四年級下冊課-時-教-學-筆-記(編輯修改稿)
2025-08-31 14:53 本頁面
【文章內容簡介】 二、吟誦、理解〈望洞庭〉1. 議：詩中除了敬亭山還提到哪些事物，分別是什么樣的？ 鳥：多、高飛無影 云：少（孤）慢慢飄走（閑） ——展開想象，用自己的話描述畫面2. 在詩人筆下，萬物似乎都與人相通，是有感情的，請你從詩中找出這樣的詞句?！ ￠e、相看兩不厭——體會詩中擬人的表現(xiàn)手法。3. 教師簡介寫作背景，讓學生粗略了解詩中寄寓的情感?！ 〈嗽娛抢畎自谡紊鲜艽?，心情郁悶時所作，因此通過眾鳥高飛、孤云閑浮、人與山“相看兩不厭”來表達自己抱負不得施展，有志難酬的無奈。讀起來使人產生一種失落、孤獨之感。4. 指導背誦《獨坐敬亭山》1. 試用自己的話描述詩中所寫的洞庭湖景色，看誰描述得最美?！ 〈谁h(huán)節(jié)注意提示學生在描述中突出：（1）湖光和月光的交融和諧；湖面的光亮平靜。（2）白銀盤和青螺分別所指?！ 獜脑娭胁坏闯龆赐サ纳矫浪?，還看出那天夜里的月色很美。2. 從詩中哪些地方看出詩人是站在湖邊往遠處看的？3. 詩人通過恰當?shù)谋扔靼讯赐バ闵?
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1