【總結(jié)】第二章陸地和海洋第一節(jié)大陸和大洋P26圖“世界海陸分布”和圖“世界海陸面積比較”??哪個半球?海洋呢?分別是陸地還是海洋?地分布的特點是什么?P26課文“人類探索地球面貌的歷程
2024-11-12 02:32
【總結(jié)】海陸分布??一、三分陸七分海地球表面積約2,其中陸地的面積只占地球表面積的29%,海洋的面積則占地球總表面積的71%。概括地說,地球表面七分是海洋,三分是陸地。我們的地球好象起錯了名字,應該叫“水球”才好。閱讀上圖,回答:
2024-12-28 16:10
【總結(jié)】北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲從地圖上得到的啟示大西洋北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲大西洋滄海桑田滄海桑田,可簡稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海
2024-08-25 01:53
【總結(jié)】 地理教學設計:海陸變遷三篇 讓學生認識到地球表面是處在不斷的運動變化過程中,對學生逐步樹立海陸變遷的辨證唯物主義觀點,未來的學習與發(fā)展具有重要意義。以下是為大家整理的地理教學設計:海陸變遷資料,提供參考,歡迎你的閱讀,可以對你有所幫助?! 〉乩斫虒W設計:海陸變遷一 一、設計理念 新課改的教學理念關(guān)鍵是改變地理的學習方式,在本課的教學中,通過聯(lián)系生活設計不同形式的活動,比
2025-02-08 19:02
【總結(jié)】《海陸變遷》教學設計一、教材分析本節(jié)教材,主要講述“滄海桑田”的變化,以及形成這種變化的原因。學習本節(jié)知識,要求能運用實例說明海陸的變遷,樹立海陸不斷運動變化的辯證唯物主義科學觀點;了解大陸漂移和板塊運動學說的基本觀點,并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布;通過大陸漂移——板塊運動學說的發(fā)展過程,進行科學史教育及培養(yǎng)科學興趣、科學方法和探究精神的培養(yǎng)。
2024-11-19 05:36
【總結(jié)】地理教學設計:海陸變遷三篇地理教學設計:海陸變遷三篇讓學生認識到地球表面是處在不斷的運動變化過程中,對學生逐步樹立海陸變遷的辨證唯物主義觀點,未來的學習與發(fā)展具有重要意義。以下是職場范文網(wǎng)為大家整理的地理教學設計:海陸變遷資料,提供參考,歡迎你的閱讀,可以對你有所幫助。地理教學設計:海陸變遷一一、設計理念新課改的
2025-03-07 07:30
【總結(jié)】第一篇:地理海陸變遷 【教學目標】 1、通過對海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)和分析,培養(yǎng)學生觀察、感知、分析、歸納、表達等認識能力。 2、通過對相連證據(jù)的找尋方向的探究,提高學生研究手段的科學性,...
2024-11-15 13:02
【總結(jié)】讀P28—29七大洲和四大洋與閱讀材料;看圖:什么是大陸、半島、島嶼、洋、海、海峽呢?地球上共分為七個大洲大洲和大洋的分布北美洲南美洲完全在北半球和南半球的大洲完全在北半球的大洲是:北美洲和歐洲。完全在南半球的大洲是:
2024-11-26 20:48
【總結(jié)】?地表十分陸占三,亞歐非洋兩美南。亞歐兩洲本一體,烏拉高加分兩邊;亞非原本喜相連,蘇伊運河來割斷;亞洲北美隔海望,白令海峽在中間;南北美洲要牽手,巴拿運河卻阻攔;大洋洲,面積小,似斷不斷亞下邊。亞歐非洋東半球,南北美洲西半邊,唯有南極搞獨立,冰層覆蓋稱高原。?舉例說明地球表面海陸處在不斷變化之中?知道
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?讀圖分析什么問題?說明了什么呢?3荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴大?[活動]讀圖—1喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么題?2我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道水井等人類活動遺跡反映了該海域過去是什么
【總結(jié)】1第三單元■滄海桑田■大陸漂移與板塊運動■主要火山和地震帶第3課海陸的變遷2導入新課科學家發(fā)現(xiàn),在我國東南部海底有古河床的遺跡,在臺灣海峽地層中也發(fā)現(xiàn)有森林植物化石……臺灣海峽我國東部海底及臺灣海峽為什么會有古河床和森林的遺跡呢?3滄海桑田
2024-11-26 17:24
【總結(jié)】滄海桑田滄海桑田,可簡稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田這種海陸的變更,比喻世事變化很大。有關(guān)猜想的內(nèi)容看圖,大陸是如何漂移的?大西洋和太平洋的變化趨勢又是怎樣呢?有關(guān)猜想的內(nèi)容和證據(jù)證據(jù)不足大
2024-11-03 23:48
【總結(jié)】海陸的變遷第二章第二節(jié)簡稱滄桑,出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田這種海陸的變更,來比喻世事變化很大。滄海桑田?(海洋變陸地,陸地變海洋)?喜馬拉雅地區(qū)發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石海底的古河流三角洲荷蘭的圍海大
2024-11-18 21:47
【總結(jié)】第一章陸地和海洋一、海陸的分布:三分陸地七分海洋二、七大洲和四大洋1、基本概念2、七大洲3、四大洋三、海陸的變遷1、海陸變遷的原因2、大陸漂移假說3、板塊運動學說一、海陸的分布三分陸地七分海洋陸地主要集中在北半球,而北極周圍卻是一片海洋海洋主要集中在南半球,而南極周圍卻
2024-11-09 01:01
【總結(jié)】重難點理解板塊構(gòu)造學說和大陸漂移學說教學目標1、運用實例說明海陸變遷,樹立海陸不斷運動變化的辨證唯物主義科學觀點。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學說的基本觀點,并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構(gòu)造學說的發(fā)展過程,對學生進行科學史教育及科學興趣、科學方法和探究精神的培養(yǎng)。[復習
2024-11-29 22:57