拓展基本介紹安吉百草原拓展方案(編輯修改稿)
2025-08-31 15:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 齊心協(xié)力 規(guī)則 每支隊伍利用一塊長的木板，木板上面有 10到 12跟繩子，隊員腳踏木板，手拉繩子，要求一起走起來，人站在木板上木板走。 理解個人行為對團隊的影響。 體會團隊和諧相處奮進的快樂。 學習目標導向。 有效的溝通和寬容隊友的作用。 體驗 候選項目 孤島求生 規(guī)則 三個島上扮演不同角色的人完成不同的任務，看似簡單的活動蘊含的道理、揭示的問題、對人的震撼，能夠讓我們回味無窮。在孤島上發(fā)生的場景，生活、工作、學習中隨處可見。 規(guī)則 培養(yǎng)員工全局觀念與責任意識； 跨層級以及部門間合作的理念與 方法。 突破思維定勢，培養(yǎng)創(chuàng)新和風險 意識，尋求有效溝通方。 不同角色之間的有效溝通，強調(diào) 領導力以及領導對下層員工的激 勵，掌握換位思考的意識。 體驗 項目介紹 沖出亞馬遜 規(guī)則 體驗 一排人的腿綁在一起，手搭在隊友的肩上橫向行走，比賽誰先到達終點。 有助于增強團隊協(xié)作。 有助于建立隊員之間的相互信任。 有助于加強團隊內(nèi)部的組織和協(xié)調(diào)。 有助于建立團隊的合作意識。 候選項目 七巧板 規(guī)則 一個團隊分成七個工作組，模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構，通過團隊完成一系列復雜的任務，體驗溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領導風格，科學決策等管理主題，系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓道具，變幻無窮，寓教于樂，帶給學員無限體驗的空間。 培養(yǎng)學員科學系統(tǒng)的思維方式，增強全局觀念。 主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和方法。 不同領導風格對團隊完成任務的影響和作用。 體驗 項目介紹 畢業(yè)墻 規(guī)則 全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高 的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。 規(guī)則 鍛煉生存技能。提高安全意識和 保護意識。 個人與團隊的關系，團隊內(nèi)部及 團隊之間凝聚力。 民主有效討論，認同差異，合理 快速決策，合理分工，科學評估 創(chuàng)新方案，勇于實踐，不斷嘗試。 學習最優(yōu)配置資源。更深的感受 信任和幫助的重要性，嘗試完成 不好完成的任務。 體驗 項目介紹 拓展總結 總結 小組總結 每個小組分別對項目培訓做總結 目標 回顧聯(lián)想，經(jīng)驗分享 將所得所想與工作的實際情況相聯(lián) 系，成立學習小組，監(jiān)督執(zhí)行 大總結 每個隊派代表展示小組總結的成 果 目標： 經(jīng)驗分享，理論總結 評估培訓效果 候選項目 扎筏泅渡 規(guī)則 要求隊員們將活動用品從操場搬運到湖邊，然后利用這些用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何才能扎一個足夠結實的竹筏，載我們遠航？集體動手創(chuàng)作出勞動成果，堅定目標，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風，一定會帶給你無盡的樂趣。 分工協(xié)作、共同策劃、共同 學習、統(tǒng)籌決策。 工作績效的標準安全性、實 用性、經(jīng)濟性 。 認識團體的利益和個人利益 息息相關，使團隊中每一個 人建立起團隊利益共同體意 識 。 體驗 候選項目 皮劃艇 規(guī)則 各組學員分別利用一條單人或者雙人皮劃艇，進行水上皮劃艇接力賽，以該組所有學員劃完規(guī)定距離用時多少決定成績。 培養(yǎng)學員的團結協(xié)作能力 與相互幫助的精神。 提高競爭意識、安全意識、 駕馭意識。 培養(yǎng)學員取長補短合理利 用有限資源的能力。 體驗 候選項目 緬甸橋 規(guī)則 緬甸橋是一個風靡世界的項目，正如其名起源于緬甸，這是一個考驗充分施展自己手腳的機會，可事實上卻感受出另一番滋味。 克服恐懼，勇往直前，認識自 我，戰(zhàn)勝自我。 認識面對困難的互助精神，培 養(yǎng)團隊意識。 以積極的態(tài)度去面對生活和工 作。奮進向上。 體驗 候選項目 羅馬炮架 規(guī)則 每隊通過考驗獲得制造羅馬炮架的材料、炮彈的材料、防御工事的材料等。制造羅馬炮架的 “ 核心技術 ” 丟失，從新獲得羅馬炮架 “ 核心技術 ” 。在規(guī)定的時間內(nèi)制造羅馬炮架、炮彈以及防御工事，率先制作好的可
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