九年級(jí)科學(xué)衛(wèi)生與保健-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、飲食衛(wèi)生活動(dòng)：測(cè)試自己的飲食衛(wèi)生習(xí)慣你得了幾分？合理營(yíng)養(yǎng)：第一是全面均衡，不挑食，不偏食。第二是適量。第三是三餐要合理。平衡膳食是指食物中的所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，與機(jī)體的需要能保持平衡。食譜制定原則食物要多樣化，饑飽要適當(dāng)，油脂要適量，粗細(xì)要搭配，食鹽要

2024-11-10 23:24

九年級(jí)科學(xué)溶液與水-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溶液與水溶液影響溶解性的因素：溶質(zhì)溶劑溫度氣壓溶液由溶質(zhì)和溶劑組成飽和溶液：一定溫度下，一定量溶劑中不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。不飽和溶液：一定溫度下，一定量溶劑中能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量為該物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度

2024-11-11 02:21

九年級(jí)科學(xué)天氣與氣候-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第47課天氣與氣候浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)單元5天氣和氣候1、天氣與氣候1）知道天氣與氣候的概念a2、人工降雨1）列舉人工降雨的主要方式a3、我國(guó)東部季風(fēng)氣候和西部干旱氣候1）描述我國(guó)東部季風(fēng)氣候的主要特點(diǎn)a2）描述我國(guó)西部干旱氣候的主要特點(diǎn)a4、氣象災(zāi)害

2024-11-12 16:28

九年級(jí)科學(xué)代謝與平衡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章代謝與平衡復(fù)習(xí)課歡迎光臨靖中陶秋鳳食物中含有：脂肪蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽維生素糖類組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，并且能為生命活動(dòng)提供能量

2024-11-06 17:56

九年級(jí)科學(xué)聲與波-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲與波考點(diǎn)要求：?列舉波的存在a?描述波的簡(jiǎn)單知識(shí)a聲音的產(chǎn)生和傳播a電磁波a知道波在信息傳播中的作用a實(shí)驗(yàn)一、聲音的發(fā)生?1、物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音。固體、液體、氣體振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。?2、正在發(fā)聲的物體叫聲源。二

2024-11-13 12:20

九年級(jí)科學(xué)衛(wèi)生與保健-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、飲食衛(wèi)生活動(dòng)：測(cè)試自己的飲食衛(wèi)生習(xí)慣你得了幾分？合理營(yíng)養(yǎng)：第一是全面均衡，不挑食，不偏食。第二是適量。第三是三餐要合理。平衡膳食是指食物中的所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，與機(jī)體的需要能保持平衡。食譜制定原則食物要多樣化，饑飽要適當(dāng)，油脂要適量，粗細(xì)要搭配，食鹽要

2024-11-12 15:15

九年級(jí)科學(xué)環(huán)境與資源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、資源的特性與合理開(kāi)發(fā)1）關(guān)注本地區(qū)資源的特性與合理開(kāi)發(fā)利用的措施（包括能源、礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、物資源等）b2）環(huán)境污染的危害性及防治措施1）知道大氣污染與防治（酸雨、汽車尾氣、粉塵、可吸入顆粒物）a2）知道水體污染與防治（富營(yíng)養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活廢水）a3）知道土壤污染與防治（固體廢棄物）a3、我國(guó)自然災(zāi)

2024-11-12 02:37

九年級(jí)科學(xué)種群與群落-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種群與群落種群:是生活在一個(gè)區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和.注意：種群的特點(diǎn)①一定空間（）：小則如田地、池塘，大則如草原、海洋。②同種生物（）：有大小、年齡、雌雄，它們都屬于同一個(gè)物種，能相互交配繁育后代。③個(gè)體的總和（）

2024-11-11 23:59

牛津上海版科學(xué)七上營(yíng)養(yǎng)與健康-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人可以一生不吃藥但是不能一天不吃飯?營(yíng)養(yǎng)是人類生命的源泉和物質(zhì)基礎(chǔ)，在很大程度上決定著人類的體格發(fā)育、心理發(fā)育和健康狀況。?營(yíng)養(yǎng)缺乏與失衡都會(huì)對(duì)生命周期產(chǎn)生嚴(yán)重影響。1、吃飽求生存2、好吃求美味3、吃好求健康我國(guó)吃的三個(gè)階段什么是營(yíng)養(yǎng)？

2024-12-08 04:24

九年級(jí)科學(xué)人與環(huán)境復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人與環(huán)境復(fù)習(xí)課人與自然環(huán)境污染水污染大氣污

2024-11-07 01:57

九年級(jí)科學(xué)能量轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電流在通過(guò)不同的電器時(shí)，也會(huì)對(duì)電器做功。電流通過(guò)電風(fēng)扇時(shí)，電流做功使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；通過(guò)電視機(jī)，電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能通過(guò)排油煙機(jī)，電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能通過(guò)應(yīng)急燈充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化一、電功：W（焦耳）?功=功率×?xí)r間?W=Pt?焦耳（瓦·秒）

2024-11-07 01:48

九年級(jí)科學(xué)短路與短接-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】事例一:印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)16日發(fā)生火災(zāi)，目前已造成至少175名師生傷亡。印度電視報(bào)道稱，火災(zāi)是由于學(xué)校的電線所引起。事例二:消防部門的分析數(shù)據(jù)顯示，在機(jī)動(dòng)車自燃中小轎車發(fā)生火災(zāi)的比例占40％以上；私家車發(fā)生火災(zāi)的比例達(dá)到55％；汽車行駛狀態(tài)下發(fā)生的火災(zāi)則在70％以上；火災(zāi)原因則

2024-11-06 21:21

九年級(jí)科學(xué)溶液與水復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溶液與水溶液影響溶解性的因素：溶質(zhì)溶劑溫度氣壓溶液由溶質(zhì)和溶劑組成飽和溶液：一定溫度下，一定量溶劑中不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。不飽和溶液：一定溫度下，一定量溶劑中能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量為該物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度

2024-11-11 02:21

九年級(jí)科學(xué)代謝與平衡復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章代謝與平衡一、動(dòng)物的食物與攝食1、熱量?jī)r(jià)：每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)_______時(shí)所產(chǎn)生的______叫熱量?jī)r(jià)。氧化熱量2、食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要有_______、______、_______、______、______、_____和______等七大類。水糖類蛋白質(zhì)脂肪無(wú)機(jī)鹽

2024-11-11 12:55

九年級(jí)科學(xué)元素-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.物質(zhì)由元素組成（1）說(shuō)出具體物質(zhì)的元素組成a（2）根據(jù)物質(zhì)的組成元素，區(qū)別單質(zhì)和化合物b2.組成人體、地球的主要元素，重要化肥的有效元素（1）列舉組成地球的主要元素，指認(rèn)組成人體的主要元素a（2）列舉植物所需要的常見(jiàn)幾種有效元素，描述它們與植物生長(zhǎng)的關(guān)系a3.元素符號(hào)

2024-11-09 03:01

九年級(jí)科學(xué)營(yíng)養(yǎng)與健康-wenkub.com

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九年級(jí)科學(xué)營(yíng)養(yǎng)與健康(參考版)

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