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正文內(nèi)容

劉彩琴-國(guó)家精品課程的組織管理及建設(shè)實(shí)踐(編輯修改稿)

2025-08-31 14:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,并反映這些要素之間的相互聯(lián)系; ? 學(xué)生親自經(jīng)歷 結(jié)構(gòu)完整的工作過(guò)程 ; ? 學(xué)生能夠借此獲得“ 工作過(guò)程知識(shí) ”, 而不僅僅是操作技能。 一、課程建設(shè)的基本思路 ——工學(xué)結(jié)合 ★ 勝任某項(xiàng)典型工作任務(wù) 培養(yǎng)綜合職業(yè)能力 ★ 學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作 ★ 通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí) ? 為什么開(kāi)這門(mén)課? ? 讓學(xué)生學(xué)什么? ? 讓學(xué)生怎么學(xué)? ? 專業(yè)培養(yǎng)什么人 ? 在其職業(yè)成長(zhǎng)歷程中會(huì)面對(duì)哪些典型工作任務(wù) ? 本課程對(duì)應(yīng)其中哪個(gè)典型工作任務(wù) ? 這是個(gè)什么樣的工作任務(wù) ? 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求 二、課程定位 如何進(jìn)行課程定位: 二、課程定位 召開(kāi)企業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì) 了解其職業(yè)成長(zhǎng)歷程及工作任務(wù) 成立職業(yè)工作任務(wù)分析小組 對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行分析 確定典型工作任務(wù) 轉(zhuǎn)換配置專業(yè)核心課程 形成工學(xué)結(jié)合課程體系 召開(kāi)企業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì) 了解其職業(yè)成長(zhǎng)歷程及工作任務(wù) 二、課程定位 成立職業(yè)工作任務(wù)分析小組 對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行分析 確定典型工作任務(wù) 轉(zhuǎn)換配置專業(yè)核心課程 形成工學(xué)結(jié)合課程體系 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 二、課程定位 、直流電動(dòng)機(jī)的檢修 、安裝與調(diào)試 、檢修 、安裝與檢修 、配電系統(tǒng)的檢修、安裝與運(yùn)行 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 召開(kāi)企業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì) 了解其職業(yè)成長(zhǎng)歷程及工作任務(wù) 成立職業(yè)工作任務(wù)分析小組 對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行分析 確定典型工作任務(wù) 轉(zhuǎn)換配置專業(yè)核心課程 形成工學(xué)結(jié)合課程體系 與企業(yè)實(shí)踐專家進(jìn)行深度訪談 確定典型工作任務(wù)的具體內(nèi)容 二、課程定位 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 召開(kāi)企業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì) 了解其職業(yè)成長(zhǎng)歷程及工作任務(wù) 成立職業(yè)工作任務(wù)分析小組 對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行分析 確定典型工作任務(wù) 轉(zhuǎn)換配置專業(yè)核心課程 形成工學(xué)結(jié)合課程體系 轉(zhuǎn)換配置專業(yè)核心課程 二、課程定位 序號(hào) 課程名稱 1 專業(yè)核心課程 電子電路分析與實(shí)踐 2 電機(jī)檢修 3 常用電氣設(shè)備控制與檢修 4 電氣安裝規(guī)劃與實(shí)施 5 工業(yè)信號(hào)檢測(cè)與控制 6 單片機(jī)小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作 7 PLC控制系統(tǒng)編程與實(shí)現(xiàn) 8 電氣傳動(dòng)系統(tǒng)分析與應(yīng)用 9 供配電系統(tǒng)運(yùn)行與檢修 10 自動(dòng)生產(chǎn)線安裝調(diào)試與檢修 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 召開(kāi)企業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì) 了解其職業(yè)成長(zhǎng)歷程及工作任務(wù) 成立職業(yè)工作任務(wù)分析小組 對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行分析 確定典型工作任務(wù) 轉(zhuǎn)換配置專業(yè)核心課程 形成工學(xué)結(jié)合課程體系 轉(zhuǎn)換配置專業(yè)核心課程 二、課程定位 序號(hào) 課程名稱 14 專業(yè)理論課 電路基礎(chǔ) 15 機(jī)械制圖與 CAD 16 模擬電子技術(shù) 17 數(shù)字電子技術(shù) 18 電機(jī)拖動(dòng)及檢修 19 半導(dǎo)體變流技術(shù) 20 工廠電氣控制設(shè)備 21 傳感器與自動(dòng)檢測(cè) 22 自控系統(tǒng)及應(yīng)用 23 工廠供配電 24 現(xiàn)場(chǎng)總線與工業(yè)以太網(wǎng) 25 自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與維護(hù) 26 電力系統(tǒng)繼電保護(hù) 27 實(shí)踐課 常用儀器儀表 28 單片機(jī)技術(shù)與實(shí)訓(xùn) 29 可編程控制器原理及應(yīng)用 30 變頻器應(yīng)用實(shí)訓(xùn) 序號(hào) 課程名稱 1 專業(yè)核心課程 電子電路分析與實(shí)踐 2 電機(jī)檢修 3 常用電氣設(shè)備控制與檢修 4 電氣安裝規(guī)劃與實(shí)施 5 工業(yè)信號(hào)檢測(cè)與控制 6 單片機(jī)小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作 7 PLC控制系統(tǒng)編程與實(shí)現(xiàn) 8 電氣傳動(dòng)系統(tǒng)分析與應(yīng)用 9 供配電系統(tǒng)運(yùn)行與檢修 10 自動(dòng)生產(chǎn)線安裝調(diào)試與檢修 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 學(xué)生在教師引導(dǎo)下 , 能夠把任務(wù)分解為具體相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)要求 , 設(shè)計(jì)制定任務(wù)實(shí)施方案 , 明確任務(wù)實(shí)施中的關(guān)鍵要素 , 自主通過(guò)各種渠道獲得相關(guān)信息與技術(shù)資料 , 在任務(wù)實(shí)施中對(duì)所遇到
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