北師大版九年級(jí)上學(xué)期語文第二單元練習(xí)試卷(編輯修改稿)
2024-08-31 15:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ethoven》。它噪聲較大，但編排甚合吾意。把貝多芬的《月光奏鳴曲》與《歡樂頌》分別錄在AB面上，一遍接一遍地放，讓你聽個(gè)夠。我近日不斷在聽這盤帶子，在寫東西、讀書或者是閑坐的時(shí)候，望著樓下屋頂不化的積雪，冬日下午三四點(diǎn)鐘的光線已呈橘色，從對(duì)面樓的玻璃窗上折射過來?！对鹿狻匪粕⒉?，似大滴的淚珠悄無聲息地落在膝上，似純潔的少女在山間的流泉下洗浴。隨著音符，我甚至能想象出手指抬起時(shí)，黑白鍵的彈躍。這幾天，我聽了上百遍的《月光》，感到了貝多芬內(nèi)心的隱痛。他像一只翠鳥，銜來一片又一片的美麗的草葉或羽毛，覆在自己的傷口上面。社會(huì)給予貝多芬的全是厄運(yùn)，他對(duì)厄運(yùn)的報(bào)償是美麗如斯的樂思。我讀過一些關(guān)于貝多芬的書，行文大多不實(shí)。中國人弄的貝多芬傳是年表與贊詞的交疊，令人不知所云。甚至不如瓦爾德斯坦伯爵對(duì)貝多芬的一句贈(zèng)言。瓦氏在貝多芬的紀(jì)念冊(cè)上寫道：“通過你的努力，從海頓手里繼承了莫扎特的精神?！边@句贈(zèng)言一筆畫出了三座相連的高峰。羅曼羅蘭寫的貝多芬當(dāng)然可讀，但其中也不免有詩人的磅礴之語。對(duì)于偉人，人們更傾心于圖書館學(xué)者式的平實(shí)。著名鋼琴家卡爾車爾尼（以他的名字命名的鋼琴教程遍及中國家庭）在回憶錄中，對(duì)貝多芬有一段傳神的描述。車爾尼當(dāng)時(shí)十歲，被人領(lǐng)著去見貝多芬?！拔液透赣H上了樓，我們好像在塔內(nèi)攀登。到了第五層，也許第六層，一個(gè)外表邋遢的仆人領(lǐng)我們進(jìn)屋。這是一間空蕩蕩而簡(jiǎn)陋的房子，紙張和衣物扔得四處都是。屋內(nèi)還放一些箱子，墻壁光禿禿的。一張破爛不堪、搖晃的椅子放在鋼琴旁當(dāng)琴凳。鋼琴是沃爾特牌的。貝多芬自己穿了一件粗糙的暗灰色的夾克，褲子也是差不多的顏色，這使我不由得想起了魯濱孫?！弊鳛樽髑业呢惗喾乙彩卿撉偌?，一位鋼琴大師稱“撒旦就藏在貝多芬的身上”。但后來的貝多芬老邁、耳聾、貧困。疾病與貧窮并不是文化上的奇跡，處于貧困與疾病之中的貝多芬是暴戾的，然而出自他指下的樂曲卻如此優(yōu)美，你去聽《月光》，聽《春天》。在貝多芬的偉大之中，透過天才又有一種人格。他雖然憤怒過，但確信生活美好。1827年3月26日，在維也納有萬人為貝多芬舉行葬禮，格里爾帕茨在悼詞中說“……直到死前，他對(duì)人民懷有一種對(duì)待父親似的愛。請(qǐng)不要忘記今天這一時(shí)刻，請(qǐng)你這樣對(duì)自己說：當(dāng)貝多芬下葬時(shí)，我們都在場(chǎng)。他的死使我們熱淚盈眶?！蔽覐呢惗喾抑新牭搅思兠溃硗庖粋€(gè)沒有找到的東西被格里爾帕茨指出：愛。我再次傾聽《月光奏鳴曲》，見窗外暮色漸藍(lán)，琴鍵深一下淺一下敲擊心上，不覺間淚水盈盈然。1文題“百遍月光”是什么意思？（2分）1作者從《月光》中感受、聯(lián)想到了什么？（摘引文中詞句回答）（3分）1作者對(duì)他讀過的關(guān)于貝多芬的書有怎樣的評(píng)價(jià)？(盡量摘引文中詞句回答）（3分）1著名鋼琴家卡爾車爾尼回憶錄中對(duì)貝多芬居室、穿著的傳神描寫，突出了人物怎樣的特點(diǎn)？（2分）1作者從《月光》、《春天》中聽出了什么？（3分）1“《月光》似散步，似大滴的淚珠悄無聲息地落在膝上，似純潔的少女在山間的流泉下洗浴?！币魳肥亲铍y描寫的，讀了作者的描述，你感覺出《月光》有著怎樣的特點(diǎn)？（3分）文中提到的“魯濱孫”是哪部名著中的人物？其作者是誰？（2分）（三）江南煙雨《琵琶行》
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