【總結】教科版六年級科學上冊如果我們在河的這一邊，想要到河對岸去，你們有哪些辦法呢？古時候，最原始、最簡單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺得這有什么缺點呢？人們加以改進之后，做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點呢？人們對這些缺點又會進行怎樣改造呢？看，人們把這些石塊架到空中——造出石拱橋。
2024-12-11 11:15
【總結】研究土壤土壤是混合物嗎？各組設計一個研究計劃，然后分別用討論出來的方法試一試，看看能不能做出判斷！用不同的篩子篩
2024-11-15 03:30
【總結】蘇紅的畫天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632,預習時沒有認熟的字，借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632端詳評獎催促花斑懶洋洋樓梯糟糕天馬行空官方博客：；QQ:131
2024-10-19 06:40
【總結】美麗的橋教學目標:，讓學生知道文中的“橋”美在哪里。.溝通，要友愛。，捕捉相關信息的能力。7個生字。教學重點：理解課文內容，弄懂文中的那座橋為什么是美麗的。教學課時：一課時教學過程：一、創(chuàng)設情境、導入新課。用課件展示三幅畫面。（第一幅：兄弟二人肩并肩地在田間勞動
2024-12-02 13:32
【總結】第七課橋的形狀和結構【學習目標】1、認識生活中的橋主要類型哪些。提高自己觀察、比較能力。2、知道拱橋、鋼索橋的特點是什么，其優(yōu)點是什么。3、感受和欣賞橋梁的形狀結構之美。認識橋的形狀和結構與它的功能是相適應的?！局攸c】知道拱橋、鋼索橋的特點是什么。【難點】拱橋、鋼索橋產(chǎn)生力的原理是什么【教學準備
2024-11-19 20:25
【總結】教科版《地理》我國降水分布從我國降水分布從向向遞減，這與各地遞減，這與各地位置有關；位置有關；根據(jù)根據(jù)和和的對比，我國分為的對比，我國分為4個干濕地區(qū)個干濕地區(qū)，分別是，分別是、、
2025-07-19 03:11
【總結】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632天馬行空官方博客：；；群：天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：1755696321+2+3+4+…….+100=？（同學們，雖然這節(jié)是語文課，我卻給大家?guī)砹艘坏罃?shù)學題。誰知道這道題
2024-10-18 18:24
【總結】科教版小學科學六年級上冊四川大學附屬實驗小學陳耀華用紙造一座橋用紙造一座“橋”考考你根據(jù)橋的不同結構，下面的橋梁屬于哪種類型的橋？拱橋梁橋拉索橋造紙“橋”一張報紙、透明膠帶、小刀、雙面膠帶、直尺跨度35厘米，寬10厘米，承重200克的重力，中
2024-11-30 00:29
【總結】第二單元形狀與結構8、用紙造一座“橋”填空：1、按照橋的不同結構，橋梁可以分為很多的類型。最基本的有四大類型：、、、浮橋。2、鋼索橋由、和橋面組成；顯著特點是：
【總結】填空：1、按照橋的不同結構，橋梁可以分為很多的類型是。最基本的有四大類型：、、、浮橋。2、鋼索橋由、和橋面組成；顯著特點是從功能上看。
2024-11-30 02:05
【總結】河北趙州橋泉州洛陽橋北京盧溝橋潮州廣濟橋簡介：?中國是橋的故鄉(xiāng)，自古就有“橋的國度”之稱,發(fā)展于隋,興盛于宋。遍布在神州大地的橋、編織成四通八達的交通網(wǎng)絡，連接著祖國的四面八方。我國古代橋梁的建筑藝術，有不少是世界橋梁史上的創(chuàng)舉，充分顯示了我國古代勞動人民的非凡智慧。?河北趙州橋、泉州洛
2024-12-11 03:49
【總結】為什么高塔不容易倒？上小下大，上輕下重，采用了大量的三角形框架結構，既牢固，抗風能力又好。復習：1、像鐵塔這樣骨架式的構造做，它的優(yōu)點是。2、建筑物的框架結構最基本的形狀是三角形和。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是
2024-11-17 00:17
【總結】比較一下，這三個杠桿類工具有什么相同和不同的地方？支點用力點阻力點支點用力點阻力點支點用力點阻力點比較一下，這三個杠桿類工具有什么相同和不同的地方？分別找出鐵片、開瓶器、夾子的支點、用力點和阻力點。它們的三點位置有什么不同？支點用力點阻力點支點用力點
2024-11-30 00:38
【總結】（1）省力杠桿：動力臂大于阻力臂的杠桿叫省力杠桿，省力杠桿能夠省力，但要費距離，例如鋼絲鉗、手推車等。（2）費力杠桿：阻力臂大于動力臂的杠桿叫費力杠桿，費力杠桿雖然費了力，但可以省距離，例如：理發(fā)剪刀，縫紉機腳踏板等。（3）等臂杠桿：動力臂等于阻力臂的杠桿叫等臂杠桿，等臂杠桿既不省力，也不費力；既不省距離，也不費距離，例如天平。
【總結】科學概念●橋梁有多種不同結構，有的橋梁把多種結構合為一體?！駱虻男螤詈徒Y構與它的功能是相適應的。過程與方法●提高觀察、比較、描述和評價的能力。情感、態(tài)度、價值觀●體會科學技術對社會進步的作用?！窀惺芎托蕾p橋梁的形狀結構之美。教學準備為小組準備：吸管或竹片、粗線。
2024-12-02 11:01
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