【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第1課時聲現(xiàn)象1.知道的產(chǎn)生和傳播條件.2.了解聲音具有能量.3.了解樂音的三個特征.4.知道防止噪聲的途徑.5.初步了解人耳的聽覺范圍.6.初步了解超聲波、次聲波的特性.課時目標知識梳理1.聲音是由物體的_________
2025-06-14 18:58
【總結(jié)】第二講聲現(xiàn)象考點一聲音的產(chǎn)生與傳播(重點)例1(2022·白銀改編)關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是()A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都是340m/sB.航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的C.二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦振動產(chǎn)生的D.只要物體振動,我們就能聽到聲音【思路點撥】
2025-06-12 15:01
【總結(jié)】第一單元聲和光一輪考點復(fù)習(xí)第1課時聲現(xiàn)象[學(xué)生用書P1]1.聲音的產(chǎn)生、傳播與接收產(chǎn)生:聲(次聲、可聽聲和超聲)都是由物體的________產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,________也停止,正在發(fā)聲的物體叫_______。說明:(1)不能說振動停止
2025-06-12 21:36
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象考點一聲音的產(chǎn)生與傳播例1(2022·白銀中考)關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是()A.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的B.鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高C.二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的D.航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的【思路點撥】(1)
2025-06-12 20:17
2025-06-18 04:59
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象課件制作:江西省吉安縣文山學(xué)校湯寶順江西省2022年中考復(fù)習(xí)課件集知識要點考點1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識點1:知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;知識點2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點2.聲音的傳播速度知識點:知道聲音的傳播速度.考點3.人耳的聽聲原理知識點:了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng).第一章聲現(xiàn)象課件制作:江西省吉安縣文
2025-01-09 03:26
【總結(jié)】聲現(xiàn)象中考一輪復(fù)習(xí)產(chǎn)生的,正在振動的物體叫;一切發(fā)聲體都在,振動停止,發(fā)聲。,傳播聲音的介質(zhì)可以是固體、液體和,但丌能傳聲。振動停止,發(fā)聲停止,但聲音丌一定。,叫
2025-06-15 05:14
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)南京曉莊學(xué)院附中謝慶廣知識框架物體振動過程/條件可聽聲:20Hz~20220Hz超聲波:>20220Hz次聲波:<20Hz傳遞信息/傳遞能量聲現(xiàn)象產(chǎn)生傳播聽聲特征分類利用樂音:波形有規(guī)律噪聲:波形無規(guī)律(不需要)
2025-01-14 13:27
【總結(jié)】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播第三節(jié)、聲音的特征第二節(jié)、我們怎樣聽到聲音★第一節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播知識點:1、知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。1、聲音是由物體振動產(chǎn)
2025-08-15 20:52
【總結(jié)】第1頁共4頁20xx年各省市中考試題匯編--聲現(xiàn)象1.如圖1所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當活塞,插入兩端開口的塑料管中,做成“哨子”。吹奏樂曲時,用嘴吹管的上端,同時上下推拉活塞。推拉活塞主要是為了改變樂音的()A.音調(diào)B.音色C.響度D.速度2.關(guān)于聲音的說法正確的是(
2025-07-23 21:38
【總結(jié)】20229.通過對“聲現(xiàn)象”的學(xué)習(xí),你認為下列說法中正確的是A.只要物體振動就一定能聽到聲音B.“振耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C,在校園內(nèi)植樹可減弱校外傳來的噪聲D.超聲波的頻率很低,所以人聽不到,很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學(xué)上講,這是從處減弱噪聲。人們以為單位表示
2025-06-16 13:26
【總結(jié)】初中物理總復(fù)習(xí)初中物理總復(fù)習(xí)初中物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象?聲音的產(chǎn)生?聲音的傳播?聲音的特性?噪聲的危害和控制?聲的利用初中物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象聲是由物體的振動產(chǎn)生的初中物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象1、聲的傳播需要介質(zhì)2、聲的傳播速度——聲速傳聲的介質(zhì)——一切固、液、氣真空不能傳
2024-11-06 19:47
【總結(jié)】第一單元 聲、熱、光現(xiàn)象課時01 聲現(xiàn)象考點知識聚焦考點一 聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生聲源 正在 的物體。固體、液體和氣體都可以作為聲源?原因 聲音是由物體的 產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲也 ?,但聲音不一定消失。? 注:一切發(fā)聲的物體都在振動,但物體振動,人耳不一定能聽到聲音傳播條
2025-06-12 02:42
2025-06-12 02:59