高中數(shù)學(xué)集合的概念及其基本運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】要點(diǎn)梳理（1）集合元素的三個(gè)特征：_________、________、_________.（2）元素與集合的關(guān)系是______或________關(guān)系，用符號(hào)____或_____表示.第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)§函數(shù)及其表示基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)確定性

2025-06-17 17:18

屆數(shù)學(xué)31導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河北饒陽(yáng)中學(xué)2014屆數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)試題[來(lái)源:中教網(wǎng)]A組　專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練(時(shí)間：35分鐘，滿分：57分)一、選擇題(每小題5分，共20分)1．若函數(shù)f(x)＝ax4＋bx2＋c滿足f′(1)＝2，則f′(－1)等于 (　　)A．－1B．－2C．2D．0答案　B解析　f′(x)＝4ax3＋2bx，∵f′(x)為奇函數(shù)且f′(1)＝2

2025-08-17 10:36

高一數(shù)學(xué)根式的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§指數(shù)-----根式的運(yùn)算1．整數(shù)指數(shù)冪的概念。一.復(fù)習(xí)回顧2．運(yùn)算性質(zhì)：3．注意①可看作②可看作；(P48)在問(wèn)題2中,我們已經(jīng)知道…是

2024-11-11 09:01

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)《對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》說(shuō)課稿 　　高一數(shù)學(xué)《對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》說(shuō)課稿1各位評(píng)委、老師： 　　大家好，我說(shuō)課的內(nèi)容是人教A版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書A版數(shù)學(xué)必修一》《對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》...

2024-12-07 02:26

高一數(shù)學(xué)集合的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題提出A、B，二者之間一定具有包含關(guān)系嗎？試舉例說(shuō)明.、減、乘、除四則運(yùn)算，那么兩個(gè)集合是否也可以進(jìn)行某種運(yùn)算呢？（一）交集考察集合：A={1，2，3，4，5}，B={3，4，5，6，8}，上述集合A，B的所有公共元素構(gòu)成一個(gè)新的集合{3，4，5}一般地，對(duì)于給定

2024-11-11 08:57

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算第一課時(shí)對(duì)數(shù)問(wèn)題提出1999年底，我國(guó)人口約13億.如果今后能將人口年平均增長(zhǎng)率控制在1%，那么經(jīng)過(guò)20年后，我國(guó)人口數(shù)最多為多少（精確到億）？到哪一年我國(guó)的人口數(shù)將達(dá)到18億？t57301p2???????13×(1＋1％)x＝18，求x=?數(shù)

2025-04-29 04:55

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的概念一、復(fù)習(xí)問(wèn)題１:初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？問(wèn)題２:什么叫做函數(shù)？初中對(duì)函數(shù)的定義：設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，那么說(shuō)y是x的函數(shù)，x叫做自變量.（6）dABac5geb

2024-11-11 21:10

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講老師：復(fù)習(xí)提問(wèn)？復(fù)習(xí)提問(wèn)？在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說(shuō)y是x的函數(shù)，其中x叫做自變量.在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說(shuō)y是

2024-11-10 00:49

高一數(shù)學(xué)集合的概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)1、1集合的概念（一）集合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解集合的意義，會(huì)判斷一組對(duì)象是否組成集合；掌握元素與集合的關(guān)系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法，能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號(hào)。二、例題析解例1判斷下列各組對(duì)象能否描述為集合，若能，則

2024-11-09 09:17

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)？復(fù)習(xí)提問(wèn)？在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說(shuō)y是x的函數(shù)，其中x叫做自變量.在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說(shuō)y是x的函數(shù)，其

2025-01-07 11:54

高一數(shù)學(xué)向量減法運(yùn)算及其幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、向量定義復(fù)習(xí)2、向量加法的三角形法則3、向量加法的平行四邊形法則注：兩個(gè)向量的和仍是向量。具有大小和方向的量ABCABDC問(wèn)題:一架飛機(jī)由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點(diǎn),香港記作B點(diǎn),那么這

2024-11-11 21:10

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)換底公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、構(gòu)建數(shù)學(xué).5lo3試用常用對(duì)數(shù)表示).1,1,0,0,0(logloglo??????cacaNaNNcca求證：aNxccloglog??NaxNxa??則設(shè)證明：,log?Nacxcloglog??aNNccalogl

2024-11-11 06:00

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年10月23日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念；2、掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；3、數(shù)形結(jié)合意識(shí)的繼續(xù)加強(qiáng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；難點(diǎn)是對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的聯(lián)系。一、前提診測(cè)：1、對(duì)數(shù)的定義：2、求函數(shù)y=2x+1的反函數(shù)。3、互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的圖象有什么關(guān)系？關(guān)

2024-11-10 08:35

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】理解基本概念、掌握基本知識(shí)、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識(shí)、正確求解問(wèn)題初中函數(shù)的定義：在一個(gè)變化過(guò)程中存在兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x每一個(gè)值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什

2024-11-12 01:38

上海教育版高中數(shù)學(xué)一下44對(duì)數(shù)概念及其運(yùn)算3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題對(duì)數(shù)的概念及運(yùn)算（1）——對(duì)數(shù)的概念一、教學(xué)內(nèi)容分析為了解決“已知底數(shù)和冪的值，求指數(shù)的問(wèn)題”，我們引入了新的知識(shí)——對(duì)數(shù)。本節(jié)課是對(duì)數(shù)問(wèn)題的第一課時(shí)，考慮到學(xué)生在接受新知識(shí)時(shí)可能存在的疑惑，因此要在對(duì)數(shù)概念的形成上重點(diǎn)講解，和學(xué)生共同經(jīng)歷由指數(shù)式提出對(duì)數(shù)概念的過(guò)程。由于指對(duì)數(shù)之間存在著互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系，所以我們可以結(jié)合指數(shù)的性

2024-11-19 05:59

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)的概念及其運(yùn)算(專業(yè)版)

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)的概念及其運(yùn)算(留存版)

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)的概念及其運(yùn)算-文庫(kù)吧

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