【文章內(nèi)容簡介】 生化學反應；刷油漆【中考練兵場】（總分166，自我測試 分，正確率百分比 %）1. (2分)下列物質(zhì)露置空氣中質(zhì)量減小的是（　?。〢．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鈉 D．氯化鈉2. (2分)以下是人體內(nèi)幾種機體液的pH,其中呈酸性的是（ ）A．～ B．～ C．～ D．膽汁 ～ 3. (2分)下列購買的物質(zhì)中不能作為氮肥使用的是（ ） A．硫酸銨[（NH4）2SO4] B．氨水（NH3．H2O） C．硝酸（HNO3） D．尿素[CO（NH2）2]4. (2分)下列物質(zhì)的用途與化學原理不相符合的是（ ）選項用途化學原理A紅磷用于制煙幕彈4P + 5O2 2P2O5B天然氣用于作燃料CH4 + 2O2CO2 + 2H2OC一氧化碳用于煉鐵3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2D稀硫酸用于除銹Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑5. (2分)下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都正確的是（ ）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復燃氧氣能支持燃燒C將CO通過灼熱的氧化銅黑色氧化銅變成紅色CO具有可燃性D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應放熱6. (2分)下列關于“A+B→C+D”反應說法正確的是（ ）A．該反應的生成物中一定有水、沉淀或氣體 B．10gA與10gB反應生成C和D的總質(zhì)量一定是20gC．若生成的C和D是鹽和水，則該反應一定是中和反應 D．該反應可能是氧化反應7. (2分)物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應，則X是（ ） ①X+酸→鹽+水 ②X+水→堿A．CaO B．Fe2O3 C．CO2 D．NaOH8. (2分)右圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖。下列有關說法正確的是（ ），溶液的pH不變 ，Na+和Cl的數(shù)目不變，H+和OH的數(shù)目不變 ，H2O的數(shù)目不變9. (2分)下列各物質(zhì)在水中能大量共存的是（ ） A．H2SONa2SONaOH B．Ca(OH)KCl、K2CO3C．NaCl、Na2COKNO3 D．CuSONaOH、Na2SO410. (2分)向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至過量。有關量的變化情況見下圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是（ ）11. (2分)下列圖象正確的是（　　）　A．向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水 B．向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉　C．向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液 D．向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液12. (3分)下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會增重的是（ ）A．氫氧化鈉 B．碳酸氫銨 C．濃鹽酸 D．濃硝酸13. (3分)能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量的化學肥料是（ ）A．尿素 B．鈣鎂磷肥 C．硫酸鉀 D．碳酸鉀14. (3分)將酚酞試液滴人碳酸鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色。由此可得到的信息是 （ ） A．碳酸鈉是一種堿 B．碳酸鈉溶液呈堿性C．碳酸鈉是一種白色固體 D．鹽溶液一定呈中性15. (3分)我省素有“紅土地”之稱，紅土壤偏酸性。下列農(nóng)作物不適宜在紅土壤中種植的是（ ）農(nóng)作物馬鈴薯甘草茶樹橘子西瓜最適合生長的pH范圍~~~~~ A．甘草 B．橘子 C．桑樹 D．西瓜16. (3分)下列物質(zhì)能跟鎂、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液都發(fā)生反應的是（ ）A．K2CO3溶液 B．CuSO4溶液 C．Ca(OH) 2溶液 D．H2SO4溶液　17. (7分)如圖是對生成氯化鈉反應關系的歸納與整理．?、盼镔|(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學式：NaOH．⑵寫出反應④的化學方程式：　 　．⑶說出NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途：治療胃酸過多．⑷反應③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是有水或沉淀或氣體產(chǎn)生．⑸實驗室配制200g 8%的NaCl溶液，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是用玻璃棒不斷攪拌、升高溫度或研碎．18. (8分)學習酸堿中和反應時，很多同學對其產(chǎn)生探究興趣。⑴甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結(jié)論。乙同學認為甲同學推理不合理，理由是固體氫氧化鈉溶于水放熱固體氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱。⑵乙同學為了驗證甲同學的結(jié)論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應，B點表示的含義是酸堿恰好完全中和酸堿恰好完全中和。②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸減小減小。③B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有Na+、H+ Na+、H+（填離子符號）。⑶丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．請你分析變質(zhì)的原因（用化學方程式表示）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。⑷丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來驗證反應是否真的發(fā)生，你覺得可行的是AC AC。 A、pH試紙 B、BaCl2 C、無色酚酞試液 D、KNO319. (6分)海洋中有豐富的水生生物和化學資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂，其簡要流程如下：A⑴海水曬鹽是　 　（填“物理”或“化學”）變化，包含蒸發(fā)、結(jié)晶等過程．⑵寫出食鹽的一種用途：做調(diào)味品．⑶A步驟反應的化學方程式是　．⑷實驗室進行a操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒．20. (6分)實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道他們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結(jié)論）⑴寫出三種化肥的名稱：A　 ?。籅　 ??；C　 ?。迫绻麑嶒灑蛑蠦、C兩種樣品沒有量取，對實驗結(jié)果　 （填“有”或“無”）影響．⑶常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，　 　（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法．⑷由實驗和查閱資料可知，人們