靜女教案(編輯修改稿)
2024-09-01 01:29 本頁面
【文章內容簡介】 學生根據(jù)注釋，翻譯課文。請三個同學各譯一段。其他同學點評補充。 教師點評并給出參考譯文。按照“信、達、雅”的要求對全詩進行翻譯。靜女多么美麗啊，在城角等我。但你卻藏起來不見我，急得我抓耳撓腮。靜女多么美好啊，贈給我彤管。彤管顏色鮮亮，喜歡你的美麗。你從野外采來荑草送給我，這荑草真是美麗而且與眾不同。并不是荑草本身美麗，而是因為是美人贈送的。 （文雅的姑娘長得美，約我相會在城樓。暗里躲著不出現(xiàn)，害我想走又不走。 文雅的姑娘心地好，送我一枝紅管簫。紅色管簫有光澤，我對管簫很喜好。 郊外采茅送給我，茅草美麗又稀奇。不是茅草長得美，美人送禮最珍貴。）三、構——分析詩歌結構及內容 這首詩歌主要寫了什么？ 明確：描述了一對戀人的約會經(jīng)過。男子按照約定趕到城墻下，卻沒有看見心愛的女子，焦急萬分之時，女子出現(xiàn)了，并且贈送給男子兩件禮物。分小組討論：詩中男女主人公各是怎樣的形象？你是怎樣看出來的？(學生各抒已見,教師總結)《靜女》中女主人公的形象是怎樣的？外貌描寫：如“姝”（美麗） v 動作描寫：俟（熱情）、愛而不見（調皮）、搔首 v 神態(tài)描寫：踟躕（憨厚老實）交代了一對戀人相約在城墻下，男子如約而至，但女子卻故意躲著不肯出來，男子著急得抓耳又撓腮?！版?、“愛而不見”表現(xiàn)了女子美麗、調皮、可愛，“搔板書： 靜女：美麗、熱情、調皮 男子：憨厚、老實、癡情 詩章中——首先，女主人公是嫻靜溫婉美麗的。“愛而不見”呢？透露出女主人公細膩、活潑機靈、富有智慧。而委婉含蓄可以從詩章的下半部分——她喜愛男主人公卻并不直言而借贈送“彤管”、“荑”表現(xiàn)出來。綜上所述，女主人公是一位嫻靜溫婉美麗、情感細膩委婉含蓄、活潑機靈而富有智慧的好女兒形象。 《靜女》中男主人公的形象是怎樣的？ 詩章中——首先，男主人公是有愛心（愛慕之心）的。其次，男主人公是有誠心（誠信之心）的，如約而至。再次，男主人公是有耐心（忍耐之心）的。最后，男主人公是憨厚的：女主人公沒有出現(xiàn)，男主人公是“愛而不見，搔首踟躕”，急得他是撓頭、抓耳又撓腮，一副憨態(tài)可掬的樣子，可見其憨厚。綜上所述，男主人公是一位憨厚而有愛心、有誠心、有耐心的可以讓女主人公托付終身的好男兒形象。 思考：約會之時，靜女給男子贈送了什么？男子為什么對這些禮物要大加贊賞？ 明確：贈送了彤管與荑草。表面上是贊美彤管與荑草，實際是贊美贈送禮物給他的人。原來并不是這些禮物本身有什么不同，而是因為它是美人所贈，所以愛屋及烏，紅色的彤管和平常的荑草，在他眼里自然而然變得美不勝收了。 男主人公對于靜女送的普通小禮物珍愛不已。 “彤管有煒，說懌女美”中“汝”字，僅僅只是指彤管嗎？ （“汝”字不僅指的是彤管，更是指代靜女，表現(xiàn)出男子對靜女的深情）與“有煒”的彤管比起來，荑草顯得平凡，為什么青年最喜歡普通的荑草？（自由發(fā)言） 按理說，彤管比荑草要貴重，但男主人公對受贈的彤管只是說了句“彤管有煒”，欣賞的是它鮮艷的色澤，而對受贈的普通的荑草卻由衷地大贊“洵美且異”，顯然欣賞的不是其外觀而別有所感。因為荑草是“靜女”跋涉郊野親手所采，物微而情深，寄托了姑娘的一顆真摯的心，因而，它已不再是一般的荑草，而成為小伙子眼中“洵美且異”的珍品。想見他們的愛情將會永遠甜蜜幸福。大膽而熱烈，美好而甜蜜，純樸而真摯，反映了古代勞動人民對自由婚姻和美好幸福生活的追求和向往。 說說你心中追求的愛情是怎樣的？（對學生進行思想教育：詩中的愛情是甜美的，令人羨慕的，但中學生青澀之果不可摘，早戀不可取。）四、析——誦讀體會，探析藝術特色 提問：反復誦讀 “
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