20xx年深圳市教師繼續(xù)教育公需科目(編輯修改稿)
2024-08-31 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 【ABCD】 A: 努力在新時(shí)代走在前列 B: 新征程勇當(dāng)尖兵 C: 率先建設(shè)社會主義現(xiàn)代化先行區(qū) D: 打造全面彰顯習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想磅礴力量的“深圳標(biāo)桿” 4. 【多選題】 粵港澳大灣區(qū)的四大中心城市 【ABCD】 A: 香港 B: 廣州 C: 深圳 D: 澳門 5. 【多選題】 打造粵港澳大灣區(qū)的動(dòng)因是？ A: 全新開放平臺需要 B: 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型迫切需要 C: 經(jīng)濟(jì)科技持續(xù)發(fā)展需要 D: 社會穩(wěn)定需要 6. 【多選題】 灣區(qū)的含義有哪些？ 【ABC】 A: 是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)主體 B: 是國際競爭力和創(chuàng)新能力的載體 C: 是大都市群發(fā)展的基礎(chǔ) D: 工業(yè)化以來，灣區(qū)或是沿海大都市成為城市化與工業(yè)化的主體、象征與重要載體 7. 【多選題】 粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展的戰(zhàn)略意義是？ 【ABC】 A: 增強(qiáng)港澳同胞的國家認(rèn)同感 B: 提升粵港澳大灣區(qū)核心競爭力 C: 為中國教育走向世界建立橋梁 D: 推進(jìn)粵港澳三地 高校資源共享 8. 【判斷題】 粵港澳大灣區(qū)由廣東省的廣州、深圳、珠海、佛山、中山、東莞、惠州、江門、肇慶，以及香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)組成。 【對】9. 【多選題】 灣區(qū)經(jīng)濟(jì)的主要特征是？ 【ABCD】 A: 多核心 B: 交通走廊 C: 分工合作 D: 規(guī)模龐大國家核心區(qū)域 10. 【多選題】 粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展的實(shí)踐困境有哪些方面？ 【BD】 A: 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡 B: 體制機(jī)制差異明顯，阻礙教育深度合作 C: 人口分布的不均勻 D: 教育質(zhì)量參差不齊，影響校間均衡發(fā)展 五、人工智能與未來教育1. 【多選題】 教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的通知，里面要求？ 【AB】 A: 推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育 B: 推動(dòng)大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)在教育教學(xué)中的深入應(yīng)用 C: 建設(shè)和完善人工智能科普基礎(chǔ)設(shè)施 D: 充分發(fā)揮各類人工智能創(chuàng)新基地平臺等的科普作用 2. 【單選題】 人工智能的研究內(nèi)容是？ 【D】 A: 會聽會說 B: 會看會思考 C: 會行動(dòng) D: 能夠模擬、延伸和擴(kuò)展人類智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng) 3. 【判斷題】 數(shù)據(jù)推動(dòng)了人工智能技術(shù)快速發(fā)展。 [錯(cuò)]4. 【多選題】 人工智能的基石分別有哪些？ 【ABC】 A: 計(jì)算 B: 數(shù)據(jù) C: 深度學(xué)習(xí) D: 分析 5. 【判斷題】 計(jì)算機(jī)視覺是AI的核心領(lǐng)域。 [對]6. 【多選題】 專用人工智能在哪方面取得重要突破？ 【ABCD】 A: 機(jī)器人領(lǐng)域 B: 語音識別與翻譯 C: 虹膜識別 D: 自動(dòng)駕駛領(lǐng)域 7. 【多選題】 未來教育發(fā)展的挑戰(zhàn)包括哪些方面？ 【ABCD】 A: 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的挑戰(zhàn) B: 應(yīng)對高考改革的新挑戰(zhàn) C: STEAM教育的挑戰(zhàn) D: 教育國際化的挑戰(zhàn) 8. 【多選題】 計(jì)算機(jī)視覺的表現(xiàn)在哪些領(lǐng)域？ 【ABCDEF】 A: 人臉識別 B: 自動(dòng)駕駛 C: 工業(yè)檢測 D: 醫(yī)學(xué)影像 E: 安防監(jiān)控 F: 照片美化9. 【判斷題】 人工智能的研
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