈火焰的熱能通過銅條傳遞到 另一端。這種傳遞熱的方式，我們稱為( )。 A．傳導(dǎo) B．對流 C．輻射 (4)下列物體屬于熱的良導(dǎo)體的是( )。 A．木頭 B．銅 C．泡沫塑料簡答題：（1）右圖中的溫度計(jì)，它是根據(jù)什么原理制成的?這溫度計(jì)能測量的最低溫度是多少?能測量的最高溫度多少?現(xiàn)在指示的溫度大約是多少?(2)將裝滿水的燒瓶(如圖1)，先浸入裝有熱水的燒杯中，一段時(shí)間后結(jié)果如圖2所示；然后取出燒瓶并把它浸入裝有冷水的燒杯中，結(jié)果如圖3所示。寫出這一過程中所發(fā)生的現(xiàn)象，并解釋這種現(xiàn)象。 圖1 圖2 圖3(3)冬天天氣很冷，我們多穿些衣服就不覺得冷了。請解釋其中的原因。時(shí)間的測量一、時(shí)間在流逝1．填表。(1)現(xiàn)在幾時(shí)?估計(jì)的時(shí)間實(shí)際的時(shí)間誤差有多少（ ）時(shí)（ ）分（ ）時(shí)（ ）分（ ）時(shí)（ ）分我的估計(jì)時(shí)間 (2)一分鐘時(shí)間的測量。 ①我一分鐘能寫( )個(gè)字。 ②我一分鐘能看( )行字。(3)你還能在一分鐘里完成哪些活動(dòng)?請寫一寫．填空題。我感覺( )的時(shí)候，時(shí)間過的特別快；我感覺( )的時(shí)候：時(shí)間過得特別慢。其實(shí)時(shí)間是以不變的速度在流逝的。 二、太陽鐘 填空題。（1）古埃及人最早把一天分為（ ）小時(shí)，其中夜晚（ ）小時(shí)，白晝（ ）小時(shí)。我國古代則把一天分為（ ）時(shí)辰。（2）隨著時(shí)間的變化。物體在陽光下的影子的（ ）和（ ）也會(huì)慢慢地發(fā)生變化，太陽鐘就是利用這個(gè)原理制成的。選擇題。（1）古代每小時(shí)的時(shí)長與現(xiàn)在每小時(shí)的時(shí)長相比較，（ ）。A現(xiàn)在的時(shí)長長 B 古代的時(shí)長長 C古代的時(shí)長是變化的(2)下列三種儀器中，利用光影來計(jì)時(shí)的是( )。 A．日晷 B．指南針 C．渾天儀3．小實(shí)驗(yàn)。 找一個(gè)整個(gè)白天都能照到陽光，又不會(huì)影響人們活動(dòng)的地方，立一根標(biāo)桿，做一個(gè)“太陽鐘”。在上午9時(shí)、中午12時(shí)、下午3時(shí)分別記下或畫出標(biāo)桿影子的長度和位置。第二天，再用自己的“太陽鐘”來估測時(shí)間。 (1)你做過太陽鐘了嗎?( ) A．做過了 B．沒地方做 C．沒材料做 (2)你的太陽鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確嗎?( ) A．比較準(zhǔn)確 B．還可以 C．不太準(zhǔn)確三、用水測量時(shí)間1．填空題。 它們是受水型水鐘還是泄水型水鐘? ( ) ( )2．滴漏實(shí)驗(yàn)的觀察記錄。(1)我們的滴漏從小孔中漏完100毫升水需要的時(shí)間為( )。(2)用這個(gè)滴漏漏10毫升水和50毫升水所需的時(shí)間記錄。 ，┏━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━┓┃ ┃ ┃ ┃ 全部漏完 ┃┃水量 ┃ 漏10毫升水 ┃ 漏50毫升水 ┃ ┃┃我的 ┃ ┃ ┃ (300毫升水) ┃┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫┃推測 ┃ ( )分( )秒 ┃ ( )分( )秒 ┃ ( )分( )秒 ┃┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫┃實(shí)際 ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ( )分( )秒 ┃ ( )分( )秒 ┃ ( )分( )秒 ┃┃測量 ┃ ┃ ┃ ┃┗━━━┻━━━━━━━━┻━━━━━━━━┻━━━━━━━━┛(1)300毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中，前10毫升水和最后10毫升水相比較，( )。 A．前i0毫升水滴得快 B．前10毫升水滴得慢 C．滴的速度是一樣的(2)滴漏的滴水速度是與（ ）無關(guān)的。 A．滴漏中的水位 B．漏水孔的大小 C、容器的顏色四、我的水鐘畫一畫。用鉛筆畫出自己設(shè)計(jì)制作的水鐘裝置示意圖。2．選擇題。 (1)我的水鐘的計(jì)時(shí)( )。 A．很準(zhǔn)確 B．比較準(zhǔn)確 C．誤差很大 (2)我認(rèn)為影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素有( )。 A．水滴滴速不勻 B．容器太粗 C．水太多 D．刻度不準(zhǔn)E．周圍聲音嘈雜 F．容器顏色太鮮艷3．填表。我的水鐘設(shè)計(jì)得比較好的地方我的水鐘需要改進(jìn)的地方五、機(jī)械擺鐘1．填表。 (1)用秒表測擺鐘的擺每分鐘擺動(dòng)次數(shù)的記錄。第一次第二次第三次第四次擺動(dòng)次數(shù)我的發(fā)現(xiàn)(2)我們自己做的擺每分鐘擺動(dòng)次數(shù)的記錄。第一次第二次第三次第四次擺動(dòng)次數(shù)我的發(fā)現(xiàn)2．判斷題。(1)我們自己做的擺，擺動(dòng)時(shí)方向會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)我們自己做的擺，擺動(dòng)的幅度會(huì)越來越小。(3)我們自己做的擺，擺動(dòng)的速度會(huì)越來越快。六、擺的研究填表。（1）擺的快慢與擺錘的重量有關(guān)系嗎？15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)記錄表第一次第二次第三次原來重量兩倍重量三倍重量我的發(fā)現(xiàn)（2）擺的快慢與擺繩的長度有關(guān)系嗎？15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)記錄表第一次第二次第三次原來重量兩倍重量三倍重量我的發(fā)現(xiàn)2．填空題。