活動設(shè)計走-進-端-午(編輯修改稿)
2024-08-31 17:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文明禮貌，設(shè)計好訪問提綱?！ǜ叫≌n題研究方案表格）走 進 端 午 小隊我們的課題我們的成員組長成員我 們 的 研 究 內(nèi) 容 和 方 法研究內(nèi)容研究方法負責人我們可能遇到的問題及解決的方法我們預期的成果和表達形式調(diào)查報告、論文……文字、圖像、圖片…… 第二階段 課題實施階段活動時間：課外1—2周活動方法：以小組為單位邀請指導老師或家長一起收集有關(guān)資料、采訪有關(guān)人員，也可個人實踐?；顒舆^程（1）以小組為單位進行實踐活動A、按預定的方案采訪有關(guān)人員，錄音、拍照、攝像。事前準備：明確采訪目的，確定采訪內(nèi)容，設(shè)計采訪提問，確定采訪記錄形式。電話聯(lián)系，預約時間；分工準備設(shè)備，有需要的邀請輔導老師或家長隨去。B、行動實施，進行調(diào)查、采訪，做好調(diào)查記錄，寫好研究日記、感悟等。C、按預定的時間利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書資源等查找有關(guān)資料。（2）以小組為單位進行階段性的資料整理和交流（3）實踐過程的指導A、指導學生有目的地收集材料，在活動中運用觀察、調(diào)查、訪問等方法。B、指導學生寫好研究日記、感悟及及時記錄采訪內(nèi)容。C、指導學生遇到困難時將研究問題引向深入。第三階段 課題總結(jié)階段活動時間： 2——3課時活動過程（1）各小組組員對本組資料進行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成結(jié)論。（2）指導學生對實踐活動過程進行反思。（3）完成結(jié)題報告，指導老師幫助修訂后定稿。（4）討論課題展示內(nèi)容、形式。（5）分小組準備課題展示內(nèi)容，做好展示時的人員分工。第四階段 課題成果展示階段?；顒拥木唧w目標（1）、培養(yǎng)學生團隊合作與協(xié)調(diào)精神以及學生的組織、表達能力等。（2）、培養(yǎng)學生深入探究問題的能力。（3）、培養(yǎng)學生設(shè)計性學習的能力。活動時間：課內(nèi) 1課時活動過程：（1）教師小結(jié)前階段小課題研究情況導入新課。（2）各小組展示課題成果A、分小組以各自的形式展示本小組的課題成果。（成
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