【總結】班級:姓名:組名:機械運動【學習目標】1、能用速度描述物體的運動。2、能用速度公式進行簡單的計算。3、知道勻速直線運動的概念。一、探究:怎樣比較物體運動快慢?我們怎樣比較A、B兩個同學誰跑的更
2024-11-19 04:31
【總結】第六講摩擦力知識網絡:一.摩擦力1.定義:兩個相互接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力。:①兩物體必須相互接觸并擠壓,發(fā)生形變,有壓力;②兩物體之間要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動;③兩物體間有一定的接觸面粗糙程度
2024-11-28 03:25
【總結】班級:姓名:學號:第2章第一節(jié)感覺世界1、觀察課文45頁圖2-5,說說人是如何聞到蛋糕的香味的?2、根據對嗅覺形成原理的理解,你覺得感受蛋糕香味的器官是什么?形成蛋糕香味的感覺的器官是什么?3、小名進入家里的廚房
2024-11-19 04:32
【總結】圖(2)《地球的繞日運動》(第2課時)班級姓名【學習目標】了解地球公轉運動產生的晝夜長短變化?!局攸c難點】重、難點:了解地球公轉運動產生的晝夜長短變化。【課前自學】仔細閱讀課本P139
2024-11-28 03:42
【總結】《力的存在》NO:班級小組姓名學習目標:知識目標:了解彈力以及產生的原因了解力的單位以及常用測力工具彈簧秤的結構能力目標:能使用彈簧測力計測量情感目標:學習牛頓的歷史,產生熱愛偉人的情感和學習偉人精神動力重點:彈簧測力計的使用難點:彈力產生使用說明:
2024-11-19 02:03
【總結】20古代詩歌五首【學習目標】。,品味語言,體味詩歌的內涵。。,提高文化品味和審美情趣?!緦W習重、難點】。,品味語言,體味詩歌的內涵。。自主預習作者簡介(661~702),唐代文學家。字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人。少任俠。以上書論政,為武則天所贊賞,拜麟臺正字,右拾遺。后世因稱陳拾遺。敢于陳述時弊,曾隨武攸宜征契丹。后解職回鄉(xiāng),為縣令段簡所誣
2025-05-11 22:35
【總結】課題口語交際——勸告課型活動課課時1學習目標1.了解什么是勸告,學習并運用學到的常見的勸告方法。2.通過實踐活動,培養(yǎng)勸告能力,努力做到勸告方式恰當、語言真誠。課前預習1.把你認為重點的內容畫下來,同桌之間進行交流。2.了解什么是勸告?勸告
2024-12-05 03:13
【總結】年級:七年級課題:歐洲西部課時:1個科目/教材:地理/湘教版課型:新授課授課教師:楊祥敬學習目標知識與技能1、能在地圖上指出歐洲西部的位置、主要國家及首都,并對其地理位置進行簡單介紹。2、
2024-11-19 22:14
【總結】第三節(jié)人體概述(人體系統(tǒng)會在其他各章詳細學習)本節(jié)目標:1、說出組成人體的主要系統(tǒng)及功能2、骨的成分和骨的特性一、自主預習1.在人體內,由__________和__________組成了__________、__________、__________和__________等四種基本組織。各種組織有機地聯系在一起,
2024-11-19 21:39
【總結】埃及集體備課個人空間一、課題:二、學習目標1、埃及的概況(重要地理位置、領土組成、首都、種族、民族、宗教、語言、地形、氣候)2、分析埃及旅游業(yè)和經濟發(fā)展狀況過程與方法目標,通過本節(jié)課的學習,熟悉國家的學習過程,掌握相關的學習方法,情感、態(tài)度、價值觀目標,體會尼羅河對埃及發(fā)展所起的作用,說明埃及對世界文化作出的貢獻
2024-12-09 06:10
【總結】《心聲》導學案【教育目標】1、注意本文的心理描寫對塑造人物的作用。2、通過小說,引導學生探求兒童的心理特征,并對當前教育的某些現象提出質疑。3、培養(yǎng)學生的愛心和平等待人的良好品質?!局攸c難點】本文的心理描寫對塑造人物的作用?!窘虒W過程】一、導入大家以前學過《萬卡》這篇小說嗎?找同學講一
2024-12-09 04:12
【總結】人教版地理七年級下冊第七章第四節(jié)《俄羅斯》學案設計初稿教案一、課標要求1、根據地圖和資料,說出一個國家自然環(huán)境的基本特點2、運用地圖和資料,聯系一個國家的自然環(huán)境特點,說出一個國家因地制宜發(fā)展經濟的實例3、根據資料和地圖,認識一個國家的交通運輸特點和城市分布規(guī)律二、本課目標1、運用地圖描述俄羅斯的地理位置特點,分析自然
2024-11-29 08:54
【總結】《孫權勸學》學案學習指導一、自主學習1、解釋下面句中加點的詞。蒙辭.()以軍中多務.()但.()當涉獵見.()往事耳自以為..()大有所益及.(
2024-12-03 10:56
【總結】《趙普》學案學習目標:1、準確翻譯、背誦全文,提高文言文閱讀能力。2、學習本文敘事簡潔、運用細節(jié)描寫人物的方法。3、學習趙普超人的毅力和堅定的意志。學習重點、難點:準確翻譯全文,注意重點字詞,背誦全文。運用細節(jié)描寫人物、敘事簡潔的方法。自學質疑一、請
2024-11-20 00:40
【總結】中方縣桐木中學教(導)學設計案 課題 1、從百草園到三味書屋 課時 2課時 課型 新授型 主備人 集體討論人員 教學目標 1、了解作家作品;積累詞語、掌握音形義;體會課文寫...
2025-04-05 05:37