【總結】第一篇:【教案1】 (1) 教學目標 1.通過對實際生活問題的思考,初步感受有理數乘法法則的合理性; 2.明確有理數乘法法則,會運用法則進行兩個有理數的乘法運算; 3.經歷有理數乘法法則的探...
2025-10-12 17:27
【總結】有理數的乘法學習目標:理解有理數乘法的意義,掌握有理數乘法法則,并能準確地進行有理數的乘法運算;會求一個有理數的倒數;能夠確定多個有理數相乘積的符號。第四天第三天第二天第一天第一天第二天第三天第四天甲水庫的水位每天3厘米,乙水庫
2025-07-19 19:24
【總結】4請你回顧一下1、兩個有理數相乘的乘法法則是怎樣描述的?2、多個有理數相乘時,它們的符號又是如何確定的?(注意分情況討論)3、有理數乘法運算中可以使用哪些運算律?它們分別是怎么描述的?練一練(1)4×(-16)×()×(2)(-125)
2025-10-25 22:45
【總結】有理數的乘法(去括號)——第五課時練習:計算5(23)xy??55(2)53510155(23)5(5)(2)(5)351015xyxyxyxyxy????????????????????????5
2025-10-31 06:10
【總結】有理數乘法鹿泉市上莊鎮(zhèn)中學劉敬川第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水庫乙水庫甲水庫的水位每天升高3厘米,乙水庫的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水庫水位的總變化量各是多少?如果用正號表示水位上升,用負號表示水位下降
2025-10-31 04:05
【總結】有理數的乘除法有理數的乘法(1)課件說明?本節(jié)課學習有理數的乘法法則和簡單應用.?學習目標:理解數的范圍擴充了負數后乘法法則規(guī)定的合理性.?學習重點:掌握有理數乘法法則的運算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現什么規(guī)律嗎?3×3=
2025-11-12 02:23
【總結】第一章有理數有理數的乘除法有理數的乘法第一章有理數第2課時多個有理數的乘法法則第2課時多個有理數的乘法法則探究新知活動1知識準備1.下列計算正確的有()①(-4)×(-6)=-24;②(-3)
2025-06-17 15:59
2025-06-17 16:02
【總結】第一章有理數有理數的乘除法有理數的乘法第2課時多個有理數的乘法法則知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第2課時多個有理數的乘法法則經歷改變多個非零數相乘的乘法中因數的符號、判斷積的符號的過程,理解多個有理數的乘法法則,掌握多個有理數的乘法運算.第2課時多個有
2025-06-17 04:47
【總結】初一數學教學案課題:有理數的乘法與除法(2)課型:新授主備:陳德軍審核:初一數學備課組【學習目標】1.知道除法是乘法的逆運算2.理解有理數除法的法則,會進行有理數的除法運算3.會求有理數的倒數【重點】用乘法運算律簡化運算?!倦y點】熟練運用乘法運算律簡化運算。【學
2025-11-20 03:01
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的除法第2課時有理數的乘除混合運算1.有理數的乘除混合運算,可以按的順序依次計算,也可以將后再進行計算.有理數的乘除混合運算中的小數一般化為分數.2.用計算器進行有理數的乘除運算時,一般按式子所表示的進行即可,其中要注意負
2025-06-24 12:08
2025-06-17 15:51
2025-06-20 15:13
【總結】華東師大版七年級(上冊)zxxk熱身運動(預習)各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習)智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();(2)()×(-3)=
2025-11-12 05:53
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第2課時多個有理數的乘法學目習標進一步學習有理數乘法運算,掌握多個有理數相乘積的符號的確定.預反習饋閱讀教材P31,完成下列內容.
2025-06-15 04:01