古詩詞鑒賞-——高考語文應(yīng)考專題指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-08-31 14:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樂 聯(lián)想 想象 象征 渲染 鋪墊 過渡 伏筆 照應(yīng) 抑揚 [例 ] ⑴江畔何人初見月？江月何年初照人？ ⑵南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中？ ⑶香霧云鬟濕，青輝玉臂寒。 何當(dāng)倚虛幌，雙照淚痕干？ ⑷露重飛難進，風(fēng)多響易沉。 ⑸今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙。 ⑹無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 ⑺江山如畫，一時多少豪杰。 二（ 2）表現(xiàn)手法 虛實關(guān)系由實到虛 由虛到實 虛實相生 [例 ] ⑴江碧鳥逾白，山青花欲燃。 今春看又過，何日是歸年？ ⑵長江悲已滯，萬里念將歸。 況復(fù)高風(fēng)晚，山山黃葉飛。 ⑶蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。 ⑷眾壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。 ⑸明月松間照，清泉石上流。 動靜關(guān)系以動襯靜 由靜到動 觸景生情 以景襯情 情景關(guān)系 緣情寫景 情景交融 樂景 樂情 哀情 哀景 [例 ] ⑴昔我往矣，楊柳依依； 今我來思，雨雪霏霏。 ⑵三月三日天氣新，長安水邊多麗人。 …… 炙手可熱勢絕倫，慎勿近前丞相嗔。 ⑶墻角一枝梅，凌寒獨自開。 遙知不是雪，為有暗香來。 ⑷已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。 ⑸已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、照應(yīng)、懸念、鋪墊、卒章顯志等 三、篇章結(jié)構(gòu) 從軍行 青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。 評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 詠物言志詩 即事感懷詩 寫景抒情詩 寫景詠物詩 景事物是形 情懷志是神 邊塞詩 懷古詩 寫景詠物詩 ：以自然界的景物為主要寫作對象，在景物中寄寓作者的情感或某種不便明說的志向一類的詩歌。 憂國憂民之感慨國破家亡之痛楚 游子逐客之悲凄征夫思婦之幽怨 懷才不遇之寂寞報國無門之激憤 建功立業(yè)之豪邁自由閑適之恬淡 秀美河山之熱愛親情友情之真摯 憂國憂民之感慨國破家亡之痛楚 五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。 野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌幾處起漁樵。 —— 杜甫《閣夜 》 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 —— 文天祥《過零丁洋》 游子逐客之悲凄征夫思婦之幽怨 打起黃鶯兒，莫教枝上啼。 啼時驚妾夢，不得到遼西。 —— 金昌緒《春怨》 長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風(fēng)靜觳紋平。小舟從此逝，江海寄余生。 —— 蘇軾《臨江仙》 懷才不遇之寂寞報國無門之激憤 [孟浩然《與諸子登峴山》 ] 人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。 [辛棄疾《水龍吟》（片段） ] 遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，闌桿拍遍，無人會，登臨意。 建功立業(yè)之豪邁自由閑適之恬淡 西風(fēng)烈，長風(fēng)雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。 —— 《憶秦娥 》 毛澤東 黃蘆岸白頻渡口，綠楊堤紅蓼灘頭，雖無刎頸交，卻有忘機友，點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字的煙波釣叟。 —— 《漁父詞》（ 白樸，字仁甫） 秀美河山之熱愛親情友情
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