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正文內(nèi)容

熱力學定律和能量守恒(編輯修改稿)

2024-08-31 18:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 所以要節(jié)約能源. 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 基礎自測 1 .下列對能量耗散的理解正確的有 ( ) A .能量耗散說明能量在不斷減少 B .能量耗散遵守能量守恒定律 C .能量耗散說明能量不能憑空產(chǎn)生,但可以憑空消失 D .能量耗散從能量角度反映出自然界的宏觀過程具有方向性 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 解析: 在發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的宏觀過程中,其他形式的能量最終會轉(zhuǎn)化為流散到周圍環(huán)境的內(nèi)能,無法再回收利用,這種現(xiàn)象叫能量耗散.能量耗散并不違反能量守恒定律,宇宙的能量既沒有減少,也沒有消失,它只從能量角度反映出自然界的宏觀過 程具有方向性,故 A 、 C 錯. 答案: BD 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 [ 例 1] 一定質(zhì)量的非理想氣體 ( 分子間的作用力不可忽略 ) ,從外界吸收了 105 J 的熱量,同時氣體對外做了 6 105 J 的功,則: ( 1) 氣體的內(nèi)能 ________ ( 填 “ 增加 ” 或 “ 減少 ” ) ,其變化量的大小為 ____ ____ J . 熱力學第一定律的應用 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 (2) 氣體的分子勢能 ____ ____( 填 “ 增加 ” 或 “ 減少 ” ) . (3) 分子平均動能如何變化? 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 [ 解析 ] (1) 因氣體從外界吸收熱量,所以 Q = 105 J 氣體對外做功 6 105 J ,則外界對氣體做功 W =- 6 105 J 由熱力學第一定律 Δ U = W + Q ,得 Δ U =- 6 105 J + 105 J =- 105 J , 所以物體內(nèi)能減少了 1. 8 105 J . 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 (2) 因為氣體對外做功,體積膨脹,分子間距離增大了,分子力做負功,氣體的分子勢能增加了. (3) 因為氣體內(nèi)能減少了,而分子勢能增加了,所以分子平均動能必然減少了,且分子平均動能的減少量一定大于分子勢能的增加量. [ 答案 ] ( 1) 減少 10 5 ( 2) 增加 ( 3) 減少 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 當做功和熱傳遞兩種過程同時發(fā)生時,內(nèi)能的變化就要用熱力學第一定律進行綜合分析,要切記符號法則,系統(tǒng)對外界做功 W < 0 ,外界對系統(tǒng)做功 W > 0 ,系統(tǒng)吸熱 Q> 0 ,放熱 Q < 0 , Δ U > 0 系統(tǒng)內(nèi)能增加, Δ U < 0 系統(tǒng)內(nèi)能減少. 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 變式 1 — 1 (201 1 重慶卷 ) 某汽車后備箱內(nèi)安裝有撐起箱蓋的裝置,它主要由汽缸和活塞組成.開箱時,密閉于汽缸內(nèi)的壓縮氣體膨脹,將箱蓋頂起,如下圖所示 .在此過程中,若缸內(nèi)氣體與外界無熱交換,忽略氣體分子間相互作用,則缸內(nèi)氣體 ( ) 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 A .對外做正功,分子的平均動能減小 B .對外做正功,內(nèi)能增大 C .對外做負功,分子的平均動能增大 D .對外做負功,內(nèi)能減小 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 解析: 汽缸內(nèi)氣體膨脹時其向外推動活塞做正功,C 、 D 兩項均錯;因缸內(nèi)氣體與外界無熱交換,根據(jù)熱力學第一定律可知氣體內(nèi)能減小,故 B 項錯誤;忽略氣體分子間作用力時,氣體的內(nèi)能就是所有分子的動能之和.密閉氣體的狀態(tài)變化時分子的總數(shù)不變,所以氣體的 內(nèi)能減小時分子的平均動能減小,答案為 A . 答案: A 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 [ 例 2] 根據(jù)熱力學第二定律,可知下列說法中正確的有 ( ) A .熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體 B .熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,也可能從低溫物體傳到高溫物體 對熱力學第二定律的理解 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 C .機械能可以全部轉(zhuǎn)化為熱量,但熱量不可能全部轉(zhuǎn)化為機械能 D .機械能可以全部轉(zhuǎn)化為熱量,熱量也可能全部轉(zhuǎn)化為機械能 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 [ 解析 ] 根據(jù)熱傳遞的規(guī)律可知熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體;當外 界對系統(tǒng)做功時,可以使系統(tǒng)從低溫物體吸取熱量傳到高溫物體上去,制冷機 ( 例如冰箱和空調(diào) ) 就是這樣的裝置.但是熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體.選項 A 錯誤. B 正確.一個運動的物體,克服摩擦阻力做功,最終停止,在這個過程中機械能全部轉(zhuǎn)化為熱量.外界條件發(fā)生變化時,熱量也可以全部轉(zhuǎn)化為機械能.例如在等溫膨脹過程中,系統(tǒng)吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為對外界做的功. [ 答案 ] BD 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 熱力學第二定律反映了一個自然規(guī)律:與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀物理過程具有方向性.由于人們發(fā)現(xiàn)這 樣的規(guī)律是從研究熱機的問題開始的,所以較多地集中在機械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化的方向性和熱傳導的方向性.定律的表述方式比較抽象.大家要通過一些實例來認識有哪些現(xiàn)象能表明能量轉(zhuǎn)化過程中的方向性. 高三總復習 人教版 物理 第 11章 課時 3 系列叢書 進入導航 變式 2 — 1 用兩種不同的金屬絲組成一個
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