3踐行社會主義價值觀(編輯修改稿)
2025-08-27 02:35 本頁面
【文章內容簡介】 ” 為主要內容的社會主義榮辱觀，以中國夢為方向，努力實現中華民族的偉大復興。 牢固樹立社會主義核心價值體系，必須科學認識、準確把握這個體系的內容。黨的十六屆六中全會指出： “ 馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為 核心的民族精 第 8 頁 共 17 頁 神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。 ” 這四個方面的內容構成了社會主義核心價值體系的基本框架。 青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學生黨員教育，具有鮮明的時代意義和現實意義。意識形態(tài)領域斗爭的迫切需要。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發(fā)展時期，都有相應的核心價值觀。一個國家一個社會，如果 沒有一種為大多數人所認同的核心價值觀，那么這個國家這個社會就難以形成一種統一的精神力量，就會喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力，其發(fā)展就不可能健康、快速和持續(xù)。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學生，才能使其明辨是非、正確區(qū)分馬克思主義世界觀人生觀價值觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀；才能使其排除干擾、驅除雜念，堅定信仰，為黨和國家的教育事業(yè)做出應有的貢獻。 今天，中國特色主義核心價值觀的內容是。 “ 弘揚愛國主義、提倡榮辱觀、以人為本、發(fā)展生產力、實現共產主義 ” 。在這一思想體系中，弘揚愛國主義 是前提與核心，提倡榮辱觀是最新教育方式、以人為本是主體、發(fā)展生產力是手段、實現共產主義是最終目標。這一切將是西方的資本主義國家所羨慕的，因為在黨 第 9 頁 共 17 頁 的帶領下，在社會主義核心價值觀的引領下，我們全國人民一同努力，在世界上創(chuàng)造了這么多得奇跡，經濟上的、文化上的、民族上的，這是沒有民族可以比擬的。在黨的指揮下，我們從一個貧窮落后的農業(yè)國變成了如今的工業(yè)大國，經濟總量已經達到了世界第二，在國際的地位也在不斷的攀升，就像習主席說的那樣，東方的雄獅已經崛起了，它將讓整個世界驚嘆。 社會主義核心價值觀在我們國家的每 一個角落里面都可以看到，可以說每一個勞動人民都為祖國實現偉大的中國夢在努力，我們每一個人的力量雖然很小，但是我們的中國夢不正是在群眾的共同努力之下才能達到的么。奮斗在自己崗位的勞動工人，通過自己的知識創(chuàng)造的腦力勞動者，還有許許多多的人，他們都在黨的帶領下用自己的行動來證明自己的對社會主義核心價值觀的認識。同時，在我們整個民族奮斗的過程中也會出現一些思想出了偏差的 人，比如現在國家的反腐力度加大，查處了很多的貪官污吏，老百姓拍手為之稱快，習總書記的 “ 蒼蠅老虎一起打 ” 更是體現了這個國家一切都為人民著想 的宗旨。 隨著我們國家的發(fā)展，隨著我們青年一代的成長，物質上必將越來越豐富，但是我們不能忘了我們的社會主義核心價值觀，因為只有銘記著我們才能夠走的更遠，才能在世界的大舞臺上展現我們的風采。 第 10 頁 共 17 頁 姓名：梅佳 性別：男 出生年月： 19920244 學校：江南大學 聯系方式： 18262281085 組別：青年組 第三篇：踐行社會主義核心價值觀培育和踐行社會主義核心價值觀，演繹彩虹人生 大學生肩負祖國未來之重任，是社會前進發(fā)展的生 力軍。大學生的思想與道德的建設關系著祖國、社會。因此，培育和踐行社會主義核心價值觀是當代大學生所必須的。我國高校對大學生進行社會主義核心價值觀體系教育，使大學生認識到社會主義核心價值觀并自覺踐行。培育和踐行社會主義核心價值觀，演繹彩虹人生。 所謂彩虹人生，即是七彩人生。大學生的生活就要像彩虹那樣，有著七彩的顏色。然而如何做到七彩人生。首先需要培育和踐行社會主義核心價值觀。而普及認知認同是培育和踐行社會主義核心價值觀的前提的基礎。正確認識社會主義核心價值觀，我們才能堅定社會主義核心價值觀是社會主義價 值體系中最基礎、最核心的價值觀念，是社會主義社會科學發(fā)展的價值導向，是馬克思主義指導思想和中國特色社會主義共同理想的價值內核，是 第 11 頁 共 17 頁 對愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會榮辱觀的價值升華和高度概括。它涵蓋并貫穿著社會，且影響著我們的精神世界。 認知認同核心價值觀，做好踐行先導。社會主義核心價值觀基本內容： 富強、民主、文明、和諧，
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