雷雨(第二幕)(編輯修改稿)
2025-08-31 23:02 本頁面
【文章內容簡介】 的懷念是出于真心還是出于假意？難道這三十年的紀念僅僅是一場表演？請說明你的理由。 ，周樸園是如何對待死去的魯侍萍？ （ 1）一直保留舊雨衣、侍萍繡了梅花的舊襯衣。 （ 2）一直保留家中的一切侍萍喜歡的擺設。 （ 3）一直保留關窗的習慣。 （ 4）記住侍萍的生日。 （ 5）把侍萍美化為賢慧、規(guī)矩的小姐。 （ 6)多次向人打聽，特地派人到無錫打聽侍萍的下落。 （ 7）想去修繕侍萍的墳墓 。 你 ——你貴姓？ （抬起頭來）你姓什么？ （忽然立起）你是誰？ （徐徐立起）哦，你，你，你是 —— 哦，侍萍！（低聲）是你？ 品味周樸園的語言（說說周仆圓在認出侍萍過程中有怎樣的心理變化） ——似曾相識，有幾分驚奇，但馬上鎮(zhèn)定，內心仍很平靜。 ——意外，疑惑 ——震驚，警覺，有不祥之感。 ——疑慮消除，但不明她來意，內心懷有警惕。 ——內心確認，思考對策。 侍萍 “ 現(xiàn)在還活著 ” 、 “ 境況很不好 ” 、并且問周樸園 “ 想見一見她么 ” 、 “ 想幫一幫她么 ” 時，周樸園有什么表現(xiàn)？（從動作、語言、神態(tài)等方面找） 表現(xiàn) ： “ 驚愕 ” ——吃驚而發(fā)愣。 “ 忽然立起 ” ——已坐立不安。 “ 連忙 ”“ 不，不，不用。 ” ——害怕與侍萍見面。 “ 你先下去吧。 ” ——毫無要幫助侍萍的意思。 手段 言行 厲聲責問 用緩和的語調穩(wěn)住 你來 干什么 ？誰指使你來的？ 你可以 冷靜點 。 你我都是有子女的人了。 用感情軟化 你的生日，每年我都 記得 。 關窗戶的習慣，我都 保留著 。 想用金錢收買打發(fā) 好！ 痛痛快快的 ！你現(xiàn)在要多少錢吧！ ?前后態(tài)度的巨大反差給我們留下了解讀周樸園的空間，那么，究竟哪一面的周樸園是真實的？ 自私、虛偽、冷酷， 真情？ ? 是真實的，絕對真實的，周樸園也是一個人，不能認為資本家就沒有人性。為了錢，故意淹死兩千二百個小工是他的人性。愛他所愛的人，在他生活的圈子里需要感情的溫暖，這也是他的人性。 ? 夏竹 《 曹禺與語文教師談雷雨 》 周樸園 30年來確實對魯侍萍懷著一些思念之情 ，但他懷念的是 30年前的梅小姐，是不會對他的現(xiàn)在構成威脅的梅小姐，從這點看，他又是 虛偽 的。現(xiàn)在，現(xiàn)實的利害關系占了上風，侍萍的出現(xiàn)會破壞他的形象，威脅他的名譽、地位。 所以，他從 “ 懷舊 ” 到 “ 絕舊 ” ，徹底暴露了 偽善、冷酷無情 嘴臉。 如何理解周樸園對侍萍的感情？ ? 人性是世界上最復雜的事物，我們在分析作品時要能夠自覺的拋棄非黑即白、非好即壞的惰性思維，要學會多角度、多層次的客觀分析人物的思想性格。從文本出發(fā)，真正把握住人物的性格特征。 ? 周樸園三十年對“死去”的魯侍萍
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