中考酸堿鹽實(shí)驗(yàn)探究題(編輯修改稿)
2024-08-31 23:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 SO4Fe(OH)2 + + H2O = (完成并配平此方程)[學(xué)習(xí)交流]（1）氫氧化亞鐵是 色而不是淺綠色。（2）小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng)，認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液。你認(rèn)為小軍的理由是 。7.（）（18分）小云同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成。激發(fā)了興趣，于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究。[探究活動(dòng)一] 根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識(shí)，同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設(shè)計(jì)并進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有 ，試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有 （選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）。[探究活動(dòng)二]資料摘要Ⅰ：多種金屬化合物在灼燒時(shí)，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，例如下表。化合物所含金屬元素鈣元素鉀元素銅元素灼燒產(chǎn)生火焰顏色磚紅色紫色（透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片）綠色資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。（1）同學(xué)們認(rèn)為還必須對(duì)草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)行探究。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈 色，由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。（2）綜合上述探究結(jié)果，進(jìn)一步猜測(cè)草木灰中含有的鉀鹽是：a. KHCO3 b． c． 的混合物。（3）小紅認(rèn)為上述猜測(cè) 是錯(cuò)誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成， 。 （4）請(qǐng)你寫出上述“探究活動(dòng)一”中，錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；簡(jiǎn)述草木灰的用途之一： 。老師指出：草木灰成分復(fù)雜，其中所含其它成分的探究有待同學(xué)們后續(xù)進(jìn)行。8.（）(8分)某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液探究其成分。 【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為 。 對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想： 小亮猜想：還可能有Na2CO3 小強(qiáng)猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3 你認(rèn)為誰(shuí)的猜想是錯(cuò)誤的 ，理由是 。你還能做出的猜想是：還可能有 。 【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒(méi)有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒(méi)有Na2CO3。請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是 。9.（）（10分）通過(guò)學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與：⑴提出問(wèn)題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？⑵猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒(méi)有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)。⑶實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置①取上層清液，滴入無(wú)色酚酞試液[來(lái)源:]②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸[來(lái)源:]①無(wú)色酚酞試液變紅② 部分變質(zhì)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]①無(wú)色酚酞試液不變紅② ① ②沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 ⑷小結(jié)與思考：①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
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