【總結】能量之源光合作用光合作用的場所——葉綠體葉綠體膜基?;F瑢樱惸殷w)基質光合作用的場所——葉綠體葉綠體中的色素葉綠體中的色素具有吸收、傳遞和轉化光能的作用葉綠體中的色素有哪些葉綠體中色素的提取和分離分離:不同色素在層析液中的溶解度不同,擴散速度不同,溶解度高的
2025-02-21 14:04
【總結】能量之源——光與光合作用1.光合作用過程圖解2.反應式及元素去向CO2+H2O光葉綠體(CH2O)+O2問:能進行光合作用的生物一定含有葉綠體嗎?3.光反應與暗反應比較比較項目光反應暗反應場所條件反應產(chǎn)物物質變化2H2O――→
2024-11-24 17:15
【總結】光合作用過程設計:卜馭制作:卜馭光合作用的過程1、光反應階段條件:光能酶色素場所:葉綠體內(nèi)囊狀結構的基粒物質變化:H2O→〔H〕+O2光解ADP+Pi+能量→ATP酶能量變化:光能→ATP中活躍的化學能酶葉綠體中的色
2024-08-14 19:57
【總結】聰明和才智來自于勤奮光合作用的發(fā)現(xiàn)設計:卜馭制作:卜馭?你還記得嗎……什么叫光合作用?……一、光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1771年,英國科學家普里斯特利的實驗指出:植物可以更新空氣。2、1864年德國科學家薩克斯的實驗如果是你今天
2024-08-10 15:12
【總結】光合作用的過程主講人:杜怡曉光合作用的原理和應用綠色植物通過_____,利用_____,把_________________轉化成儲存能量的_______,并釋放出_______的過程。光能葉綠體O2有機物
2024-07-27 09:48
【總結】新陳代謝是生物的基本特征。新陳代謝一旦停止生命即告終止?;钪纳矬w要不斷與外界環(huán)境進行物質和能量的交換,同時生物體內(nèi)又不斷進行物質和能量的轉變,這個過程就叫做新陳代謝。一、綠色植物的新陳代謝綠色植物通過哪些器官不斷地與外界進行哪些物質交換?、莖、葉(根、莖、葉)(無機鹽
2024-11-09 06:05
【總結】第4節(jié)葉綠素a葉綠素b(藍綠色)(黃綠色)胡蘿卜素葉黃素(橙黃色)(黃色)葉綠素(約占3/4)類胡蘿卜素(約占1/4)葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素(橙黃色)(黃色)(藍綠色)(黃綠色)綠葉中的色素
2025-04-30 07:24
【總結】對絕大大多數(shù)生物來說,活細胞所需能量的最終來源是_______。太陽能光合作用需要色素去捕獲光能。正常苗白化苗正常幼苗能進行光合作用制造有機養(yǎng)料。白化苗不能進行光合作用,無法制造有機養(yǎng)料。(1)提取綠葉的色素原理:色素能溶解在有機溶劑無水乙醇中,所以可用無水乙醇提取色素。稱取5g的綠葉
【總結】第一節(jié)光合作用概述一、光合作用的概念及其重要性光合作用綠色植物吸收陽光的能量,同化二氧化碳和水,制造有機物質并釋放氧氣的過程。來源?CO2+H2O*光綠色植物(CH2O)+O2*1、本質:上是一個氧化還原反應,H2O是電子供體(還原劑),被氧化到O2的水平;CO2是電子受體
2025-05-04 18:59
【總結】捕獲光能的色素思考:濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?★色素的種類葉綠素a(藍綠色)類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)葉綠素b(黃綠色)1/43/4葉綠體中的色素主要吸收紅橙光和藍紫光葉片為什么往往是綠色的呢?★色素
2025-01-14 07:50
【總結】第三章光合作用1光合作用發(fā)現(xiàn)簡史◆1771年英國化學家植物可凈化空氣,他實際上發(fā)現(xiàn)了植物放氧;◆1779年荷蘭人JanIngenhousz發(fā)現(xiàn)植物只有在光下才凈化空氣,證明光的參與;◆1845年,德國的科學家梅耶指出:植物光合作用時,把光能轉換成化成化學能儲存起來?!?864年,證明光合中有
2025-05-02 12:08
【總結】光合作用考點一葉綠體中的色素、性質和功能(1)光是影響葉綠素合成的主要條件,一般植物在黑暗中生長都不能合成葉綠素,葉片呈黃色。(2)溫度:葉綠素的生物合成過程,都需要酶的參與,溫度通過影響酶的活性進而影響葉綠素的合成。(3)礦質元素:葉綠素中含N、Mg等礦質元素,若缺乏將導致葉綠素無法合成,老
2025-05-06 03:52
【總結】天線色素和反應中心色素分子物質以光量子為單位吸收光能,同化一分子CO2需要8~10個光量子,這是光合作用的量子需要量。量子需要量的倒數(shù)稱量子效率,即一個光量子所能固定的CO2分子數(shù),一般為1/(8~10)。光能的吸收和傳遞天線色素和反應中心色素分子少數(shù)具特殊排列位置的葉綠素a分子,具光化學活性,由光激發(fā)而
2025-05-06 03:51
【總結】植物的光合作用周曉艷光合作用有何意義?CO2O2物質:無機物有機物能量:光能化學能氣體:吸收CO2,放出O2,是天然的“空氣凈化器”。光合作用被稱為“地球上最重要的化學反應”。教學目標?掌握光合作用的概念
【總結】《光合作用》說課稿 《光合作用》說課稿1一、說教材 ?。ㄒ唬┑匚缓妥饔? 1、本章在教材中的地位 本章教材主要是在學生學習了關于生命的物質基礎和生命的基本單位——細胞的基礎上,...
2024-12-06 00:40