漢語(yǔ)拼音第10課(編輯修改稿)
2024-08-31 17:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 摘到果子，對(duì)吧？來(lái)，讓我們一起加油！ 生：加油，加油，再加油?。ㄅe過(guò)頭頂擊掌） 師：現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)習(xí)伙伴再合作讀讀ou的四聲。（可以按順序也可手勢(shì)） 生：指名讀按順序，開(kāi)火車(chē)打亂順序讀，齊讀（倒順序） 師：[出示“l(fā)”移動(dòng)“ou”的四聲拼讀]誰(shuí)大膽地讀一讀（l243。u，什么樓，樓房的樓） 生：ll243。ulǒul242。u 師：[出示zōu與zhōu卡片]發(fā)現(xiàn)他們哪兒長(zhǎng)得不像？ 生：zou聲母是z，zhōu聲母是zh 師：我呀，特別愛(ài)看小朋友猜謎語(yǔ)的樣子，因?yàn)槟銈冏枚苏?tīng)得仔細(xì)，猜得怎么樣呢？請(qǐng)聽(tīng)：走起路來(lái)落梅花，從早到晚守著家，看見(jiàn)生人汪汪叫，看見(jiàn)主認(rèn)搖尾巴?！ ∩哼@是小狗。（圖片） 師：聽(tīng)出來(lái)了嗎？“小狗”的“gǒu”有“ou”的音嗎？ 生：小狗的“gǒu”里面有“ou”的第三聲?！ 煟耗銈兛?，小狗愛(ài)吃什么？ 生：小狗愛(ài)吃肉，（指名說(shuō)，齊說(shuō)） 師：仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，這句話里面還有“ou”的音嗎？ 生：吃肉的“r242。u”是“ou”的第四聲。 師：小朋友們的耳朵真靈?！ 煟合奶斓搅?，許多小朋友都想到河里游一游解涼。你會(huì)嗎？跟隨著老師來(lái)（邊游邊說(shuō)游哇游哇游）可要注意安全喲！ 師：剛才我們說(shuō)得“游哇游”的“游”音就是我們今天學(xué)習(xí)的第三個(gè)復(fù)韻母iu（板書(shū)圖片iu）看一看它是由誰(shuí)和誰(shuí)組成的？ 評(píng)析：根據(jù)每個(gè)復(fù)韻母的不同語(yǔ)音特點(diǎn)，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)挠螒?，時(shí)時(shí)體現(xiàn)學(xué)生的自主實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子真正動(dòng)起來(lái)?！ ∩篿u由“i”和“u”組成的，（齊說(shuō)三遍） 師：請(qǐng)看清老師讀“iu”口型的變化，跟著我讀，會(huì)讀了嗎？ 生：跟讀，開(kāi)火車(chē)讀，分組讀，齊讀?！ 煟赫l(shuí)能繼續(xù)用以前的方法，模仿讀“iu”的四聲?！ ∩褐该x，合作讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀?！ 煟嚎匆豢?，給他找了j做朋友，該怎么讀呢？ 生：jiūjijiǔji249。(可結(jié)合問(wèn)什么jiǔ，九個(gè)的“九”，ji249。，舅舅的“舅”) 師：[出示niu與liu卡片]看一看，它們有什么不同？ 生：niu的聲母是n，liu的聲母是小棍l 師：[出示圖]看一看，有誰(shuí)呢，他們?cè)诟墒裁?？ 生：小馬和小牛愛(ài)吃草。（指名說(shuō)，齊說(shuō)） 師：里面有iu的音嗎？ 生：小牛的“?！崩锩嬗小癷u”的
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