【總結(jié)】陳思和:細讀《雷雨》07-06-2511:49(選自《南方文壇》2003年第5期。陳思和,著名學者,復旦大學教授、博士生導師,復旦大學人文學院院長,中國現(xiàn)代文學研究會副會長,上海作協(xié)副主席。陳先生所倡導并進行了卓越實踐的文本細讀理論,無論對今天學術(shù)界的風氣轉(zhuǎn)向還是對語文教育的指導提升,都可說是功不可沒。)中國的,也是世界的我們今天所說的“世界文學名著”,通常有兩種含
2025-08-05 17:57
【總結(jié)】加盟合同文本(范例)一、合同各方授權(quán)方:******科技發(fā)展有限公司(以下簡稱“甲方”)法定授權(quán)人:法定地址:上海市****路****大廈A座12A 郵編:******被授權(quán)方:___________________________________?。ㄒ韵潞喎Q“乙方”)法定代表人:_____________法定地址:__
2025-05-14 07:40
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632本合同雙方當事人:賣方(以下簡稱甲方):__(本人)(法定代表人)姓名:_國籍:__(身份證)(護照)(營業(yè)執(zhí)照號碼):___地址:___郵政編碼:___聯(lián)系電話:___委托代理人:___國籍:__電話:__地址:__郵政編碼:___
2025-05-08 15:20
【總結(jié)】國際借款合同(四) 目錄 條目 條款 1.定義和釋義 1.1 定義 1.2 釋義 2.承諾、付款 2.1 貸款承諾 2.2 通知與借款承諾 2.3 付款 3.還款 3.1 還款 3.2 自愿提前還款 3.3 非法行為 4.利息 4.1 基本利率 4.2 延遲支付的利息 4.3 替代利率
2025-05-30 02:39
【總結(jié)】房屋轉(zhuǎn)讓合同文本范例 房屋轉(zhuǎn)讓合同文本范例 本合同雙方當事人: 賣方(以下簡稱甲方):__(本人)(法定代表人)姓名:_國籍:__(身份證)(護照)(營業(yè)執(zhí)照號碼):___地址:___郵政...
2024-12-16 23:00
【總結(jié)】第一章企業(yè)人才的識別技能點1:如何通過觀察了解他人技能點2:如何通過面試識別人才技能點3如何通過素質(zhì)測評識別人才技能點4如何通過情境模擬識別人才技能點5如何通過非常規(guī)方法識別人才技能點6如何通過長期考察識別人才技能點7如何通過非正式場合識別人才第二章企業(yè)人才的委任技能點1如何根據(jù)員工的能
2025-05-11 22:18
【總結(jié)】 《細讀弟子規(guī)》體會 讀《大家都學〈弟子規(guī)〉》一書的心得體會 XX縣區(qū)四坪小學 廖祥坤 我在課余,寒假期間,認真反復地讀了《大家都學〈弟子規(guī)〉》一書。對我教育頗深,讓我進一步認識到學習、實踐...
2024-09-28 15:09
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時有》細讀 龍源期刊網(wǎng)://. 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》細讀 作者:丁宏兵張瑛 來源:《語文教學與研究(教研天地)》2013年第03期 :豐盈的意象曠達的胸懷 月...
2024-10-25 14:10
【總結(jié)】1/13目錄性能特點簡介.........................................................................................................2第一章安全事項.............................................................
2025-05-13 22:17
【總結(jié)】在文本細讀中提升學生跨文化交際的能力——兼論外國文學教學改革潘利鋒2020年10月外國語言文學系近三年的中國高等教育學會外國文學專業(yè)委員會年會有關(guān)外國文學教學的研討情況?2020年四川會議,對外國文學史的編寫與“傳統(tǒng)文學史+文學選讀”的教學方法展開了激烈的研討。與會專家一致認為在今后的外國文學教學中應(yīng)將研究
2024-09-29 10:54
【總結(jié)】 備課從細讀文本入手北師大版第十冊第三單元禮物教學札記 一提起備課,有的人認為很簡單,只不過是看看教材,翻翻教學用書,甚至什么都不看就直接抱著一本現(xiàn)成的教案書進課堂。不言而喻,這樣的...
2024-10-01 09:33
【總結(jié)】第一篇:《渡河少年》教學設(shè)計(細讀感悟) 《渡河少年》教學設(shè)計(細讀感悟) 教學目標: 1、體會文中描述的景象,感受語言的優(yōu)美,學習渡河少年那種執(zhí)著向上、永不退縮、勇敢自信的精神。 2、學會在...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】第一篇:細讀《朝讀經(jīng)典》人生感悟 細讀《朝讀經(jīng)典》人生感悟 橫林小學——程孔章 書籍是人類進步的階梯”,沒錯,我們的生活離不開書,假如沒有了書:瓦特的蒸汽機能飛速地轉(zhuǎn)動嗎?更別說工業(yè)革命地爆發(fā);...
2024-11-16 00:28
【總結(jié)】1 備課從細讀文本入手北師大版第十冊第三單 元禮物教學札記 一提起備課,有的人認為很簡單,只不過是 看看教材,翻翻教學用書,甚至什么都不看就直接抱著一本現(xiàn)成的 教案書進課堂。不言而喻,這...
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】323/323全程物業(yè)管理制度文本范例目錄第1章 前期物業(yè)管理標準文本01-001 物業(yè)投標書綱要標準范例01-002前期物業(yè)管理服務(wù)合同01-003物業(yè)管理方案標準范例第2章 入伙管理標準文本02-001入伙通知02-002入伙須知02-003收樓須知02-004
2025-04-19 02:44