江蘇省泰興市20xx屆九年級(jí)12月月考?xì)v史試卷(編輯修改稿)
2024-12-17 08:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是強(qiáng)化中央集權(quán) …… ——摘自杰里 齊格勒 (新全球史 )下 (2) 材料二中 “變革 ”指的是什么歷史事件？為了實(shí)現(xiàn)材料二中的 “首要目標(biāo) ”，日本政府采取了什么措施？ (2 分 ) 材料三 奧格涅茨省的一個(gè)農(nóng)民在給蘇維埃機(jī)關(guān)的信中寫道： 1920 年對(duì)余糧征集額的增加這是我們無(wú)力負(fù)擔(dān)的。 ——人民版高中 教材《歷史 (必修 2)》 (3) 蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策中的哪項(xiàng)具體措施解決了材料三中提到的問(wèn)題？這一問(wèn)題的解決起到了什么作用？ (2 分 ) 材料四： 社會(huì)主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒(méi)有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好， …… 但是，后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了。 (4) 材料四中后來(lái)僵化了的 “蘇聯(lián)的模式 ”指的是什么？該模式的特點(diǎn)是什么？ (2 分 ) 52．閱讀下列材料，回答問(wèn)題 材料一： 1914 年歐洲 …… 陷入一場(chǎng)令人備受折磨的致人命戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)消耗掉歐洲大量的財(cái)富，奪去數(shù)以萬(wàn)計(jì)的歐洲年輕 人的生命 …… —(美 )帕爾默《現(xiàn)代世界史》 (1) 材料一中 “令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng) ”指的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)？依據(jù)材料一指出，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給歐洲帶來(lái)哪些巨大災(zāi)難？ (2 分 ) 材料 二 希特勒是通過(guò)許諾解決失業(yè)問(wèn)題、砸碎《凡爾賽和約》的枷鎖 …… 贏得支持的； …… 大蕭條為他贏得了狂熱的聽眾 …… 因?yàn)樗麨樗麄兊牟恍艺业搅颂孀镅颉? ——《全球通史》 (2) 材料二中的 “《凡爾賽和約》 ”是哪一國(guó)際會(huì)議簽訂的？ “大蕭條 ”指的是什么？ (2 分 ) 材料三 第二次世界大戰(zhàn)使整個(gè)歐洲遭受了幾乎是致命的打擊。 …… 導(dǎo)致了歐洲的整 體衰落。不僅如此，歐洲還被蘇聯(lián)和美國(guó)劃分為東西兩大勢(shì)力范圍， …… 只有走聯(lián)合之路。于是，從經(jīng)濟(jì)上的煤鋼聯(lián)營(yíng)入手，啟動(dòng)了西歐的聯(lián)合進(jìn)程。 ——《世界近現(xiàn)代史》 (3) 材料三中的 “東西兩大勢(shì)力范圍 ”所反映的世界政治格局是什么？據(jù)材料三，歸納促使西歐啟動(dòng)聯(lián)合進(jìn)程的主要因素。 (2 分 ) 材料四 1986 年共同體的年國(guó)民生產(chǎn)總值高達(dá) 萬(wàn)億美元， …… 共同體代表西歐已 成為西方世界美、歐、日三足鼎立中的一足。 ——《世界史 現(xiàn)代史編》 (4) 根據(jù)材料四指出，歐洲的聯(lián)合對(duì) 世界格局有何影響？ (1 分 ) 53． “我和你，心連心，同住地球村 …… ”一曲天籟般的《我和你》唱出了 “地球村 ”的共同心聲。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一 實(shí)際上，嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá) 迦馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索才開始，在這以前，只有各民族相對(duì)平行的歷史，而沒(méi)有一部統(tǒng)一的人類歷史。 ——[美 ]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1) 材料一中 “哥倫布、達(dá) 迦馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索 ”指的是什么歷史事件？請(qǐng)概括這一事件的世界意義。 (2 分 ) 材料二 英國(guó)既是工業(yè)革命的始作俑者，也是早期經(jīng) 濟(jì)全球化的主要推動(dòng)者。早在 19世紀(jì)前半期，英國(guó)就奉行沒(méi)有任何限制的自由貿(mào)易政策，而且在 19 世紀(jì)的英國(guó)政壇上，大部分政治家都認(rèn)為自由貿(mào)易
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1