【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一塵不染，凈潔無(wú)瑕，真正光風(fēng)霽月！這樣的境界才算得上人生的最高境界。 15．理解第 ④段中加點(diǎn)短語(yǔ)所指的具體內(nèi)容。 (2 分 ) ①“物質(zhì)世界的飛人 ”指 ______________________________________________________ ② “精神世界的爬蟲(chóng) ”指 ______________________________________________________ 16．文中舉奧古斯丁、盧梭以及秦檜、朱由檢的事例的目的是什么？ (4 分 ) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 17．結(jié)合本文回答：人生的最高境界是什么？怎樣才能抵達(dá)這樣的境界？ (4 分 ) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （五）閱讀馬國(guó)福的《作為草根的油菜花》，回答第 18～ 21 題。（ 20 分） ①三四月的時(shí)光里，你只看見(jiàn)千朵萬(wàn)朵的黃花攢足了勁在田野里肆意地開(kāi)著。你沒(méi)有看到它們以種子的物態(tài)鉆入地下時(shí)，如何隱忍著春寒，默默地蠕動(dòng)，抱著咬定大地的信念，在破 土而出的那一刻，把春天一毫米一毫米，一厘米一厘米地抬高。 ②那舉向天空的黃色拳頭，肯定握著一種誓言。你肯定想不到，那足金的花瓣是來(lái)自地下的一雙雙深沉眼睛，深情地守望著天空，與大地廝守在一起，風(fēng)來(lái)雨去，寒來(lái)暑往，書(shū)寫一種無(wú)言的靜美；那纖細(xì)的花蕊是無(wú)邪的胸懷里迸發(fā)出的一束束光芒；甚至那翠綠的葉片是種子在風(fēng)中遙寄給天空、蜂蝶、鳥(niǎo)雀的一方潔凈手帕。 ③河岸邊、田壟間、小路旁、堂屋后，甚至一些郊區(qū)的垃圾堆里，你都能輕易找到它們的影子。它們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，像一支儀態(tài)矯健的儀仗隊(duì)，在田野里排練春天的舞蹈。 ④你拿著相機(jī) 對(duì)準(zhǔn)它們，由衷地感慨，瞬間按下快門，企圖定格這份無(wú)言的美。你做出好看的姿態(tài)，想與大地上美好的事物產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。它們就那樣自我地站著，不為你忽長(zhǎng)忽短的鏡頭所動(dòng)，不為你過(guò)于熱情的頌詞所動(dòng)，它們并沒(méi)有向你獻(xiàn)媚，依然挺直腰桿，保持著仰望天空的姿態(tài)，這多像一個(gè)思想者遠(yuǎn)離塵世喧囂在安靜思考啊。 ⑤唉，這些我行我素的民間藝術(shù)家，再多的贊譽(yù)也買不走它們的風(fēng)骨。 ⑥作為草根的油菜花，深諳自然之道。美也罷，丑也罷，風(fēng)光也罷，落寞也罷，花開(kāi)花落之間，生命無(wú)非是一場(chǎng)自我信仰的輪回和傳承。繁華總會(huì)過(guò)盡，芬芳必然隨風(fēng)而逝，一粒粒種子的信念 里，裹著無(wú)垠的春色和對(duì)美的恒久膜拜。 ⑦春風(fēng)是大地的教父，節(jié)氣是種子的號(hào)令。春天里，它們集體趕赴一場(chǎng)大地的集會(huì)，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有計(jì)較，有的只是一種借著集體的力量成就生命大美的灑脫。你看， 一朵花扶著一朵花，一片葉子依偎著一片葉子，一縷風(fēng)親吻著一朵花蕊，這樸素的情懷里擁著的是對(duì)大地的恩愛(ài)。 我看見(jiàn)，一朵花不會(huì)去搶另一朵花的風(fēng)頭，一朵花輕輕觸動(dòng)另一朵花的嘴唇，在田間地頭深情擁吻。多美的約會(huì)啊，它們的每次親吻，都能使我們腳下日益被掠奪得心力憔悴的土地少去一道皺紋。 ⑧當(dāng)花瓣凋落，它們捧出顆粒飽滿的果莢，更像我們的父輩， 沾著腳下的泥土，用不倦的勞作讓手中的谷物在季節(jié)深處沉醉。我知道，沒(méi)有人會(huì)把作為草根的油菜花當(dāng)作玫瑰，供奉在案頭，也不會(huì)把凡俗的奶黃色當(dāng)作鉆石的成色去熏陶浪漫的情感。美，一旦脫離了地氣，作為自我的占有，就意味著枯萎。 ⑨這些年，我常?？吹綗o(wú)辜的油菜花被印在旅游景點(diǎn)的廣告照片和宣傳名片上，為一些人商業(yè)的計(jì)謀助興。我也常?？吹剑鼈兂蔀槟切﹤嗡囆g(shù)家筆下的點(diǎn)綴，成為它們謀取個(gè)人功名 的籌碼。當(dāng)自然的美被當(dāng)作陪襯和換取功名的資本，不是藝術(shù)病了就是我們的心靈 霉 ． 了。 ⑩你站在田野里舉著相機(jī)，支起畫(huà)板，擺出姿勢(shì)，草根油菜花們 還站在原地，就是不肯為你屈膝。你們拍夠了，玩累了，乘興走遠(yuǎn)了，以談資、照片、畫(huà)作、樂(lè)曲作為回憶往事和自我經(jīng)歷的標(biāo)記，它們并不因你們的暫時(shí)垂青而忘記大地母親的教誨。 ? 熱熱鬧鬧的人群離油菜花遠(yuǎn)去，它們并不感到孤單，謙卑地面對(duì)大地和天空，莊重地盛開(kāi)，然后凋落。它們順從節(jié)氣的號(hào)令，從體內(nèi)掏出一粒粒飽滿的或黑或紫或紅的菜籽。我們從中榨出油，調(diào)劑人間煙火里的酸甜苦辣，我常常因有幸啜飲了這來(lái)自泥土之上的金色瓊漿而感到幸福地顫抖。 18. 聯(lián)系具體語(yǔ)境，回答下列兩小題。（ 6 分） ⑴ 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第 ⑦ 段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（ 4 分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵ 請(qǐng)說(shuō)出你對(duì)第 ⑨ 段中加點(diǎn)詞語(yǔ) “霉 ”的理解。（ 2 分） __________________________________________________________________________ 19．從 ② ④ 段，你讀出了油菜花具有怎樣的 “風(fēng)骨 ”？請(qǐng)概括回答。（ 4 分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 20．作者為什么用 “草根 ”一詞修飾油菜花？請(qǐng)結(jié) 合全文作簡(jiǎn)要分析。（ 4 分） _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 21． 結(jié)合本文和我們學(xué)過(guò)的《愛(ài)蓮說(shuō)》 ，請(qǐng) 你通過(guò)比較說(shuō)說(shuō)兩文在寫法上的相同點(diǎn)和內(nèi)容上的側(cè)重點(diǎn)。（ 6 分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 三、作文（ 60分） “主要看氣質(zhì) ”，意思是不要太看重外在形式，內(nèi)在氣質(zhì)才是決定因素。此語(yǔ)在 2020 年末突然躥紅，成為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)流行語(yǔ)。有人說(shuō)，在過(guò)分追求 “顏值 ”的時(shí)代， “主要看氣質(zhì) ”的流行有 “正能量 ”意義。 請(qǐng)以 “那種氣質(zhì)值得點(diǎn)贊 ”為題，寫一篇文章。 要求：（ 1）文體自選（詩(shī)歌除外）；（ 2）不少于 600 字； （ 3）書(shū)寫工整 規(guī)范（ 4 分）。 九年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)測(cè)答題紙 一、 積累與運(yùn)用（共 29 分） 班級(jí)編號(hào)_____________ 班級(jí)____________ 姓名 —————— ???????????????????裝????????????訂?????????????線?????????????????? 1．（ 4 分） 2．（ 2 分） （ ） 3．（ 2 分）（ ） 4．（ 8 分，每空 1 分） ① _________