【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成 Ach不能與 Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致＿＿＿＿＿信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。 化學(xué)信號(hào)向電 B細(xì)胞 解析： （ 2）抗體是由效應(yīng) B細(xì)胞產(chǎn)生的，因此使 B細(xì)胞被激活而增殖。突觸釋放遞質(zhì)，導(dǎo)致肌膜電位變化，因此是化學(xué)信號(hào) →電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。 （ 2020上海） 6．人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是（ ） A．巨噬細(xì)胞 B． T淋巴細(xì)胞 C．致敏 T細(xì)胞 D．漿細(xì)胞 （ 2020上海） 18．人工免疫時(shí)常將經(jīng)過(guò)理化方法殺死的病原微生物作為疫苗，這表明抗原刺激免疫系統(tǒng)的決定因素在于( ) A．抗原細(xì)胞的完整性 B．病原微生物的活性 C．抗原空間結(jié)構(gòu)的正確性 D．病原微生物感染的特異性 D C （ 2020上海） 21．就物質(zhì)屬性而言，蛋白質(zhì)、抗原和多糖三者 之間的關(guān)系是（ ） A A. B. C. D. “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 （ 2020上海） 25．右圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述 錯(cuò)誤 的是（ ） A．若①表示免疫分子，則①包 括抗體、淋巴因子等 B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神 經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等 C．寒冷時(shí)，控制骨骼肌不自主 戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮質(zhì)的軀 體感覺(jué)中樞 D．若②表示促甲狀腺激素，則 ②的分泌量不僅僅受甲狀腺素的調(diào) 節(jié) ① ② 免疫系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng) 內(nèi)環(huán)境 神經(jīng)系統(tǒng) C （ 2020天津） 7．乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血液供給。下圖為牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖，下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較。 極微量 極微量 乳汁 血漿 免疫球蛋白 (抗體 ) 酪蛋白 氨基酸 甘油三酯 乳糖 葡萄糖 K+ Na+ 水 成分 單位： g/100mL “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 據(jù)圖表回答： （ 1）乳腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 __________，其中 K+可通過(guò)________方式轉(zhuǎn)運(yùn)到乳上皮細(xì)胞。 （ 2）與血漿相比，乳汁中特有的成分是 ______________。 （ 3）乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的細(xì)胞器是________。 （ 4）合成乳糖的葡萄糖主要來(lái)自血漿，還可利用表中血漿的__________________轉(zhuǎn)化而來(lái)。 （ 5）圖表中，不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是 ___________，在牛乳房出現(xiàn)炎癥時(shí)，該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會(huì) ______，該物質(zhì)的作用是 __________________ ______________________________。 與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮體液免疫功能 組織液 主動(dòng)運(yùn)輸 乳糖、酪蛋白 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 氨基酸、甘油三酯 免疫球蛋白 增加 （ 2020全國(guó)卷 Ⅰ ） 5．研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的 B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng) B細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（ ） A．甲是抗體，乙是抗原 B．甲是抗體，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗體 【 解析 】 淋巴因子可促進(jìn) B細(xì)胞增殖、分化為效應(yīng) B（漿）細(xì)胞。從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙相當(dāng)于抗原，可刺激動(dòng)物產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。 C （ 2020山東） 3．下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，正確的是 ( ) A．基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳 B．石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子 C．人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具有清除作用 D．癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩 C 【 解析 】 基因突變發(fā)生在生殖細(xì)胞的才有可能遺傳；石棉和黃曲霉素都屬于化學(xué)致癌因子；細(xì)胞癌變后代謝速度加快加強(qiáng)，有利于其本身的快速增殖；人體免疫系統(tǒng)可以消除癌變的細(xì)胞。 （ 2020山東） 7．圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中 Ⅰ 代表整個(gè)大圓 ,Ⅱ 包含 Ⅳ 。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是（ ） A． Ⅰ 體液 Ⅱ 細(xì)胞外液 Ⅲ 細(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ 組織液 B． Ⅰ 突觸 Ⅱ 突觸前膜 Ⅲ 突觸后膜 Ⅳ 突觸小泡 C． Ⅰ 核酸 Ⅱ 核糖核酸 Ⅲ 脫氧核糖核酸 Ⅳ 信使 RNA D． Ⅰ 免疫 Ⅱ 特異性免疫 Ⅲ 非特異性免疫 Ⅳ 細(xì)胞免疫 【 解析 】 突觸前膜只是突觸小體末端的膜結(jié)構(gòu)，如果把突觸前膜改為突觸小體這是正確地，突觸小體包括突觸前膜和突觸小泡等結(jié)構(gòu)。 B Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ “漢水丑生的生物同行” 超 級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高 考 題PPT版制作。本課件為公益 作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許 不 得擅自修改或用于任何形式 的 商業(yè)用途。2020年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 “漢水丑生的生物同行” 超 級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高 考 題PPT版制作。本課件為公益 作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許 不 得擅自修改或用于任何形式 的 商業(yè)用途。2020年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 （ 2020浙江） ，下列關(guān)于主動(dòng)免疫的敘述，正確的是 ( ) （接受者）內(nèi)維持時(shí)間較長(zhǎng) 抗體反應(yīng) 【 解析 】 被動(dòng)免疫是機(jī)體被動(dòng)接受抗體，致敏淋巴細(xì)胞或其產(chǎn)物所獲得的特異性免疫能力。它與主動(dòng)產(chǎn)生的自動(dòng)免疫不同，其特點(diǎn)是效應(yīng)快，不需要潛伏期，一經(jīng)輸入，立即可獲得免疫力。但維持時(shí)間短。主動(dòng)免疫是利用抗原刺激，使機(jī)體產(chǎn)生抗體的方法，而非直接自體外引入抗體。主動(dòng)免疫對(duì)隨后的感染有高度抵抗的能?？赏ㄟ^(guò)疾病病原體本身或通過(guò)免疫接種產(chǎn)生。免疫須經(jīng)幾天，幾個(gè)星期或更長(zhǎng)時(shí)間才出現(xiàn)，但能長(zhǎng)久甚至終生保持，且通過(guò)注射所需抗原很容易再活化。所以 A正確。 A （ 2020海南） ，錯(cuò)誤的是（ ） A．血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素 B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量 C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細(xì)胞 D．淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過(guò)淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液 （ 2020海南） 8．可被人體免疫系統(tǒng)直接識(shí)別的是（ ） A．血液中 O2濃度的變化 B．血糖濃度的變化 C．環(huán)境中溫度的變化 D．感染人體的流感病毒 D A （ 2020上海） 16．如果母親的血清中不含凝集素抗 A和抗 B，而父親的血清中含凝集素抗 A，則后代紅細(xì)胞膜上不可能出現(xiàn)的情況是 ( ) A B A和 B A和 B “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 D 胸腺，脾臟，骨髓，淋巴結(jié)等 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 （ 2020上海）（五）回答下列有關(guān)人體免疫的問(wèn)題。 35. 人體免疫器官主要包括： （至少答出兩個(gè)） 下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子。 36. 以下不屬于第 1道免疫防線的是 。 Ａ “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型 公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得 以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 37. 圖中細(xì)菌①可以吞噬多種病原體，因此這一免疫過(guò)程的特點(diǎn)是 。 下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子。 非特異性 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 38. 圖中②和④的名稱分別是 和 。⑧ 和 ⑨分別表示 和 。 下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子。 B淋巴細(xì)胞 記憶 T細(xì)胞 抗體 淋巴因子 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 39. 接種疫苗后，若有相應(yīng)病原體再次入侵人體，則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答，結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因： ①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子。 初次免疫后，體內(nèi)已存在記憶 B細(xì)胞和記憶 T細(xì)胞。當(dāng)再次遇到相應(yīng)的病原體時(shí)，記憶 B細(xì)胞會(huì)迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體；同時(shí)記憶 T細(xì)胞也會(huì)迅速啟動(dòng)細(xì)胞免疫途徑。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 ①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子。 40. 接種疫苗屬于 免疫方法。 人工 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 （ 2020全國(guó)新課標(biāo)） 29.（ 9分） 將同種大鼠分為 A、 B兩組， A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后， 產(chǎn)生抗體的能力喪失；從 B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到 A組大鼠后，發(fā)現(xiàn) A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請(qǐng)回答： （ 1） 上述實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明 是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞。 （ 2）為了證明接受了淋巴細(xì)胞的 A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給 A組大鼠注射 ， 然后檢測(cè)相應(yīng)的抗體。 抗原 B淋巴細(xì)胞 （ 3）動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為 ________。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是 ________________。 在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的 是 _______。 紅細(xì)胞 漿細(xì)胞 編碼抗體的基因