【總結】種類繁多的動物教科版六年級科學上冊課件蝸牛鴿子魚蝴蝶鴨子老虎怎樣給我們的動物進行分類呢？動物分類根據(jù)它們運動方式的不同，可以分為水中游的、空中飛的、地上走（或爬）的；根據(jù)它們生存的方式可以分為野生的和家養(yǎng)的；根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動物、昆蟲和軟體
2024-11-30 00:37
【總結】你認識嗎？班級學生穿校服的背影照片同一學生的正面照片臉型眼型嘴型鼻型眉型性狀人數(shù)性狀人數(shù)雙眼皮單眼皮有耳垂無耳垂前額“V”發(fā)尖前額平發(fā)際下頜中央有溝下頜中央無溝有酒窩無酒窩舌頭能向內卷舌頭不能向
2024-11-30 02:00
【總結】為什么高塔不容易倒？上小下大，上輕下重，采用了大量的三角形框架結構，既牢固，抗風能力又好。復習：1、像鐵塔這樣骨架式的構造做，它的優(yōu)點是。2、建筑物的框架結構最基本的形狀是三角形和。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是
2024-11-17 00:17
【總結】第四單元生物的多樣性3、多種多樣的植物?適宜地區(qū)：長江流域及其以南地區(qū)。?木本常綠植物。?開花，陸生。荷花玉蘭?也叫冬青，常綠灌木或小喬木?四季常青樹。?開花，陸生。大葉黃楊?草本雙子葉植物，開花（花兩性），落葉，陸生。
2024-11-30 00:44
【總結】形狀與抗彎曲能力紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關呢?與紙的材料、長度、寬度、厚度有關拱形L形圓形槽形方形生活中幾種常見材料形狀U形注意事項：
2024-11-30 00:43
【總結】教科版小學科學六年級上冊執(zhí)教、制作：三完小夏雪蓮如果我們在河的這一邊，想要到河對岸去，你們有哪些辦法呢？古時候，最原始、最簡單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺得這有什么缺點呢？人們加以改進之后，做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點呢？人們對這些缺點又會進行怎樣改造呢？看，人們把這些石塊架到空
2024-11-15 01:21
【總結】復習：1、像鐵塔這樣骨架式的構造叫做，它的優(yōu)點是。2、建筑物的框架結構最基本的形狀是三角形和。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是。4、建造高大的鐵塔，不但要做到
2024-11-30 02:05
【總結】三年級科學：螞蟻班級：三（1）班實習老師：張雪梅猜謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道。團結又互助，勇敢又勤勞。謎底：螞蟻螞蟻是我們常見的小動物，校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的影子。大家都見到過螞蟻排著隊伍行進的情形吧！
2024-11-30 02:09
【總結】教科版六年級上冊第四單元第2課校園生物分布圖徐楊小學校園常見植物徐楊小學校園生物分布圖四個大組分別匯報自己區(qū)域的發(fā)現(xiàn)，大家及時記下生物名稱和所在區(qū)域。徐楊小學校園生物分布圖操場教學樓一籃球場教學樓二體育館中心花壇大門后花園小花壇植物動物種類陸生水
2024-11-30 00:38
【總結】牛郎星織女星北極星北斗七星（北斗星）在不同時候觀測北斗星時，它的位置會有不同。中國老話：斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。建一個“北斗七星”的模型
2024-11-30 00:58
【總結】“給我一個支點，我可以撬動整個地球。”——阿基米德像撬棍這樣的簡單機械叫做“杠桿”在一根棍子下面放一個支撐的物體，就可以撬起重物了，人們把這樣的棍子叫撬棍。支點阻力點用力點使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點在杠桿上用力的位置叫用力點杠桿克服阻力的位置叫阻力點用力點支點
【總結】？？？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。光的反射？？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射凸面鏡凸面鏡的表面是凸起的，當光線射到凸面鏡后，不會聚于一
2024-11-30 01:08
【總結】你們的生態(tài)瓶?你觀察到生態(tài)瓶里生物有那些反映？?哪些因素對生態(tài)瓶里生物的生活造成影響？水量瓶子大小動物種類植物數(shù)量改變生態(tài)瓶生態(tài)瓶中的生物?植物?動物?水質顏色翠綠顏色暗綠生長迅速
2024-11-30 01:06
【總結】可愛的蝸牛一、蝸牛休眠二、蝸牛進食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸五、蝸牛繁殖一、蝸牛的休眠?在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會冬眠，在熱帶生活的種類旱季也會休眠，休眠時全身藏在殼中，并分泌出的黏液形成一層干膜封閉殼口，以免水分流失。當氣溫和濕度合適時就會出來活動。蝸牛的冬眠蝸牛休眠時會將身體縮
2024-11-30 01:12
【總結】運動與設計一個物體在另一個物體表面運動時,總是有摩擦力伴隨著.它我們有害還是有利?哪些地方要減小摩擦呢?哪些地方要增大摩擦呢?摩擦力在什么時候對我們有害??1、小孩蹬滑板車，摩擦力對滑板前進有阻礙作用.
2024-11-30 01:01
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