小升初復習3--修辭(編輯修改稿)
2024-08-31 15:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（什么修辭手法）馬跑得越快，離楚國不是越遠嗎？（什么修辭手法）是誰準確、及時地按住了大海的脈搏，使它緊隨祖國前進的步伐一齊跳？是他們，戰(zhàn)斗在海洋臺站的海洋工作者。（什么修辭手法）我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心、互相愛護、互相幫助。【專項突破】一、將句子補充完整。春雨像（ ）一樣細。（比喻句）月亮（ ）躲進云朵里。（擬人）藍天、白云構成（ ）（比喻句）高梁（ ）臉、稻子（ ）腰。（擬人句）二、判斷，是夸張句的在括號里劃“√”，不是的在括號里劃“”。桂了花開，十里飄香。（ ）春雨貴如油。（ ）公共汽車里擠得連根針也插不下。（）田野里，小蟲為他演奏。（ ）冬風生氣地吹掉了老鴉的住宅。（ ）三、照樣子，寫句子。例空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。例鸕鶿像等待命令的士兵，整齊地排列在船舷上。例危樓高百尺，手可摘星辰。四、判斷下列句子是否用了修辭手法，如果運用了，在括號里注明類型；沒有運用則在括號里劃“”。如果我們出了什么事，你們可不要忘了小夜鶯。（ ）人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來向人們微笑。（ ）曠野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不見。（ ）我好像在哪兒見過你。（ ）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ）他是在介紹白楊嗎？不是的，他是在表白自己。（ ）清清的溪水，照著藍天的影子、照著彩霞的影子、照著山上松樹林的影子、照著行人來往的影子。（ ）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）六、排列句子【備考點】會把錯誤的句子排列成一段通順的話，整理錯亂的句子的關鍵在于分析句子之間的關系，確定應按什么結構排列。【應考點】把要排列的幾句話默讀一兩遍，看看主要意思是什么。用“排除法”找出首句。再讀剩下的句子，思考整篇文章的寫作順序和句、與句之間的關系。（寫作順序：時間先后、事情發(fā)展、地點空間轉換等）【鏈接考題】把下面排列錯亂的幾句話，按一定的順序重新排列。（ ）他想：這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ ）她看見地上有一團白白的東西。（
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