【總結】三角形的分類第一課時【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第59~62頁例1，課堂活動第1題，練習十二第1～4題。【教學目標】1．知道三角形按內(nèi)角的大小可分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2．經(jīng)歷分類的過程（自主確定分類標準→自行分類→形成統(tǒng)一的分類），在操作中去認識各種類別的三角形
2024-11-18 19:35
【總結】三角形的分類第一課時教學要求。，掌握等腰三角形和等邊三角形的特征。直角三角形鈍角三角形。教學重點按角的不同將三角形分類。教具例1的5個圖形學具教學過程教師活動學生活動復習1．我們已經(jīng)學會了有關角的認識，誰能告訴大家我們學過的角有哪幾種？各種角的特征分別怎么樣的？出下列各是什
2024-11-19 12:49
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要結合實際例子理解并掌握三角形按照角可以分為哪幾類，每一類三角形各有什么特征，能夠解決相關的實際問題。一個角是鈍角的三角形；一個角是直角的三角形；一個角是銳角的三角形。三角形的三個角中只可能有一個是鈍角或一個直角，而且至少
2024-11-17 00:33
【總結】三角形的分類三角形的分類由三條線段圍成的圖形叫做三角形．邊邊邊頂點頂點頂點角角角從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底．高底高底底高三角形的分類按角分銳角三角形直角三
2024-11-17 14:03
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊三角形的分類本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要理解并掌握三角形可以分為哪幾類，每一類三角形各有什么特征，可以解決相關的實際問題。復習123456⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽分類三角形銳角三角形直角三角形
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三角形的分類，要求同學們知道三角形一共有哪幾類，每一類三角形各有什么特征，并且能夠判斷一個三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210３00102３1200012
2024-11-17 09:20
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊三角形的分類本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類，每一類都各有什么特征，能夠解決相關的實際問題。三角形的分類按角分銳角三角形直角三角形鈍角三角形三個角都是銳角的三角形有一個角是直角的三角形有一個角是鈍角的三角形圖形圖形
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習根據(jù)三角形的角的特點來給三角形分類，同學們要掌握每類三角形的特點，并且能根據(jù)這些特點解決實際問題。①③⑤⑥②④下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角？直角銳角銳角銳角銳角銳角鈍角銳角銳角銳角銳角銳角鈍
2024-12-11 07:21
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習按照三角形的邊的特點來給三角形分類，同學們要掌握每一類三角形的特點，并且能夠應用三角形的那些特點進行計算。你能按照它們邊的特點給它們分分類嗎？④①③⑥②⑤⑤三條邊都不相等只有兩條邊相等三條邊都相等等腰三角形等邊三角形不等邊三
2024-12-12 17:57
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的性質，同學們要理解并掌握三角形具有穩(wěn)定性，能夠解釋生活中運用三角形穩(wěn)定性的一些例子，可以解決相關的實際問題。你能量出右圖中人字梁的高度是多少毫米嗎?底高三角形的高頂點頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。底高頂點底高
2024-11-29 12:53
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊你能量出右圖中人字梁的高度是多少毫米嗎?底高三角形的高頂點三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的高。底高頂點底高頂點底高頂點ABC三角形ABC底高底高底高
2024-11-15 00:05
【總結】三角形的認識學校少年宮電影院斜拉橋交通標志自行車滑翔機三角形具有穩(wěn)定性，所以生活中許多物體上都有三角形結構。小組活動：材料：釘子板、小棒、正方形紙、長方形紙要求：請你在小組內(nèi)用不同的材料做三角形。（）√判斷下面的圖形是不是三角形判斷下面的圖形
【總結】西師大版小學數(shù)學四年級下冊第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征？小組討論：例1、觀察下面的圖形，找出三角形的共同特征。角角角頂點頂點頂點邊邊邊三角形有三條邊、三個角、三個頂點。...什么樣的圖形叫做三角形？思考：由三條
2024-11-29 12:29
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質，能夠應用這個性質解決實際的問題。像這樣由三條線段首尾相接圍成的圖形叫三角形。用一根木棒做一個三角形的架子，怎么辦？魯班當兩根小棒的長度和小于第三根小棒時，不能圍成三角形。
2024-11-11 22:38
【總結】三角形的內(nèi)角和2.不等邊三角形三角形底邊和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等邊三角形（正三角形）
2024-12-13 15:53
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