【總結(jié)】第一篇:學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成三十條 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成三十條 一、制訂計(jì)劃習(xí)慣 1、在家長(zhǎng)、教師指導(dǎo)下制訂清單式的生活、讀書、實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制訂切合個(gè)人實(shí)際的每周、每月、每學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)...
2025-09-26 20:51
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略(定稿) 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略 〔關(guān)鍵詞〕學(xué)習(xí)習(xí)慣;原因;途徑;合作;質(zhì)疑 〔中圖分類號(hào)〕G620 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕C 〔文章編號(hào)〕1004―0463(...
2025-10-15 22:52
【總結(jié)】《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》(第一課時(shí))一、說(shuō)教材:?(一)教材的地位和作用?本節(jié)課的設(shè)置,體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中“形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。”的要求。其具體目標(biāo)要求體現(xiàn)在知識(shí)與能力上學(xué)生能夠了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知道良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)及危害;
2025-11-29 13:00
【總結(jié)】養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。下面請(qǐng)為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后完成作業(yè),而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí),其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性。
2025-10-29 00:47
【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 淺談中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成小河初級(jí)中學(xué)胡萬(wàn)建 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行的保證,是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的諸多重要條件之一,也是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo)。是否養(yǎng)...
2025-10-04 20:10
【總結(jié)】第一篇:養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì) 改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 一、教育目標(biāo): 1、使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。 2、培養(yǎng)學(xué)生改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、...
2025-11-06 12:42
【總結(jié)】《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)教學(xué)反思 由于習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,所以除了在班會(huì)課上展開(kāi)習(xí)慣養(yǎng)成教育,其實(shí)在平時(shí)任何時(shí)間都需要不斷重復(fù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。 對(duì)于這一次以...
2025-11-24 00:04
【總結(jié)】《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計(jì)一.課程標(biāo)準(zhǔn)要求與分析本節(jié)課的設(shè)置,主要是課程標(biāo)準(zhǔn)中“:主動(dòng)鍛煉修改心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。”的要求。其具體目標(biāo)要求體現(xiàn)為在知識(shí)與能力上學(xué)生能夠了解分析自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣狀況,知道良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)及危害;能夠認(rèn)識(shí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性以及糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣必要性。提高用相關(guān)方法
2025-11-10 20:05
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 我國(guó)心理學(xué)家朱智賢主編的《心理學(xué)大詞典》對(duì)習(xí)慣的解釋是:“人在一定情境下自動(dòng)化地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或特殊傾向?!睂?duì)...
2025-10-15 22:53
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 如何養(yǎng)成孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 張利靜 教學(xué)目的: (一)使學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性和必要性。 (二)使學(xué)生家長(zhǎng)了解應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)...
2025-09-24 23:27
【總結(jié)】第一篇:初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 很榮幸的和又一批新生見(jiàn)面,我感觸很深。雖然和同學(xué)們?cè)谝黄鸶杏X(jué)年輕,但已步入老年行列。新的一批年輕教師正在崛起,我在這里為他們年富力強(qiáng)而自豪。今天在這里我要和同學(xué)們...
2025-09-24 21:06
【總結(jié)】學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成課題開(kāi)題報(bào)告 “播種行為,就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,就收獲性格;播種性格,就收獲命運(yùn)”一位哲學(xué)家如是說(shuō)。習(xí)慣作為行為和性格的中介物,其意義何其重大?!皩W(xué)習(xí)習(xí)慣”是習(xí)慣的一個(gè)...
2025-04-12 22:11
【總結(jié)】學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞一般受哪些因素的影響?一樣的吃飯,一樣的學(xué)習(xí),隔壁的某某怎么那么好?01020304050123學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)成績(jī)提高的三大因素系列11、什么是習(xí)慣習(xí)慣是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。據(jù)科學(xué)家證實(shí),一件行為
2025-11-28 23:19
【總結(jié)】習(xí)慣?我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間.我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你.對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣.對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō),我毫無(wú)差異.?培訓(xùn)我,我會(huì)為你贏得全世界.放縱我我會(huì)毀掉你的終生.我到底是誰(shuí)?我平凡得讓你驚奇1、了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣狀況;2、知道不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害性
2025-11-29 12:57
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》學(xué)習(xí)心 得 《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》學(xué)習(xí)心得 中國(guó)古代著名思想家孔子曾說(shuō)。少成若天性,習(xí)慣成自然。 意思是說(shuō),在兒童時(shí)期養(yǎng)成...
2025-09-09 10:50