片段閱讀的幾個技巧(編輯修改稿)
2025-08-31 17:56 本頁面
【文章內容簡介】 盡可能用主謂式（陳述對象+行為）或動賓式（動作+對象），盡量不用或少用介賓式修飾成分，定語限制成分可要可不要盡量不要。因此，B項是一個加了定語成分的短語，且不說B項提取的核心信息是否正確，單從格式來講，就不是一個好的新聞標題。 核心信息不要漏掉。這里的核心信息與提取句子主干不是一回事。提取句子主干成分，我們關注的是提取主語、謂語和賓語，去掉那些修飾成分。但是提取消息的核心內容的時候，這些修飾成分有時是很重要的，它能直接告訴我們主語或者賓語是什么東西，有什么特點，如果去掉就讓人不太明白講什么，使人沒有了閱讀的興趣。因此A項沒有提到“卡比爾”蠕蟲病毒是什么。D項是一個主謂賓的句子，強調的是動詞“確認”，和主題“制造”出病毒，語義偏離。兩者都不是一個好的標題。 標題不能太籠統(tǒng)，不能繞彎子兜圈子，應該力求簡明平實。 B項就犯了這樣的忌諱，標題中沒有提供一點“新貢獻”的相關信息?！ 栏窨刂谱謹?shù)，新聞標題一般在十個字左右，最好不超過十五個字。正因如此，我們說標題雖然也是要概括歸納全文的意思，但是和主旨題還是有區(qū)別，字數(shù)的控制以及格式的限制就是最大的不同?！ 【C上所述，我們發(fā)現(xiàn)不同文體的文段，選擇標題時各有自己的特點，但是也有很大的共性，那就是：一、盡量概括全面。二、忠實原文，不隨 初中文言文中“而”字用法小結一、用作連詞。1．表示并列關系。一般不譯，有時可譯為“又” 。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》） ②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》） ③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）④子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也?！薄！保ā豆遍L》）⑤學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？？”（《述而》）2．表示遞進關系?？勺g為并且或而且。 ①君子博學而日參省乎己。（《勸學》） ②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》） ③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》） ④以其求思之深而無不在也（《游褒禪山記》） ⑤子曰：“默而識之，……”（《論語六則》）3．表示承接關系?？勺g為就接著，或不譯。 ①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》） ②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》） ③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）④子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《學而》）⑤子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚拮釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》?．表示假設關系?？勺g為如果假如。 ①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》） ②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》） 5．表示修飾關系，即連接狀語?？刹蛔g。 ①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》） ②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之于國也》） ③項王按劍而跽曰：“客何為者？”（《鴻門宴》）④康肅笑而譴之（《賣油翁》）6．表示轉折關系?？勺g為但是卻。 ①青，取之于藍，而青于藍（《勸學》） ②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》） ③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）④人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）⑤子曰：“學而不思則罔；思而不學則殆?！保ā稙檎罚?7．表示因果關系， ①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（《游褒禪山記》） ②表惡其能而不用也（《赤壁之戰(zhàn)》） 8．表示目的關系， ①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》） ②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）二、通“爾”，用作代詞，第二人稱，譯為你的；偶爾也作主語，譯為你。 ①而翁歸，自與汝復算耳（《促織》） ②嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲（《項脊軒志》）③而翁知我，故不語郎君（《蔡勉旃堅還亡友財》）④已而歌曰：“仙仙乎，而還乎？而幽我于廣寒乎！”（《嶗山道士》）三、通“如”：好像，如同。 ①軍驚而壞都舍。（《察今》） 【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當于“罷了”。 ①未幾而搖頭頓足者，得數(shù)十人而已（《虎丘記》） ②聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已（《師說》） ③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣（《逍遙游》） 【而后】才，方才。 ①臣鞠躬盡瘁，死而后已。 ②三月而后成。 【而況】即“何況”，用反問的語氣表示更進一層的意思。 ①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！ ②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！ 臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎（《諫太宗十思疏》） 【既而】不久，一會兒。 ①既而以吳民之亂請于朝，按誅五人（《五人墓碑記》） ②既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》） ③既而將訴于舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）意推論。三、一定要包含關鍵詞。我們在做這類題的時候，只有抓住了共性和個性，才能更快更準確地找出正確的標題選項。2011江西招警考試行測輔導：言語復習總路線言語理解與表達是歷年招警考試行測中一個重要的組成部分，今年其重要性越加凸顯出來，因此，對此題型需要深入了解。言語理解與表達考察選詞填空和片段閱讀兩大題型，其中選詞填空分為近義詞辨析題和語境搭配辨析題，兩個題型中考察語境搭配辨析題較多。片段閱讀中主要考查細
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