【文章內(nèi)容簡介】 ______________【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O=2NaOH【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是__________。②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象【反思評價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是____________________________【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________________2（09年江蘇省泰州市、30）(8分)某化學(xué)興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量第一次加入10gmg第二次加入10g第三次加入10g第四次加入10g第五次加入10g第六次加入10g(1)測定過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；(2)從以上數(shù)據(jù)可知，；這六次實(shí)驗(yàn)中，第_________次加入稀硫酸時(shí)樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng)；表格中m=_________。(3)計(jì)算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4)計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2（09年江蘇省無錫市、32）（6分）已知某粗鹽樣品中含有少量MgClCaCl2及不溶性雜質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組對該粗鹽的提純進(jìn)行了探究，沒汁如下實(shí)驗(yàn)流程，請根據(jù)圖示回答下列問題：( 20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性見右表)(1)操作①中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、__________。操作②的名稱為__________。若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是______________________________。(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7。該操作的目的是______________________________。(3)操作④是將溶液B倒入__________（填儀器名稱）中，加熱并不斷攪拌，直到______________________________時(shí)（填現(xiàn)象），停止加熱。2（09年江蘇省徐州市、45）(8分)某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，于是他們做了以下探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1：向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。請你對脫脂棉燃燒的原因進(jìn)行分析____________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)2：向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水，充分反應(yīng)后，取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，過了一會(huì)，紅色又褪去了?！咎岢鰡栴}】溶液為什么先變紅，過了一會(huì)，紅色又褪去了呢?【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確，理由是________________________________________。【查閱資料】①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時(shí)，H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu)，使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色；②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色，而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色?！静孪搿客ㄟ^查閱資料后，該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原兇進(jìn)行了猜想。猜想A：過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2；猜想B：生成的氫氧化鈉溶液可能太濃?！緦?shí)驗(yàn)探究】請你將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫完整。猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中，_______________________________________________________________________________猜想A正確B取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中，______________________________________________________________________________猜想B錯(cuò)誤【得出結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外，還存在另一反應(yīng)，則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。（09年江蘇省鹽城市、19）⑴填表：下列物質(zhì)用途主要利用物理性質(zhì)的，填寫其對應(yīng)的物理性質(zhì)；主要利用化學(xué)性質(zhì)的，填寫其對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。序號物質(zhì)用途物理性質(zhì)或化學(xué)反應(yīng)方程式①鋁制鋁箔及電纜線②純堿制取苛性鈉③酒精內(nèi)燃機(jī)的燃料⑵下圖是汽車尾氣處理過程中發(fā)生的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中一種小球代表一種元素的原子，三種原子分別是C、N、O。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。3（09年江蘇省揚(yáng)州市、28）（16分）菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”的美稱。民間流傳：菠菜豆腐同食，易得結(jié)石。某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行了探究?！静殚嗁Y料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等，豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽。 ②人體結(jié)石的主要成分：草酸鈣（CaC2O4） ③醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等?！咎岢霾孪搿俊安げ硕垢荒芡场钡脑蚩赡苁莀__________________________________?！咎骄恳弧坎げ酥胁糠殖煞址治觫跅壢? 殘?jiān)?③足量CaCl2溶液 ④足量醋酸白色沉淀A①菠菜樣品在少量開水中煮沸23min溶液M白色沉淀B無色無味氣體C（1）步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的_________________________________________。（2）已知?dú)怏wC能使澄清石灰水變渾濁，醋酸的化學(xué)式用HAC表示，寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________。沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為：m（A）_____m（B）（填“＞”、“＜”或“＝”）。（3）白色沉淀B的化學(xué)式為___________，由此可見菠菜豆腐不能同食。以下飲食觀點(diǎn)正確的是___________（填字母）A．禁吃菠菜 B．高鈣牛奶可與菠菜同食 C．菠菜烹飪時(shí)可用開水燙，可降低草酸鹽含量【探究二】某草酸鈣晶體（CaC2O4xH2O）熱分解研究按下圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究（假設(shè)裝置中各試劑均足量）（4）①反應(yīng)開始前通入氮?dú)獾哪康氖莀___________________________________________。 ②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說明產(chǎn)物中有___________，C、F中澄清石灰水均變渾濁，E中CuO變紅，說明產(chǎn)物還有___________和___________，經(jīng)檢驗(yàn)A中殘留固體為氧化物。③對上述裝置從環(huán)保角度提一個(gè)改進(jìn)建議___________________________________________。固體質(zhì)量/g0 200 400 600 800 1000 分解溫度/℃ 固體質(zhì)量—分解溫度關(guān)系圖（5）某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體（CaC2O4xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如右圖。①800℃以上時(shí)，固體成分的化學(xué)式為___________。②計(jì)算CaC2O4xH2O中的x（寫出計(jì)算過程，CaC2O4的相對分子質(zhì)量：128）。③殘留固體為CaC2O4時(shí)的溫度范圍___________。3（09年江西省南昌市、20）(5分) A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間連線表示兩者間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要?dú)怏w；在實(shí)驗(yàn)室中B能用來制取A，而D可以用來檢驗(yàn)A；C和E反應(yīng)能生成D。(1)A的化學(xué)式__________，D的化學(xué)式__________；(2)B除制取A之外的另一種用途是__________；(3) C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________。3（09年江西省南昌市、23）(7分)小青看見爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆中作肥料，她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。于是她取一些草木灰做了以下實(shí)驗(yàn)，請你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1__________________________________________________________草木灰的主要成分是碳酸鉀實(shí)驗(yàn)2探究碳酸鉀的性質(zhì)向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化學(xué)方程式_________________實(shí)驗(yàn)3探究實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分_____________________________________上層清液中有兩種溶質(zhì)__________和__________[反思]實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請你對實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)產(chǎn)生的廢液處理想出可行的方法__________ _3（09年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市、16）現(xiàn)代建筑部的門窗框架常用古銅色的硬鋁制造，取硬鋁樣品作如下實(shí)驗(yàn)。（已知：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑） 氣體 過量稀鹽酸 樣品 溶液 氣體