瑞思踐行社會(huì)責(zé)任-小達(dá)人呼吁保護(hù)動(dòng)物(編輯修改稿)
2025-08-31 22:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感的企業(yè)瑞思不僅把培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感作為教學(xué)的一部分，其自身還身體力行努力做有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。除了引導(dǎo)學(xué)生積極參加“地球關(guān)燈一小時(shí)”、“野生動(dòng)物大救援”等公益活動(dòng)，瑞思還利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源積極推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，制定了完整的學(xué)科英語(yǔ)教師上崗標(biāo)準(zhǔn)，即《學(xué)科英語(yǔ)教師師資標(biāo)準(zhǔn)》?！稑?biāo)準(zhǔn)》有很強(qiáng)的操作性，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，修正自身，瑞思不但要讓自己的老師優(yōu)秀，還要讓所有的老師都優(yōu)秀，讓所有的孩子都能接受更科學(xué)完整的學(xué)科英語(yǔ)教育。為了改善中國(guó)教育的大環(huán)境，瑞思在進(jìn)入中國(guó)的十年里還一直致力于公益調(diào)研及教改嘗試。2012年11月，瑞思積極參與國(guó)家“十二五”研究課題，《基于學(xué)科內(nèi)容的英語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)踐》開題。2015年2月，向全社會(huì)公開發(fā)布《學(xué)科英語(yǔ)教育的理念與實(shí)踐》研究成果。2016年，聯(lián)合中國(guó)青少年研究會(huì)和團(tuán)中央未來網(wǎng)，發(fā)布了《中國(guó)少年兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及趨勢(shì)調(diào)研白皮書》，通過對(duì)中國(guó)少年兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的大調(diào)研，指出中國(guó)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不足，提出了有針對(duì)性的實(shí)操方法，從一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的角度給中國(guó)的英語(yǔ)課改提供了方向和依據(jù)。瑞思將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法與社會(huì)分享的同時(shí)，還積極走進(jìn)公立校實(shí)地教授學(xué)科英語(yǔ)。瑞思課程與
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