淄川實(shí)踐基地創(chuàng)建優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-08-31 18:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 少于所任班級(jí)學(xué)生的1/3。本學(xué)年，針對(duì)于學(xué)校的實(shí)際，學(xué)校要求所有班主任老師、任課教師，利用暑期進(jìn)行家訪，有些班主任老師甚至已經(jīng)進(jìn)行了完全的家訪。依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，所要解決問題的不同，分年級(jí)，分層次召開家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)，如全校家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，行為偏常生家長(zhǎng)會(huì)，以便更有效的與家長(zhǎng)溝通、交流，研究交換教育學(xué)生的意見、措施，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。每次的家長(zhǎng)會(huì)上，我們還特地安排一個(gè)環(huán)節(jié)——家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流。家長(zhǎng)們發(fā)言踴躍，互相交流孩子近段時(shí)間的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)上的困難及輔導(dǎo)幫助的方法。尤其是教育成功家長(zhǎng)講述教子經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)時(shí)，均能引起家長(zhǎng)共鳴，掀起熱烈的討論，從而達(dá)成教子共識(shí)。我校成立了心理咨詢室，每周定期開放，派專職輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)接受家長(zhǎng)的相關(guān)咨詢，同時(shí)對(duì)每一個(gè)接受咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生建立個(gè)案并進(jìn)行追蹤。咨詢室專職教師李守東老師多次為學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康家庭教育講座。學(xué)校通過校報(bào)為廣大家長(zhǎng)開辟了家庭教育的平臺(tái)，使家長(zhǎng)在校報(bào)上交流自己的家庭教育感悟。建立師德建設(shè)監(jiān)督員隊(duì)伍，聘請(qǐng)一定數(shù)量的學(xué)生家長(zhǎng)為師德建設(shè)監(jiān)督員，定期或不定期通過召開會(huì)議、發(fā)放征求意見表等形式，聽取他們對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的意見和建議。在學(xué)校醒目位置設(shè)立“師德評(píng)議意見箱”，公布師德建設(shè)評(píng)議監(jiān)督舉報(bào)電話和師德建設(shè)監(jiān)督電子郵箱，印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《淄
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