楊浦區(qū)教育系統(tǒng)義務教育學校年度績效考核自評表(編輯修改稿)
2024-08-31 17:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級、隨班就讀學生合格重獎…）評價科學、客觀、公平，得到了大家的基本認同。每個人的勞動得到公正的評價，這樣就有了持續(xù)工作的積極性。由于教學工作抓得實，初三中考仍保持100%合格率，（其中一位智商只有48的學生也合格了）師資與科研學校有50多年的歷史，在職教共56人，退休教職工130人，現(xiàn)在職教職工的平均年齡45歲。根據(jù)我們這所老學校的這一情況，我們做到積極探索有效教研 實現(xiàn)同伴互助要打造一個先進的教師學習共同體，必須落實三個字“和”、“細”“實”，即人和、細節(jié)、踏實。我們每學年評選優(yōu)秀教研組、備課組；組織教研組長論壇，積極倡導良好教研氛圍，近兩年語文、數(shù)學兩個教研組連續(xù)評為校先進，近階段正積極參加局先進教研組、巾幗文明崗申報。以教研組為平臺開展了校本研修：（一）、“學習+思考”，讓理論貼近教學實際 為轉變觀念確立有效教學的理念，學校組織教師學習，促進教師教學行為的轉變。校長室在校本研修中作了題為“提升教學質量、推進有效教學”、“探索有效教學方法、落實課改精神”等動員或講話。教師把學習的過程變?yōu)椴粩喔掠^念的過程，我校組織了“實施有效課堂教學”、“如何優(yōu)化策略實施有效教學”等校本培訓工作。在教研工作中，根據(jù)教研組教師教學的實際，確定研討主題。在課題活動中組織教師學習一些貼近教師教育教學實際的理論材料和自己的經(jīng)驗總結，從而解決以前的理論學習和教師的教學實踐脫鉤的弊端。近兩年來，我們在教研活動中開展了多次專題研討，如：“數(shù)學課中培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力的研究”“多媒體教學軟件在學科教學中的運用”、“初中古詩文學習中滲透人文精神的研究”、“我校教師課堂教學有效行為的調查與反思”、“初中英語教學中師生情感促進教師有效教學行為的研究”“骨干教師的示范輻射作用帶動教師群體發(fā)展的研究”“新課改背景下如何轉化后進生”等?；顒忧埃鹘M做了充分準備；活動時，教師暢所欲言，或提出問題，或發(fā)表見解，研討氛圍濃厚。既解決了教師在平時教學中遇到的困惑，又提高了教師的教學理論水平。 （二）、“個人+集體”，讓合作成為一種習慣 為讓合作成為教師教學行為的一種習慣，讓教師的個人智慧與集體共享， 語文組積極探索有效教學方式，一年來開展“同課異構”課例研討，分集體備課個人備課集體聽課集體評課四個環(huán)節(jié)，教研組長具體負責組織實施的方法。彰顯教師教學個性, 突出自己的教學風采，揚長避短，各取所需，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，為學校校本研究積累了寶貴的課程資源。（三）、“校內(nèi)+校外”，讓青年教師盡快成長新課程改革以來，校際之間的聯(lián)系明顯加強了，而如何借外力促青年教師成長，也是學校教研的一個課題。我校著力培養(yǎng)青年教師，校長室跨校聘請遼陽中學有經(jīng)驗的教師帶教青年教師，外力加悟性，教學就有效了近兩年來，我校在一些像“百花杯”這樣重要的教學比賽中實現(xiàn)了零的突破，“長三角小班化教學” 優(yōu)秀案例、論文等參加各級評選也取得了好成績。通過積極參與這些活動，我校教師提高了知名度，在學校的教學教研工作中發(fā)揮了更大的引領、榜樣這些活動的開展使大家進一步明確了有效教學的理念：有效教學關注學生的進步或發(fā)展；有效教學關注教學的效益；；有效教學需要教師具備反思意識；有效教學也是一套策略。使理念與教師的教學實踐貼得更近。更促進教師參與教研活動的積極性、緊迫感，促進學校教研活動的扎實開展。行政管理貫徹民主集中制原則，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用，實行集體領導與個人分工負責相結合，學校重大問題由集體研究討論決定。堅持和完善領導干部民主監(jiān)督、考核評議機制，公開制度，落實校長負責制。完善勞動人事、教研組備課組建設、骨干教師管理等制度，形成了學校質量監(jiān)控體系。尤其在績效工資清算和分配方案中，發(fā)揚民主，全體教職員工以無記名投票方式83%一次通過。強化校園安全管理。進一步加強安全工作的組織領導，明確安全目標，健全了學校應急處理領導小組和重特大安全事故應急領導小組，進以提高學校安全工作管理水平和應急能力，制定各項緊急預案，并切實做好各種技防設施、設備的日常管理。加強早間、課間、午間值班，加強日常護導巡查，嚴防重大安全責任事故的發(fā)生，著力建設“平安校園”。加強課程設置管理。認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，對規(guī)定課程做到開齊、上足、上好，不隨意調課、停課，保證學生每天有1小時的體育活動時間。推進學習型班組建設、構建和諧校園，以“做學習型工會干部、建學習型職工之家”為抓手，開展創(chuàng)建“學習型班組”活動。加強后勤工作管理。進
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1