【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：第五節(jié) 連鎖反應(yīng)著火理論、第六節(jié) 強(qiáng)迫著火總結(jié)和改進(jìn)意見1．本節(jié)內(nèi)容更應(yīng)該聯(lián)系自燃火災(zāi)的實(shí)例，說(shuō)明反應(yīng)發(fā)生的條件及儲(chǔ)運(yùn)要求。2．煤自燃和涂油物自燃的原因比較復(fù)雜，應(yīng)詳細(xì)講解。3．說(shuō)明還有哪些未解決的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。4．課后組織討論深圳清水河危險(xiǎn)品爆炸案例分析。消防燃燒學(xué)教案 11課題第11 講： 連鎖反應(yīng)著火理論 強(qiáng)迫著火時(shí)間11月12日 星期二教學(xué)目的要求1．掌握連鎖反應(yīng)過(guò)程及連鎖反應(yīng)的分類。2．掌握連鎖反應(yīng)的著火條件。3．用連鎖反應(yīng)理論解釋一些物質(zhì)的爆炸極限。4．掌握強(qiáng)迫著火的特征及判據(jù)。5．推導(dǎo)電火花引燃可燃混氣的最小引燃能的半經(jīng)驗(yàn)公式。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1．連鎖反應(yīng)過(guò)程及連鎖反應(yīng)的分類。（20分鐘 ）2．連鎖反應(yīng)著火條件。（20分鐘）3．用連鎖反應(yīng)理論解釋氫氧反應(yīng)的爆炸極限。（20分鐘）4．強(qiáng)迫著火的特征及判據(jù)。（20分鐘）5．電火花引燃可燃混氣的最小引燃能的半經(jīng)驗(yàn)公式推導(dǎo)。（20分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1．連鎖反應(yīng)著火條件。2．強(qiáng)迫著火的判據(jù)。3．電火花引燃可燃混氣的最小引燃能的半經(jīng)驗(yàn)公式推導(dǎo)。教學(xué)方法和手段連鎖反應(yīng)著火條件應(yīng)結(jié)合基礎(chǔ)化學(xué)的知識(shí)進(jìn)行講解，以講授為主；電火花引燃可燃混氣的最小引燃能的半經(jīng)驗(yàn)公式推導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)員參與推導(dǎo)。主要方法是啟發(fā)式教學(xué)方法，采用電子課件授課。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P10：122225預(yù)習(xí)：第七節(jié) 滅火分析總結(jié)和改進(jìn)意見1．總結(jié)兩種理論得出的著火條件。2．聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明影響電火花引燃的主要因素。3．請(qǐng)電氣防火教研室的教員參加學(xué)員的自由討論。消防燃燒學(xué)教案 12課題第12 講： 滅火分析時(shí)間11月19日 星期二教學(xué)目的要求1．掌握熱理論中的滅火分析。2．掌握熱理論得出的滅火條件。3．掌握連鎖反應(yīng)理論中的滅火分析。4．掌握連鎖反應(yīng)理論得出的滅火條件。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1．熱理論進(jìn)行的滅火分析。 （30分鐘）2．熱理論的滅火條件。（10分鐘）3．連鎖反應(yīng)理論進(jìn)行的滅火分析。 （30分鐘）4．連鎖反應(yīng)理論得出的滅火條件。（20分鐘）5．兩種理論綜合起來(lái)得出的滅火措施。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1．熱理論進(jìn)行的滅火分析。2．連鎖反應(yīng)理論進(jìn)行的滅火分析。教學(xué)方法和手段滅火分析的理論分析探討是消防燃燒基礎(chǔ)理論的重要內(nèi)容之一，應(yīng)注意與著火分析進(jìn)行對(duì)比，鼓勵(lì)學(xué)員參與分析過(guò)程，通過(guò)啟發(fā)由學(xué)員分析得出結(jié)論；在對(duì)具體的滅火方法進(jìn)行分析時(shí)，可增加滅火的視頻圖像或照片，增強(qiáng)學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，課堂教學(xué)以講授為主，使用電子教案。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P10：22229預(yù)習(xí)：第四章 第一節(jié)總結(jié)和改進(jìn)意見1．熱理論進(jìn)行的滅火分析時(shí)的放散熱曲線注意與前面著火分析作對(duì)比。2．聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明兩種理論綜合起來(lái)得出的滅火措施。3．選擇一個(gè)到兩個(gè)典型滅火錄像進(jìn)行觀看。消防燃燒學(xué)教案 13課題第13 講： 預(yù)混氣中火焰的傳播理論、火焰的傳播機(jī)理時(shí)間11月21日 星期四教學(xué)目的要求1．會(huì)應(yīng)用雨果尼特方程和瑞利方程分析預(yù)混氣中火焰的傳播情況。2．掌握正常火焰?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)。3．掌握爆轟的特點(diǎn)。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1．應(yīng)用雨果尼特方程和瑞利方程分析預(yù)混氣中火焰的傳播情況。（30分鐘）2．正?；鹧?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)。（20分鐘）3．爆轟的特點(diǎn)。（20分鐘）4．火焰?zhèn)鞑サ臋C(jī)理。（30分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1．應(yīng)用雨果尼特方程和瑞利方程分析預(yù)混氣中火焰的傳播情況。2．火焰?zhèn)鞑サ臋C(jī)理。教學(xué)方法和手段預(yù)混氣中火焰的傳播理論、火焰的傳播機(jī)理是爆炸理論中比較成熟的部分，但需要的相關(guān)基礎(chǔ)也較多，建議學(xué)員參看有關(guān)爆炸動(dòng)力學(xué)的有關(guān)知識(shí)，清楚的理解預(yù)混氣中火焰的傳播理論，預(yù)混氣中火焰的傳播可結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。教學(xué)方式以課堂講授為主，采用電子課件并結(jié)合實(shí)驗(yàn)照片。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P11：3預(yù)習(xí)：第二節(jié) 層流預(yù)混氣中正?；鹧?zhèn)鞑ニ俣瓤偨Y(jié)和改進(jìn)意見1．此節(jié)內(nèi)容涉及空氣動(dòng)力學(xué)內(nèi)容較多，應(yīng)布置相關(guān)數(shù)目參考。2．正?；鹧?zhèn)鞑ゼ氨Z的特點(diǎn)要掌握。3．實(shí)驗(yàn)安排與課程內(nèi)容應(yīng)有機(jī)的銜接起來(lái)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的圖片也可以先在課堂教學(xué)中展示。消防燃燒學(xué)教案 14課題第 14講： 層流預(yù)混氣中正常火焰?zhèn)鞑ニ俣葧r(shí)間11月26日 星期二教學(xué)目的要求1．掌握火焰前沿的概念、特點(diǎn)。2．掌握火焰?zhèn)鞑サ膬煞N機(jī)理。3．掌握層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊墓酵茖?dǎo)及影響因素。4．掌握層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊膶?shí)驗(yàn)測(cè)定方法及計(jì)算。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1．火焰前沿的概念、特點(diǎn)。（15分鐘）2．火焰?zhèn)鞑サ膬煞N機(jī)理。（15分鐘）3．層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊墓酵茖?dǎo)。（30分鐘）4．層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊挠绊懸蛩?。?0分鐘）5．層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊膶?shí)驗(yàn)測(cè)定方法及計(jì)算。（30分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1．層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊墓酵茖?dǎo)。2．層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊膶?shí)驗(yàn)測(cè)定方法及計(jì)算。教學(xué)方法和手段層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊墓酵茖?dǎo)可采用啟發(fā)教學(xué)方式啟發(fā)學(xué)員和教員共同推導(dǎo)，授課中注意分析公式的使用條件和范圍及特殊例子，層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊膶?shí)驗(yàn)測(cè)定方法與燃燒實(shí)驗(yàn)的測(cè)定方法應(yīng)進(jìn)行比較，對(duì)比出它們的不同之處。課堂講授主要以課堂講授為主，采用電子課件。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P11：5預(yù)習(xí)：第三節(jié) 可燃?xì)怏w爆炸總結(jié)和改進(jìn)意見1．馬蘭特簡(jiǎn)化分析推導(dǎo)層流火焰?zhèn)鞑ニ俣瓤勺鳛橐粋€(gè)重點(diǎn)。2．可聯(lián)系火災(zāi)實(shí)際情況分析物理化學(xué)參數(shù)對(duì)火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊挠绊憽?．注意實(shí)驗(yàn)安排與理論授課互相銜接。消防燃燒學(xué)教案 15課題第 15講： 可燃?xì)怏w爆炸參數(shù)計(jì)算時(shí)間11月28日 星期四教學(xué)目的要求1．掌握預(yù)混氣爆炸溫度的計(jì)算。2．掌握預(yù)混氣爆炸壓力的計(jì)算。3．掌握爆炸時(shí)升壓速度的計(jì)算。4．掌握爆炸威力指數(shù)和爆炸總能量計(jì)算。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1．預(yù)混氣爆炸溫度的計(jì)算。（30分鐘）2．預(yù)混氣爆炸壓力的計(jì)算。（20分鐘）3．爆炸時(shí)升壓速度的計(jì)算。（20分鐘）4．爆炸威力指數(shù)和爆炸總能量計(jì)算。（20分鐘）5．爆炸參數(shù)測(cè)定簡(jiǎn)介。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1．預(yù)混氣爆炸溫度的計(jì)算。2．爆炸時(shí)升壓速度的計(jì)算。教學(xué)方法和手段教授過(guò)程中可結(jié)合計(jì)算出的參數(shù)，分析壓力容器發(fā)生爆炸的火災(zāi)危險(xiǎn)性；辨證的分析爆炸壓力和升壓速度的關(guān)系，可以通過(guò)液化氣罐爆炸實(shí)例加深對(duì)理論知識(shí)的理解。課堂授課采用啟發(fā)式教學(xué)方式，教學(xué)手段采用電子課件結(jié)合火災(zāi)案例圖片進(jìn)行講解。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P11：7預(yù)習(xí)：第四節(jié) 可燃?xì)怏w的爆炸極限、第五節(jié) 爆轟總結(jié)和改進(jìn)意見1．爆炸壓力的計(jì)算公式可結(jié)合以前學(xué)過(guò)的知識(shí)讓學(xué)員自己推導(dǎo)。2．注意以上爆炸參數(shù)的計(jì)算都是理論值，與實(shí)際有一定差別。3．課后播放液化氣儲(chǔ)罐爆炸錄像，討論預(yù)防液化氣儲(chǔ)罐爆炸的措施。 消防燃燒學(xué)教案 16課題第16 講： 可燃?xì)怏w的爆炸極限 爆轟時(shí)間12月3日 星期二教學(xué)目的要求1． 掌握可燃?xì)怏w爆炸極限的概念。2． 掌握可燃?xì)怏w爆炸極限計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)公式。3． 了解可燃?xì)怏w爆炸極限的影響因素及實(shí)