【總結】第一篇:人教版六年級數學上冊復習計劃 數學六年級上冊復習計劃 一、班級學生數學學習情況分析 本班共有學生3人,整體素質較好,美中不足的是呂揚學習習慣不好,比較懶惰。馬龍過于馬虎。于可心相對比較平...
2024-11-09 13:42
【總結】六年級數學上冊(估算)專項練習 458×317≈546÷90≈47+45≈36×90%≈ 12×217≈89+45≈10÷67≈378-113≈ 234+67≈1213-245≈83+2...
2025-03-31 22:03
【總結】第一篇:人教版六年級數學上冊《認識圓》教案 《認識圓》教案設計 學習內容分析 教材例 1、例2及做一做 例1師讓學生在初步認識圓的形狀的基礎上感受圓的曲線特征,同時為后面探究圓的基本性質做好...
2024-11-15 12:27
【總結】人教版六年級數學上冊教學計劃 教師要明確教學要求,全面提高教學質量,來看看六年級的數學教師制定了怎樣的工作計劃吧!下 面是收集整理關于六年級數學上冊教學計劃的資料,希望大家喜歡。 六年級數學上冊...
2024-09-11 12:44
【總結】人教版六年級數學上冊教學計劃 教材分析 教材包括下面一些內容:位置,分數乘法,分數除法,圓,百分數,統(tǒng)計,數學廣角和數學實踐活動等?! ≡跀蹬c代數方面,教材安排了分數乘法、分數除法、百分數三個單元。分數乘法和除法的教學是在前面學習整數、小數有關計算的基礎上,培養(yǎng)學生分數四則運算能力以及解決有關分數的實際問題的能力。分數四則運算能力是學生進一步學習數學的重要基本技能,應該讓學生切實掌
2025-08-05 01:44
【總結】第1單元分數乘法第1課時分數乘法的意義(1)【教學內容】教材第2頁例1。【教學目標】知識與技能:使學生理解分數乘整數的意義,掌握分數乘整數的計算方法,能夠應用分數乘整數的計算法則,比較熟練地進行計算。過程與方法:通過觀察比較,指導學生通過體驗,歸納分數乘整數的計算法則,培養(yǎng)學生的抽象概括能力。情感、態(tài)度與價值觀:通過演示,使學生初步感悟算理,并
2025-08-05 08:28
【總結】2020年六年級數學上冊易錯題難題試卷(1) 一、培優(yōu)題易錯題 1.如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網格線運動.它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走均...
2025-04-01 22:07
【總結】第六單元分數四則混合運算練習10(20211208)1、五一小長假,星星游樂場第一天的門票收入為960元,第二天比第一天增加了16,第二天的門票收入是多少元?這兩天的門票收入一共是多少元?2、柏樺看一本240頁的小說,第一天看了全書的15,第二天看了全書的14,他兩天共看了多少頁?
2024-12-03 04:30
【總結】第一單元分數乘法教學目的1、使學生理解分數乘法的意義,掌握分數乘法的計算法則,并能熟練地進行計算。2、使學生掌握分數乘加、乘減混合運算,理解整數乘法運算定律對于分數乘法同樣適用。3、使學生理解分數乘法應用題中的數量關系,會解答求一個數的幾分之幾是多少的應用題。4、使學生理解倒數的意義,掌握求倒數的方法。單元重點: 分數乘法的意義和計算法則。單元難點:1
2025-05-11 22:08
【總結】六年級數學上冊期末復習試卷班級_________姓名_________分數_________考試時間:100分鐘一、要出發(fā)啦!相信聰明的你是最棒的!首先我們要進行的是填空題。2∶化成最簡單的整數比是(),它的比值是()。2.()∶()==()÷10=()
2024-12-13 17:04
【總結】上栗鎮(zhèn)勝利小學人教版六年級上冊數學期末模擬試卷 班級:姓名:計分: 一、填空(共20分,其中第1題、第2題各2分,其它每空1分) 1、()∶()==80%=()÷40 2、3噸=()噸()千克...
2024-12-03 22:14
【總結】人教版六年級數學上冊奧數試卷姓名班級分數一、填空題。(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1、小時=()分85cm=()m()dm3=()公頃()平方米2、=35:()=3、8是5的(
2025-07-23 00:26
【總結】人教版六年級數學上冊期末復習要點2017-12-25?王老師?六年級數學奧數第一單元分數乘法?(一)分數乘法意義:1、分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算?!胺謹党苏麛怠敝傅氖堑诙€因數必須是整數,不能是分數。2、一個數乘分數的意義就是求一個數的幾分之幾是多少?!耙粋€數乘分數”指的是第二個因數必須
2025-08-05 02:03
【總結】六年級(上)教案第一單元位置教學目標:1.在具體的情境中,探索確定位置的方法,能用數對表示物體的位置。2.使學生能在方格紙上用數對確定位置。教學重點:能用數對表示物體的位置。教學難點:能用數對表示物體的位置,正確區(qū)分列和行的順序。一、導入1、我們全班的同學老師都不認識,如果我要
2025-08-11 09:12
【總結】六年級數學上冊總復習教案單元教學目標:通過總復習,系統(tǒng)、全面地復習和整理本學期所學知識,幫助學生構建合理的知識體系,以便學生更好地理解和掌握所學的概念、計算方法以及有關的規(guī)律性的知識,進一步發(fā)展學生的數概念、空間概念、統(tǒng)計概念,增強學生綜合運用知識的能力,全面達到本學期的教學目標。第一課時總復習——分數乘、除法教學內容:教材第118頁總復習第1——5題。教學目標:1、理解
2025-08-05 01:51